【正文】 廢氣噴在了身上變成一個(gè)大黑球了。 孩子們的各種討論之后，繼續(xù)觀看幻燈片 —— 就在這時(shí)綠燈亮了，小紅帽跟著人群走到馬路對(duì)面去了。 活動(dòng)過程 觀看幻燈片 —— 寬敞的馬路上小紅帽背著書包去上學(xué)，正巧大灰狼也在路邊玩耍。 活動(dòng)準(zhǔn)備 紅、綠燈道具各一個(gè)。 活動(dòng)目標(biāo) 讓孩子了解紅路燈，知道紅綠燈是交通安全的標(biāo)志。 老師： “ 希望你們能像阿姨那樣自覺維護(hù)交通安全，讓更多的孩子高高興興上學(xué)，平平安安回家 ” 。 (四 )游戲： “ 交通安全伴我行 ” 師：孩子們交警阿姨看到你們這么聰明，想和我們一起做游戲，你們高興嗎 ?我們就請(qǐng)交警阿姨作我們的現(xiàn)場(chǎng)指揮，幼兒根據(jù)自己的意愿選擇不同道具，扮演演不同角色，交警站在十字路口，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮，在音樂伴奏下，展開游戲，提醒幼兒遵守交通規(guī)則，觀看指揮手勢(shì)進(jìn)行行駛。 大家說說是什么意思 ?有信心學(xué)習(xí)嗎 ?警察做指揮動(dòng)作，幼兒猜意思。今天，我們就邀請(qǐng)來了女子中隊(duì)的交警阿姨，讓我們歡迎阿姨的到來。 (三 )學(xué)習(xí)指揮手勢(shì)，現(xiàn)場(chǎng)指揮 師：剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。 播放 flash 動(dòng)畫，鞏固對(duì)標(biāo)志的掌握，有獎(jiǎng)?chuàng)尨?。師：小朋友今天我們認(rèn)識(shí)了常見的三種交通標(biāo)志，藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫 (指示標(biāo)志 )，紅色圓圈內(nèi)畫有不同圖案，還有一條紅斜線的標(biāo)志叫 (禁止標(biāo)志 )，黃色三角形內(nèi)畫不同圖案的標(biāo)志叫 (警示標(biāo)志 )。 ⑶ 警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來提示人們對(duì)某些不安全因素要高度注意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意，要遠(yuǎn)離。 ⑵ 禁止標(biāo)志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號(hào)，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志。今天劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎 ?根據(jù)不同標(biāo)志，提問不同問題。 播放課件，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。交換角色再次游戲。 師：我們來個(gè)做游戲，《遵守規(guī)則的小司機(jī)》。 (二 )認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見交通標(biāo)志 認(rèn)識(shí)信號(hào)燈，說說信號(hào)燈的作用。B、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過馬路。 師：小朋友你們看， 這里有斑馬線、欄桿，這里象什么 地方 ?(馬路 )我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情 ?看誰看得最仔細(xì)。 心理：觀察馬路上的交通標(biāo)志。 與交警聯(lián)系好，邀請(qǐng)前來講解。 組織幼兒自帶小自行車、書包，自制方向盤。 在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高自我安全防護(hù)能力。 活動(dòng)目標(biāo)： 了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。大班幼兒即將升入小學(xué)，獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了，孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二，但對(duì)其危害程度了解不夠。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們 !為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中 ! 幼兒園交通安全班會(huì)教案篇 5 活動(dòng)分析： 大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體。 (五 )教師小結(jié) 在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾 。 不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。 不準(zhǔn)闖紅燈。 不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。 不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車。 (四 )主要交通安全常識(shí)： 騎自行車九不準(zhǔn) 不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車 自行車不逆向行駛 騎自行車時(shí)不帶人 騎自行車不闖紅燈 騎自行車不撐傘 騎自行車不攀扶其它車輛 騎自行車不雙手離把 未滿 12 周歲不騎車上路 騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐 交通安全五不坐： 不坐超載的機(jī)動(dòng)車。 隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。 騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。 認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志 你能說出下列交通圖標(biāo)的含義嗎 ? 我來選 (1).遇到交通事故 ,你要打的報(bào)警電話是 () (2).我國(guó)的道路通行原則是 () (3).有人突然患病或受傷時(shí) ,應(yīng)該打 ()電話求助 (4).經(jīng)過一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí) ,應(yīng)該 () (5).少年兒童 ()周歲以上可以騎自行車上街 (6).每年的中小學(xué)生安全教育日是 () 3 月的最后一個(gè)星期一 3 月的最后一個(gè)星期五 6 月的最后一個(gè)星期一 (7).步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路 () (8).如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該及時(shí) () (三 )列舉不良交通行為 (小組討論，全班交流 ) 馬路上追逐打鬧 跨越隔離墩 不滿 12 周歲騎自行車 在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn) 在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。 這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘 !追根溯源，安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。 請(qǐng)同學(xué)們講一講 :你見過的或親身經(jīng)歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故 .(先和小組內(nèi)的同學(xué)說一說，再跟全班同學(xué)講一講 ) 同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此美麗，又是如此脆弱，我們一定要愛惜生命提高交通安全意識(shí)，將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。據(jù)統(tǒng)計(jì)， 20 世紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到 2235 萬人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死 亡的重要因素。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的 10%左右。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹??我國(guó)每年因各類事故死亡人數(shù)約 10 萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占 60%以上。交通安全，一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話題。為了避