【摘要】變色龍是自然界中一種奇特的動(dòng)物,它的皮膚的顏色能隨著四周的物體的顏色而改變。觀圖片說說變色龍的特點(diǎn)。在我們的生活中,也有這樣的人,他們最喜歡見風(fēng)使舵、媚上欺下,很多人都瞧不起他們,說他們太勢(shì)利。19世紀(jì)末俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家,短篇小說大師契訶夫就深刻地批判了這種人——變
2024-08-13 23:06
【摘要】1 變色龍 一.教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.了解變色龍的外形特點(diǎn)及其生活習(xí)性等,保護(hù)小動(dòng)物。 4.學(xué)習(xí)課文的寫作順序...
2024-09-21 22:24
【摘要】第一篇:變色龍教案 變色龍 教學(xué)目標(biāo) 1.培養(yǎng)學(xué)生能用個(gè)性化的語言來表現(xiàn)人物性格,表現(xiàn)人物精神實(shí)質(zhì)的能力。 2.領(lǐng)會(huì)文章的諷刺語言藝術(shù)。認(rèn)識(shí)沙皇專制統(tǒng)治的黑暗腐敗。課時(shí)安排2課時(shí)。 第一課時(shí)...
2024-10-25 08:43
【摘要】《變色龍》教案教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本文通過鮮明生動(dòng)的對(duì)話表現(xiàn)人物性格的寫作方法,了解契訶夫小說善于以日常生活的平凡事件揭露社會(huì)本質(zhì)的特點(diǎn)。2.認(rèn)識(shí)沙皇俄國(guó)社會(huì)的黑暗和“變色龍”這個(gè)典型人物的社會(huì)意義。3.培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。教學(xué)重難點(diǎn)1.小說刻畫人物的方法以及人物的性格特征。2.理解奧楚蔑洛夫這一人物形象的深刻社會(huì)意義。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程
2024-08-13 23:11
【摘要】1 變色龍教案 一.教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.了解變色龍的外形特點(diǎn)及其生活習(xí)性等,愛護(hù)小動(dòng)物。 4.學(xué)習(xí)課文的寫作...
2024-08-15 01:09
【摘要】《變色龍》說課稿 《變色龍》說課稿1一、說教材: 《變色龍》是蘇教版五年級(jí)上冊(cè)第6課,是走進(jìn)自然為主題單元的第三篇課文。第三單元中《去打開大自然綠色的課本》為學(xué)生開啟了大自然之門,《裝...
2024-12-06 00:45
【摘要】變色龍教案 變色龍教案篇1教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:了解變色龍的形態(tài)特征和生活習(xí)性。 過程與方法:能畫一只與周邊環(huán)境相融合的變色龍。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:增強(qiáng)對(duì)大自然的好奇和熱愛,...
2024-12-07 03:29
【摘要】1 《變色龍》解讀 《變色龍》,是走進(jìn)自然為主題單元的第三 篇課文?!度ゴ蜷_大自然綠色的課本》為學(xué)生開啟了大自然之門, 《裝滿昆蟲的衣袋》告訴學(xué)生打開自然、走進(jìn)大自然不僅需要觀 察,還需...
2024-08-15 00:13
【摘要】變色龍俄契訶夫作者簡(jiǎn)介?俄國(guó)作家、戲劇家。1860年1月生于塔甘羅格市一個(gè)小商人家庭。童年生活困苦。1879年進(jìn)莫斯科大學(xué)醫(yī)學(xué)系,次年開始用筆名給幽默雜志寫短篇小說。80年代中葉前,他寫下大量詼諧幽默的小說,其中不乏優(yōu)秀的作品,如寫大官僚飛揚(yáng)跋扈和小人物的卑微可憐的《小公務(wù)員之死
2024-08-10 18:04
【摘要】 ?變色龍?教學(xué)設(shè)計(jì)三 教學(xué)目標(biāo): 引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)變色龍的外型特征、生活習(xí)性. 教學(xué)過程: ,大自然是本綠色的課本,,今天我們一起認(rèn)識(shí)其中的一位朋友。 ...
2024-09-30 16:10
【摘要】1 《變色龍》教學(xué)案例二 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的7個(gè)字只識(shí)不 寫。理解新詞,并能用繪聲繪色、名副其實(shí)造句。 能力目標(biāo):能正確、流利、有感情地朗讀課文。 情...
2024-08-15 15:48
【摘要】同學(xué)們,一定見過許多動(dòng)物。誰能說出幾種動(dòng)物。下面,我再給大家介紹一種小動(dòng)物,一種比較特殊的動(dòng)物。大家看能否說出它的名字。今天,我們就來學(xué)習(xí)《變色龍》這篇課文,作者:契訶夫下面,我們來看課文結(jié)束同學(xué)們知道它的名字嗎?契訶夫(1
【摘要】第一篇:《變色龍》教學(xué)設(shè)計(jì)_1 《變色龍》教學(xué)設(shè)計(jì) m 俄 契訶夫 教學(xué)目標(biāo) 、知識(shí)目標(biāo):了解“變色龍”的表面意思和象征意義; 2、能力目標(biāo):通過人物對(duì)話來把握人物性格,特別是奧...
2024-10-24 19:47
【摘要】第一篇:課文《變色龍》的教學(xué)反思 《變色龍》一文借“發(fā)現(xiàn)變色龍——端詳變色龍——放回變色龍”的線索,生動(dòng)地向我們介紹了變色龍的外形、捕食、變色三個(gè)特點(diǎn),結(jié)構(gòu)非常清晰,是一篇引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察,訓(xùn)練學(xué)生...
2024-11-04 12:38
【摘要】第一篇:變色龍范文 《變色龍》帶給我們什么?——寧波市第四屆語文優(yōu)質(zhì)課《變色龍》課例點(diǎn)評(píng) 發(fā)布人:許鵬浩發(fā)布時(shí)間:2013-07-1011:37:14點(diǎn)擊次數(shù):3171今天細(xì)細(xì)品味馬曉奕老師執(zhí)教的...
2024-11-15 23:56