【正文】 車間管理問題的心得體會精選篇 5 “ 安全就是效益 ” ，這種觀點應(yīng)根植于每個人的心中。 這次學(xué)習(xí)考察，我們感悟很多，感受很深，真是開闊了視野，拓寬了思路，也充分認(rèn)識到自己水平的不足，今后要加強學(xué)習(xí)，豐富自己，不斷提高自身素質(zhì)，為公司更輝煌的明天而努力奮斗。 精細(xì)化管理。設(shè)備異常在保養(yǎng)中即能發(fā)現(xiàn)和得到解決。每一個員工都養(yǎng)成了自覺遵守規(guī)章制度、工作紀(jì)律的習(xí)慣，創(chuàng)造了一個養(yǎng)成良好氛圍的工作場所。 三、車間管理方面有許多值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方。 打葉采勸三段打葉 ” 技術(shù)，分為葉尖、葉中、葉基打葉三段打葉。 根據(jù)原煙來料不同內(nèi)在品質(zhì)，實施 “ 生產(chǎn)工藝指令 ” 的措施，確保工藝有效控制和產(chǎn)品穩(wěn)定提升，產(chǎn)品質(zhì)量實現(xiàn)了以預(yù)防為主，變被動檢驗為主動指導(dǎo)和服務(wù)。 安全管理上以 “ 預(yù)防為主、加強監(jiān)管、落實責(zé)任 ” 為重點，扎實開展安全生產(chǎn)宣傳教育，宣貫 “ 人人都是安全員 ” 的思想，把 “ 安全生產(chǎn)，預(yù)防為主 ” 理念植入到每個員工的心中。對涉及烤煙產(chǎn)品質(zhì)量的環(huán)節(jié)和因素進行綜合分析，全部納入管理考核范圍 。 設(shè)備管理上按照企業(yè)設(shè)備管理要求 “ 創(chuàng)造工藝條件，保證工藝環(huán)境 ” 的總體要求。1996 年 10 月分為整理挑選和打葉復(fù)烤兩部分，打葉復(fù)烤命名為二車間，劃歸生產(chǎn)一部管理。 昆明卷煙廠二車間的前身是昆明煙葉復(fù)烤一廠， 1988 年 昆明煙葉復(fù)烤一廠并入昆明卷煙廠，命名為昆明卷煙廠十車間 。大家在此次考察學(xué)習(xí)中深受啟發(fā)和教育，認(rèn)識到我公司與國內(nèi)先進的打葉復(fù)烤加工企業(yè)還存在比較大的差距，諸如生產(chǎn)管理水平有待改善、員工素質(zhì)不高等。 通過培訓(xùn)使我充分認(rèn)識到自身的不足，在今后的工作中，我將不斷努力，完善自己，提升 專業(yè)技能和管理水平，提高綜合能力，更好的服務(wù)于公司和團隊。有時候榮譽上的價值要遠遠凌駕于物質(zhì)和金錢的價值，而且員工在獲得特殊的榮譽之后心里所產(chǎn)生的的激勵因素也將超出其它獎勵方式帶來的激勵因素。制訂長期的激勵計劃，制訂高榮譽和低金錢價值的 “ 禮物 ” ，刺激員工的工作積極性。因為在這個過程中，團隊已快速成長，員工也更加的信任你，并且在以后的每一次工作都會完成的非常出色。而如果讓他們按照你的步驟去執(zhí)行，那么他就是機器人，沒有激情和積極性可言，這不是授權(quán)而是束縛，這樣的結(jié)果只會導(dǎo)致團隊的效率大幅下降，員工的能力和積極性更無法得到提升。充分的授權(quán)是基于對員工的了解和信任，授權(quán)可以給予員工充分的自由，允許他們按照自己的方式完成工作，一方面為員工的發(fā)揮提供空間 。對責(zé)任唯恐避之不及的管理者，是無法得 到下屬的支持，更不會得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識和重用的。有功勞的時候大家分享，有過錯的時候也當(dāng)然需要一起承擔(dān)，哪怕下屬犯了100%的錯誤，作為其的直屬上級理應(yīng)承擔(dān) 80%或者更多的責(zé)任，因為下屬是你選的，他的能力也是你培養(yǎng)的，任務(wù)也是你下的，作 為主管，你也承擔(dān)著監(jiān)督、督促下屬落實、完成執(zhí)行上層決策的責(zé)任，因此，對于過失必須承擔(dān)責(zé)任，這是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。 通過課程的學(xué)習(xí)，談?wù)勛约簩鶎庸芾碚叩膸c理解： 一、敢于承擔(dān)：為下屬的過失負(fù)責(zé)基層管理者，處于領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)者之間，當(dāng)員工犯錯時，身為部門負(fù)責(zé)人理應(yīng)承擔(dān)責(zé)任，當(dāng)然，這不是連帶責(zé)任，而是作為管理者的擔(dān)當(dāng)。基層管理人員是公司的中流砥柱，在公司的生產(chǎn)經(jīng)營過程中起到了承上啟下的作用，提高基層管理人員的素質(zhì)對公司的生存與發(fā)展是尤為重要的。 車間管理問題的心得體會精選篇 3 經(jīng)過 2 天的 “me 計劃 ” 培訓(xùn)，使我對 “ 管理 ” 兩個字有了重新的認(rèn)識。實習(xí)方式主要是請企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)內(nèi)容；同學(xué)們下生產(chǎn)車間參觀，向企業(yè)的現(xiàn)場管理、技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習(xí)請教相關(guān)知識；由帶隊老師組織同 學(xué)們分組討論、發(fā)言，通過交流實習(xí)體會方式，加深和鞏固實習(xí)和專題講座內(nèi)容。而這次 ” 生產(chǎn)實習(xí) ’ 是讓我們深入到工廠、企業(yè)中去，目的是為了讓我們對工 廠車間中產(chǎn)品的加工流程、原材料的配送、產(chǎn)品的存儲，生產(chǎn)過程中工廠的實際運作情況，企業(yè)中各部門的運轉(zhuǎn)情況，部門間的關(guān)系，以及根據(jù)不同的實際情況來設(shè)立和劃分各部門等的情況，增加我們的實踐經(jīng)驗，強化我們的專業(yè)意識，理論與實際結(jié)合，增強我們學(xué)習(xí)的熱情與士氣