考試心得心得100字(精選10篇)-文庫吧資料
2024-09-06 13:55本頁面
【正文】 言。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟 。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃： (1)做好課前預習。對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律 。 我們不可能未卜先知，也不可能不勞而獲。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。爭取下次考好，不辜負父母和教師的期望，取得讓我感到欣慰的成績，不再后退。 平?？荚嚨臅r候語文、英語、數(shù)學這些主科都不錯，副科十分糟糕 。想到平常在課上做小動作，不認真聽講，亂說話想來想去，還是要抓緊時間努力學習，忘掉失敗，等待成功，這一切將重新開始，我也將以一個全新的面貌迎接新的學年的到來，以一種全新的態(tài)度學習，畢竟時間不等人，我也僅有更加努力學習了。我也很難過，很悲哀，很失落。 “ 練習測試 ?” 寫的比唱的還好聽，唉 !做吧 !全班立刻 “ 沙沙 ” 聲響成一片。有的愁眉不展，回頭對著別人的卷子瞧上半天。白色的試卷伴著 “ 嘩啦嘩啦 ” 動聽的聲響，像波浪一樣一起一伏地向后傳去。 “ 完了，死定了。 “ 這回考試來的太突然，我還沒復習呢，要是考不好，我老爸準會給我吃一頓 ‘ 竹筍抄肉絲 ’ 。 ” 接著又開始了 “ 采訪 ” 。 “ 喂，這一仗你有把握嗎 ?” 一位 “ 公民 ” 開始了 “ 民意調查 ” 。一聽 “ 要考試 ” ，頓時，同學們打打鬧鬧的讀起了書，在一起談笑風聲的看起了書，玩玩具的背起了書，大家都緊張的不得了。 以上幾點是我對目前六年級語文教學的淺顯看法，不妥之處請大家批評指正。鼓勵學生說出自我對文章的獨立見解，充分調動學生的生活體驗和情感體驗，提高對文章的自我理解與確定本事。 重視學生對語言的積累、感悟和欣賞。這就要求我們的課堂要有親和力，異常是最終復習階段，課堂不能拘泥于死板的做試題，而應當以不一樣的形式對知識進行系統(tǒng)學習。 要注意激發(fā)興 趣，保護學生的學習進取性。在系統(tǒng)復習之后應留有三到五天的時間進行歸類復習，將本冊書的知識點進行歸類梳理。當然，在知識講評中，教師要能舉一反三，讓學生觸類旁通，把易錯易混的知識點進行強化訓練，這樣會起到事半功倍的效果。注意加強學生基礎知識的練習。對五、六年級的課文要逐課進行復習。 制定復習計劃，避免 知識遺忘。如：空閑時，多于學生交流，讓他們感受到自我被信任、被關心、被尊重，學生的內心就會充滿自信和對學習的愉悅感，邪惡的念頭也就不會侵入他們的思想了。所以我早就做好了與這屆學生作斗爭的思想準備，但就目前來看，我們班學生還沒有誰表現(xiàn)出會擾亂班級的跡象。 為了進一步提高六年級語文的教學質量，我想對我的教學作以下幾點反思： 營造一個良好的團體氛圍。閱讀感悟部分還是不很夢想，我想這主要是因為學生沒有養(yǎng)成反復閱讀、思考的習慣，許多學生大致讀懂點了，就草草落筆，導致對一些問題思考不深入、不到位。所以這次考試也不一樣程度地說明了我們的學生具有必須的實戰(zhàn)水平。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。啊，吾命休矣 ! 小小的考試透露出我內心的那一份自滿，那一份狂傲。該對的沒對，該會的不會。幸運女神這次從我身旁俏然而逝，沒有得到她的青睞，又怎能夠不落到失敗的深淵呢 ?能夠爬多高，就能夠跌多深，我算體會到了。這種 .種惡習是釀成失敗的主要原料。其一也是首要的當然是自我不明白努力，沒有持之以恒的刻苦精神。想不到自認優(yōu)秀的我如今也會落到這般田地。哎，早知今日，何必當初啊 ?古人云： “ 風蕭蕭兮，易水寒。 所謂種瓜得瓜，種豆得豆。上帝啊，我的語文成績有了歷史性的 “ 突破 ”! 離不及格只差那短短的一步之遙了。 這一次的考試失敗對我而言是一次打擊，但它也警醒了我，讓我體會到了失敗是什么滋味，我可不想讓自己 再一次被同學們給嘲笑了，所以我要爭一口氣，在接下來的學習中好好地拼一把 ! 考試心得心得 100 字篇 3 此次考試總體來說能夠用鉤哥 (我們的語文教師 )評價我們作文的三個詞來形容 “ 聞者悲痛，見者流淚，慘不忍睹 !” 試卷發(fā)下來的那一
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