骨干教師個(gè)人年度工作計(jì)劃范文-文庫吧資料
2024-09-06 14:00本頁面
【正文】 學(xué)成果和教學(xué)理念，促進(jìn)理論學(xué)習(xí)研討與教學(xué)實(shí)踐探索的融合，真正實(shí)現(xiàn)在做中學(xué)、在學(xué)中做，推動(dòng)教育理論素養(yǎng)的提升。另一方面利用網(wǎng)絡(luò)書寫教學(xué)日志、讀書筆記，發(fā)表個(gè)人教育教學(xué)心得體會(huì)。 充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，拓展教學(xué)資源。 二 、研修方式 加強(qiáng)教育知識(shí)和理論學(xué)習(xí)，努力提升自身素養(yǎng)。工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué)，實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思。不斷地更新教育觀念，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念，掌握一些學(xué)科的前沿知識(shí)，不斷地自我 “ 充電 ” ，做到與時(shí)俱進(jìn)，力求達(dá)到專業(yè)化。 十二月份理論學(xué)習(xí)，進(jìn)行培訓(xùn)驗(yàn)收。 十月份開展研討交流活動(dòng) 。 六月份教育教學(xué)理論學(xué)習(xí) 。 六、具體培訓(xùn)計(jì)劃 三、四月份師德專題學(xué)習(xí) 。 參加鎮(zhèn)級(jí)及以上的公開課活動(dòng) 。 承擔(dān)或參與的實(shí)驗(yàn)課題要有實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及論文、階段成果表 。 積極參加研討交流活動(dòng)。在實(shí)驗(yàn)課題實(shí)施過程中，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，提升成為文本的教學(xué)理論 。 給骨干教師創(chuàng)造出外學(xué)習(xí)、展示自我的機(jī)會(huì)，提高我校教師的知名度 。 集體備課，骨干教師備課次數(shù)要多，起到牽引教學(xué)方向的作用 。 觀摩課的研究。 教育教學(xué)課例 。 素質(zhì)教育理論 。自培要求教師翻看教育教學(xué)書刊，做自學(xué)筆記，負(fù)責(zé)人是骨干教師本身。集中培訓(xùn)
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