【摘要】《平拋運(yùn)動(dòng)》習(xí)題課教案教學(xué)目標(biāo):1、平拋運(yùn)動(dòng)知識簡析,是學(xué)生全面掌握平拋的知識。2、處理平拋物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)注意:3、平拋運(yùn)動(dòng)的速度變化和重要推論4、平拋運(yùn)動(dòng)的拓展重點(diǎn):平拋運(yùn)動(dòng)知識簡析[來源:Zxxm]難點(diǎn):平拋運(yùn)動(dòng)的拓展[來源:學(xué)科
2024-12-17 07:28
【摘要】《斜拋運(yùn)動(dòng)》教案教學(xué)課題《斜拋運(yùn)動(dòng)》學(xué)習(xí)任務(wù)分析本課題是在學(xué)完運(yùn)動(dòng)的合成與分解、豎直方向上的拋體運(yùn)動(dòng)和平拋運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上,來探究斜拋運(yùn)動(dòng)的問題。不僅使學(xué)生對拋體運(yùn)動(dòng)有完整的認(rèn)識,且能進(jìn)一步理解運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性、運(yùn)動(dòng)的合成與分解。對斜拋運(yùn)動(dòng)可以從運(yùn)動(dòng)軌跡和射高、射程兩方面理解。斜拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條拋物線,可以把斜拋運(yùn)動(dòng)看成是水
2024-11-28 03:28
【摘要】平拋運(yùn)動(dòng)1.物體在做平拋運(yùn)動(dòng)的過程中,下列哪些量是不變的()A.物體運(yùn)動(dòng)的加速度B.物體的速度C.物體豎直向下的分速度D.物體位移的方向2.以10m/s的速度,從10m高的塔上水平拋出一個(gè)石子,不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2,石子落地時(shí)的速度大小是()2m/s
2024-11-23 06:04
【摘要】《平拋運(yùn)動(dòng)》習(xí)題課教案教學(xué)目標(biāo):1、平拋運(yùn)動(dòng)知識簡析,是學(xué)生全面掌握平拋的知識。2、處理平拋物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)注意:3、平拋運(yùn)動(dòng)的速度變化和重要推論4、平拋運(yùn)動(dòng)的拓展重點(diǎn):平拋運(yùn)動(dòng)知識簡析難點(diǎn):平拋運(yùn)動(dòng)的拓展知識簡析一、平拋物體的運(yùn)動(dòng)
2024-12-16 14:34
【摘要】平拋運(yùn)動(dòng)一、平拋運(yùn)動(dòng):1、概念:將物體用一定的初速度沿水平方向拋出,物體受到跟它的速度方向不在同一直線上的重力的作用而做曲線運(yùn)動(dòng),這樣的曲線運(yùn)動(dòng)叫做平拋運(yùn)動(dòng).2、要點(diǎn):②初速度:水平方向.③受力:只受重力,忽略空氣阻力的影響.①是理想化模型.3、性質(zhì):勻變速曲線運(yùn)動(dòng)x
2024-11-25 23:49
【摘要】第4節(jié)平拋物體的運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo):一、知識目標(biāo):1、知道什么是平拋及物體做平拋運(yùn)動(dòng)的條件。2、理解平拋運(yùn)動(dòng)是水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向自由落體運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng),并且這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)并不相互影響。3、知道平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。4、理解平拋運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律。5、會運(yùn)
2024-12-17 05:22
【摘要】《豎直方向的拋體運(yùn)動(dòng)》同步測試班級_______學(xué)號______姓名_______得分______一、單項(xiàng)選擇題(5小題,每小題1分,共5分)1、關(guān)于豎直上拋運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是:A.將物體以一定初速度豎直向上拋出,不計(jì)空氣阻力,則物體運(yùn)動(dòng)為豎直上拋運(yùn)動(dòng);B.做豎直上拋運(yùn)動(dòng)的物體
2024-12-16 21:39
【摘要】《記錄物體的運(yùn)動(dòng)信息》學(xué)案班別_________學(xué)號_______姓名_____________[學(xué)習(xí)目標(biāo)]一、知識與技能了解打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的計(jì)時(shí)原理,理解紙帶中包含的物體運(yùn)動(dòng)的信息(時(shí)間、位移),計(jì)算運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度。二、過程與方法在做記錄物體的時(shí)間與位移實(shí)驗(yàn)時(shí),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰筒僮鲃?dòng)手能力。三、
