【摘要】二次函數與一元二次方程(第1課時)倍速課時學練問題:如圖以40m/s的速度將小球沿與地面成30°角的方向擊出時,球的飛行路線將是一條拋物線,如果不考慮空氣阻力,球的飛行高度h(單位:m)與飛行時間t(單位:s)之間具有關系h=20t-5
2025-01-18 12:51
【摘要】一元二次方程的應用祁東縣靈官鎮(zhèn)大同市中學龍貴華【教學目標】?1、使學生會用列一元二次方程的方法解決有關商品的銷售問題。?2、正確解方程并能根據具體問題的實際意義,檢驗結果的合理性。?3、通過用一元二次方程解決身邊的實際問題,體會數學知識應用的價值,培養(yǎng)學生應用數學的意識?!窘虒W重點】●學
2024-11-30 02:57
【摘要】教學目標:1、會列一元二次方程解應用題;2、進一步掌握解應用題的步驟和關鍵;3、通過一題多解使學生體會列方程的實質,培養(yǎng)靈活處理問題的能力.重點:列方程解應用題.難點:會用含未知數的代數式表示題目里的中間量(簡稱關系式);會根據所設的不同意義的未知數,列出相應的方程。一、復習列方程解應用題
2025-05-21 16:24
2025-05-21 16:23
【摘要】第二章二次函數二次函數與一元二次方程(第1課時)深圳市鹽田區(qū)外國語學校徐欣豎直上拋物體的高度h(m)與運動時間t(s)的關系可以近似地用公式表示,其中h0(m)是拋出時的高度,v0(m/s)是拋出時的速度.0025htvth????(1)h和t
2024-11-28 23:47
【摘要】第二章一元二次方程1.認識一元二次方程(一)一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎:學生在七年級已學過一元一次方程的概念,經歷過由具體問題抽象出一元一次方程的過程;學生在八年級已學過二元一次方程組的概念,經歷過由具體問題抽象出二元一次方程組的過程;學生已理解了“元”和“次”的含義,具備了學習一元二次方程的基本技能。
2024-12-15 21:39
【摘要】第二章一元二次方程1.認識一元二次方程(二)一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎:學生在七年級上學期學習的一元一次方程中,已經學習過方程的解的概念,此后又分別在二元一次方程組、可化為一元一次方程的分式方程中多次學習了關于方程(或方程組)的求解的過程。因此對本章中的“使一元二次方程的左右兩邊的值相等的未知數的值即為該一元二次方程的解”的
【摘要】第二章二次函數二次函數與一元二次方程(第1課時)景泰三中馮國升豎直上拋物體的高度h(m)與運動時間t(s)的關系可以近似地用公式表示,其中h0(m)是拋出時的高度,v0(m/s)是拋出時的速度.0025htvth????(1)h和t的關系式
【摘要】利用方程解決實際問題的一般步驟:第一步:審題第二步:設未知數第三步:根據等量關系式列方程第四步:解方程第五步:寫出答案觀音初中王娟學習目標:1、會列一元二次方程解應用題;2、進一步掌握解應用題的步驟和關鍵;3、通過一題多解使學生體會列方程的實質,培養(yǎng)靈活處理問題的能力.
2024-11-29 03:07
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-20 04:12
【摘要】22。2用函數的觀點看一元二次方程問題:如圖以40m/s的速度將小球沿與地面成30°角的方向擊出時,球的飛行路線將是一條拋物線,如果不考慮空氣阻力,球的飛行高度h(單位:m)與飛行時間t(單位:s)之間具有關系h=20t-5t2考慮以下問題:(1)球的飛行高度能否達到15m?如能,需要多少飛行時間?(2)
2024-11-29 03:06
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書浙江版《數學》八年級下冊什么是方程?什么是方程的解(或根)?答:含有未知數的等式叫做方程。使方程兩邊成立的未知數的值叫做方程的解。曾學過哪些方程?分式方程,一元一次方程,二元一次方程。什么叫做一元一次方程?解:設這塊鐵片的寬為xcm,那么它的長為(x+5)cm.根據題
2024-12-09 00:43
【摘要】列出下列問題中關于未知數x的方程:(1)把面積為4平方米的一張紙分割成如圖所示的正方形和長方形兩個部分,求正方形的邊長.設正方形的邊長為x,可列出方程為______________xxx3(2)據國家統(tǒng)計局公布的數據,浙江省2021年全省實現生產總值6700億元,2021年生產總值達9200億元,求浙江省這兩年實現生
2024-12-16 10:11
【摘要】第二章一元二次方程2用配方法求解一元二次方程知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時二次項系數為1的一元二次方程的配方法學習指南★教學目標★1.會用開平方法解形如(x+m)2=n
2025-06-19 12:12
2025-06-19 12:11