讀書活動(dòng)策劃方案模板五篇-文庫(kù)吧資料
2024-09-06 15:36本頁(yè)面
【正文】 認(rèn)真上好 “ 閱讀課 ” 。養(yǎng)成閱讀時(shí)圈點(diǎn)批劃、摘抄要點(diǎn)、制作卡片、寫， “ 不動(dòng)筆墨不讀書 ” 的習(xí)慣 。 重視學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。 (5)各班級(jí)要建立班級(jí)圖書角， 每個(gè)學(xué)生每學(xué)期至少新增兩本圖書，定期與其他同學(xué)進(jìn)行交換。 (3)在黑板報(bào)的一角開辟讀書方法介紹，向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書方法。 (1)各班級(jí)要充分利用好班級(jí)的、墻壁等，營(yíng)造書香氛圍。各班級(jí)還可讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際制定個(gè)讀書計(jì)劃，班主任要認(rèn)真督促檢查，確保計(jì)劃得到落實(shí)。 學(xué)校要根據(jù)本方案制訂學(xué)班級(jí)的課外閱讀計(jì)劃、活動(dòng)方案、管理制度，學(xué)校成立由教務(wù)主任負(fù)責(zé)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、語(yǔ)文教師為具體落實(shí)者的學(xué)生課外閱讀工作指導(dǎo)小組，重點(diǎn)抓學(xué)生的課外閱讀工作。 通過(guò)開展一系列的讀書活動(dòng)，使學(xué)生的讀書落到實(shí)處，使閱讀成為我校的特色，逐步形成獨(dú)特的校園文化。 通過(guò)讀書活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。 三、活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)活動(dòng)的開展，在班級(jí)甚至是學(xué)校形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣。我們制定這一方案就是要使學(xué)生的閱讀、背誦量達(dá)到這一要求的底線。 ”分解到小學(xué)階段學(xué)生的課外閱讀總量應(yīng)不少于 145 萬(wàn)字，中學(xué)七至九年級(jí)閱讀總量不少于 260 萬(wàn)字。能借助工具書閱讀淺易文言文。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。為了推進(jìn)校園文化建設(shè)的高品味，為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣和能力，本著吸收中 華文明之精華，同時(shí)起到發(fā)展學(xué)生智力、陶治情操的目的，依據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)閱讀方面的目標(biāo)和市縣關(guān)于推進(jìn)“ 雙語(yǔ) ” 閱讀的相關(guān)要求，各年級(jí)各班根據(jù)學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)，系統(tǒng)制定學(xué)校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生更好地參與閱讀實(shí)踐活動(dòng)，提高閱讀能力與水平。 登記相應(yīng)學(xué)分，并推薦優(yōu)秀讀后感參加縣級(jí)評(píng)選。同時(shí)提醒：、等嚴(yán)禁抄襲。 提倡不動(dòng)筆墨不讀書精神，及時(shí)做筆記、寫體會(huì)，并上傳楓小校本培訓(xùn)博客相應(yīng)欄目。 讀書活動(dòng)策劃方案篇 2 一、讀書時(shí)間： 7 月 20 日至 8 月 20 日 二、參加對(duì)象： 全校 50 周歲以下教師 (含沙小、附幼教師 ) 三、所讀書目： 教師自選教學(xué)類或人文類書籍一本。 典型引路，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。各分工會(huì)要加大閱讀活動(dòng)的宣傳力度，強(qiáng)化職工的閱讀意識(shí)，增強(qiáng)參與閱讀活動(dòng)的自覺(jué)性。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)閱讀活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，精心謀劃，靈活安排，在轉(zhuǎn)化閱讀成果，推動(dòng)醫(yī)院發(fā)展上求實(shí)效。各分工會(huì)要把閱讀活動(dòng)作為提高職工素質(zhì)，推進(jìn)醫(yī)院發(fā)展的 39。 根據(jù)工作和閱讀情況自行安排召開座談 會(huì)、報(bào)告會(huì)、演講會(huì)，交流，暢談閱讀體會(huì)，增強(qiáng)閱讀活動(dòng)的感染力、滲透力。要積極扶持培育群眾性閱讀組織的健康發(fā)展，推動(dòng)閱讀活動(dòng)群眾化
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