交通安全班會(huì)教案優(yōu)秀模板7篇-文庫(kù)吧資料
2024-09-13 23:09本頁(yè)面
【正文】 不能一剎即停。 不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫過(guò)馬路。不要讓兒童單獨(dú)上街。自覺(jué)地接受交通信號(hào)的指揮。紅綠燈是設(shè)在街道路口的交通信號(hào)裝置。 老師來(lái)當(dāng)交通警察，請(qǐng)小朋友站在這個(gè)十字路口，聽(tīng)警察叔叔的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧！ （五）評(píng)價(jià)幼兒游戲情況，結(jié)束。車(chē)輛的順暢，人們的生命安全，更離不開(kāi)交通警察。 認(rèn)識(shí)了紅綠燈，我們還要知道自 己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱(chēng)。其他孩子仔細(xì)觀察，看看會(huì)發(fā)生什么事情？ （ 1）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說(shuō)什么？ （ 2）如果生活中也是這樣可不行?。槭裁磿?huì)發(fā)生這種情況呢？ （ 3）（教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志）這是什么？誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。老師請(qǐng)出三個(gè)司機(jī)，三個(gè)騎車(chē)的以及五個(gè)行人。提問(wèn)： 孩子們，剛才你們看到了什么？想到了什么？ 多么可怕的車(chē)禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。 字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道、汽車(chē)道。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。 讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。近來(lái)，幼兒意外事故時(shí)有發(fā)生，因此，加強(qiáng)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力就尤為重要。 活動(dòng)反思： 教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對(duì)幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的，安全意識(shí)是指對(duì)幼兒對(duì)的掌握及保證自身安全的基本行為認(rèn)識(shí)。 交通規(guī)則很重要，我們把它記得牢。 天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。 三、認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志。 二、結(jié)合情景圖片，學(xué)習(xí)交通規(guī)則。 活動(dòng)過(guò)程： 一、猜，導(dǎo)入新課。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 情景圖片五張。 遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做 “ 禁止 ” 的事。 幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。這個(gè)問(wèn)題我之前也有想過(guò)，我當(dāng)時(shí)的想法是把談話(huà) 放在第一環(huán)節(jié)能吸引孩子注意和興趣，能讓活動(dòng)更好的進(jìn)行，現(xiàn)在的孩子都是很少步行過(guò)馬路，對(duì)于基本的斑馬線(xiàn)等交通標(biāo)記的作用了解甚少，我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中可以讓幼兒親身體驗(yàn)，感受這些標(biāo)記的重要性。 活動(dòng)： 這是一節(jié)關(guān)于交通安全意識(shí)和體能游戲相結(jié)合的活動(dòng)，主要通過(guò)游戲、兒歌等形式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈以及一些常見(jiàn)的交通標(biāo)記，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。 “ 空中一座大橋，橫跨馬路架牢，行人橋上走過(guò)，汽車(chē)橋下奔跑。是保護(hù)我們安全通行的，我們一起 走斑馬線(xiàn)過(guò)馬路吧。這就是斑馬線(xiàn)。馬路對(duì)面有個(gè)信號(hào)燈，這個(gè)信號(hào)燈是幫助我們過(guò)馬路的，他會(huì)告訴我們紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。 （ 1）在情景表演中了解信號(hào)燈和斑馬線(xiàn)的作用。 二、使用道具布置道路場(chǎng)景，引導(dǎo)幼兒觀看情景表演，了解常見(jiàn)交通設(shè)施的功能。 活動(dòng)過(guò)程： 一、出示圖卡，喚起幼兒已有，導(dǎo)入活動(dòng)。 在教室里布置道路場(chǎng)景，包括若干輛小汽車(chē)、用紙畫(huà)出的斑馬線(xiàn)、
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