2024-12-17 05:25
【摘要】第3節(jié)平拋運(yùn)動(dòng)第1課時(shí)平拋運(yùn)動(dòng)[導(dǎo)學(xué)目標(biāo)],知道其性質(zhì).,會解決平拋運(yùn)動(dòng)問題.1.物體做直線運(yùn)動(dòng)的條件是:_________________________________________________.2.物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件是:__________________________________
2024-12-16 12:18
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中物理平拋運(yùn)動(dòng)課后知能檢測教科版必修21.下列關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng)的說法中正確的是()A.平拋運(yùn)動(dòng)是非勻變速運(yùn)動(dòng)B.平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)C.做平拋運(yùn)動(dòng)的物體,每秒內(nèi)速率的變化相等D.水平飛行的距離只與初速度大小有關(guān)【解析】平拋運(yùn)動(dòng)是一種理想化的運(yùn)動(dòng)模型
2024-12-06 13:32
2024-12-10 12:58
【摘要】平拋運(yùn)動(dòng)★新課標(biāo)要求(一)知識與技能1、知道平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是初速度方向?yàn)樗椒较?,只在豎直方向受重力作用,運(yùn)動(dòng)軌跡是拋物線。2、理解平拋運(yùn)動(dòng)可以看作水平的勻速直線運(yùn)動(dòng)與豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng),并且這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)互不影響。(二)過程與方法體會平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的探究過程,體會運(yùn)動(dòng)的合成和分解在探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律中的應(yīng)用。(三)
2024-11-27 17:51
【摘要】平拋運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會用實(shí)驗(yàn)方法描繪出平拋物體運(yùn)動(dòng)的軌跡。2.能根據(jù)運(yùn)動(dòng)軌跡分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),求出平拋物體的初速度。學(xué)習(xí)重點(diǎn):描繪平拋物體運(yùn)動(dòng)的軌跡。學(xué)習(xí)難點(diǎn):根據(jù)運(yùn)動(dòng)軌跡求平拋物體的初速度。主要內(nèi)容:一、實(shí)驗(yàn)原理平拋運(yùn)動(dòng)是以速度v0沿水平方向拋出后,物體只在重力作用下,加速度是重力加速度g的勻
2024-12-17 03:16
【摘要】第三節(jié)平拋運(yùn)動(dòng)課題《平拋運(yùn)動(dòng)》學(xué)習(xí)任務(wù)分析本節(jié)認(rèn)識平拋運(yùn)動(dòng)采用的是運(yùn)動(dòng)的合成與分解的方法,它是一種研究問題的方法,這種方法在“力的合成與分解”的學(xué)習(xí)中學(xué)生已有基礎(chǔ),因此,在教學(xué)中應(yīng)讓學(xué)生主動(dòng)嘗試應(yīng)用這種方法來解決平拋物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律這個(gè)新問題。這一學(xué)習(xí)過程的經(jīng)歷,能激發(fā)學(xué)生探究未知問題的樂趣,領(lǐng)悟怎樣將復(fù)雜的問題化為簡單的問題,將未
2024-12-01 00:18
【摘要】一、定義?把一物體以一定的初速度沿水平方向拋出,不考慮空氣阻力,物體只在重力作用下所做的運(yùn)動(dòng),叫平拋運(yùn)動(dòng).v0G平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn):?(1)有水平方向的初速度?(2)只在重力的作用下?(3)運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線由頻閃照片得出結(jié)論:自由落體運(yùn)動(dòng)與平拋運(yùn)動(dòng)在任意相等時(shí)間內(nèi)下落的高度相同。即平拋運(yùn)動(dòng)
2024-11-25 07:52