【正文】 不僅贊揚了他，還買了很多他喜歡吃的、玩的、穿的，甚至還滿足了他提出稍過分的要求。 如：取得了成績應(yīng)該表揚，犯了錯誤也應(yīng)該批評，但表揚與批評的尺度很難把握。 簡而言之，就是根據(jù)孩子的自身條件、個性、愛好，正確作出各種不同的教育方式。幾乎每個假期我都對他進行了這方面的誘導(dǎo)。還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。 二、發(fā)現(xiàn)引導(dǎo) 孩子小的時候，往往并不能清楚地表示他自己想要的，也不會利用自己的天賦，這時就需要家長挖掘發(fā)現(xiàn)了。 簡而言之，凡是孩子感興趣的，哪怕對他沒有明顯幫 助的事情，千萬不能輕易反對，做家長的一定要學(xué)會如何 “ 順風(fēng)扯旗 ” 。反過來老是讓他失敗，他會失去競爭意識。這也是一種教育方式，不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。但當(dāng)他開始得意時我又毫不手軟地擊敗他。過去我很少打球，為了達到目的，我經(jīng)常和孩子一起打籃球、乒乓球等等。所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是當(dāng)他的朋友，一起陪他玩。能解答的，家長一定要當(dāng)即認真解答，不能解答的，也要想辦法解答，你的努力孩子會看在眼里，從而感覺到你對他的重視，這一點非常重要。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。 和孩子不一定要談大道理，在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效，其實未見得 !孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感，甚至對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。 一、 重視溝通 首先是學(xué)會相互溝通，學(xué)會如何培養(yǎng)父母與孩子之間的感情，學(xué)會如何跟他談心。因此，教育與培養(yǎng)子女是一件相當(dāng)頭疼的事，父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的意義。生活的條件好了，不愿多吃苦 。同時，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。要教育好孩子，家長首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會跟著學(xué)習(xí)。同時作為家長也應(yīng)注意自己的言行舉止，努力營造良好的 學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在溫馨、快樂的環(huán)境里健康成長、輕松學(xué)習(xí)。假如你的孩子不能成為一位名人，那就讓他做一個平凡的人，無論是地地道道的農(nóng)民，或是普普通通的工人，也無論是一名軍人還是一位商人，只要他誠實、正直、善良、上進，為父母者都應(yīng)感到驕傲，只要他是對社會有用的人，這就足夠了。 記得有這樣一段話：假如你的孩子不能成長為參天大樹，那就讓他做一棵默默無聞的小 草吧，他一樣可以給你帶來春天的美麗 。當(dāng)然，撥苗助長也不好，孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事?？墒?，現(xiàn)實的教育卻讓我們不能這樣。也許這話不錯。都說行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運，那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空。所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，受用終生。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來，保持健康的心態(tài)和高尚的人格。而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了，我問為什么 ?他說因為上課講話，在我還沒來得及發(fā)表評論時他說： “ 媽媽，你不是說要讓我接受挫折教育嗎 ?被老師罰站了算是接受挫折了吧 !當(dāng)時我就笑了，是啊，也許偶爾犯一下錯 誤被老師批評未必不是好事。讓我記憶最深刻的是兒子在學(xué)校由于不小心把同學(xué)撞倒了，從沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變，反倒把老師嚇倒。 三、接受挫折和失敗 對于自己的兒子，我知道在這一點上我做得非常差。我常常告訴兒子，在班上多交朋友，要時常幫助別人。做錯了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚，常給他們鼓勵： “ 你很棒 !我真替你感到驕傲 !” 當(dāng)然，賞識教育并不意味道著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱，讓他們知道我們有多愛他們 ! 二、學(xué)會寬容，拒絕自私 現(xiàn)在的孩子都是 獨生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的進步，不僅影響到孩子學(xué)習(xí)和做事的效果，而且還會影響到孩子對學(xué)習(xí)和做事的態(tài)度。更是讓我們明白做人遠比分?jǐn)?shù)重要的一所好學(xué)校。 記得第一次參加家長學(xué)校的開學(xué)典禮時，還帶著不少的疑惑：家長學(xué)校 多么陌生的詞語 !可當(dāng)一堂課聽下來才明白其中的奧秘，原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學(xué)校，也是讓我們認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中所起到的重要作用 。 家長心得簡短 100 字篇 6 學(xué)校和我們家長都一樣，都希望孩子們能健健康康，快快樂樂地長大，好好讀書，認真做人，所以給每位一年級同學(xué)的家長開辦家長學(xué)校。 以上只是我個人一點初淺的育兒心得，相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法。 五、讓孩子幫忙做事 平時在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的雜事，有時在我洗東西時，就會讓她幫我端只小 凳子。這種時候，就應(yīng)該心平氣和地、耐心地教育她，先通過講故事的方式讓她自己對故事中的行為進行評判，然后將故事中的行為與他的行為進行對比，讓她知道自己的過錯，最后表揚一番她的長處，告訴她這件事雖然做錯了，但是沒關(guān)系，只要能改正你還是和以前一樣棒，是個大家都喜歡的好孩子。 四、避免批評和指責(zé) 過多的批評和指責(zé)對孩子的心理成長是沒有好處的。在家的時候什么事都依賴我們給她做，這樣什么事都指望我們怎么行呢 ?我跟我老公就在很多時候試著鼓勵她，她平時在家也喜歡畫圖畫剪紙，可她拿著筆又不知怎么畫，于是就老叫 “ 媽媽你給我畫 ” ，我就把筆拿在她手上，鼓勵她說 “ 你一定會畫得比媽媽好 ”就聽了這句話，她會很快的畫好。所以，家長一定不要濫用表揚，如果把孩子每天正常該做的事 (像自己收拾玩具、走路之類 )都拿來表揚，久而久之，孩子很可能就會把它當(dāng)做謀取利益的交換條件，或是要挾家長的資 本。 三、善用表揚和鼓勵 由于好好吃飯有包飯的習(xí)慣，而且吃一口飯要非常久的時間，以至于吃頓飯要一兩個小時的時間，我每次喂飯都催她要吃快點，不能慢吞吞的，再后來我就只有夸獎她了，她吃進一口我就表揚一下。這時候，孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“ 我也愛 你 ” 。先是應(yīng)該多傾聽孩子，確定她的感受，然后再充當(dāng)軍師，這樣孩子會學(xué)會在困境中和他人溝通，更有自主性。 家長心得簡短 100 字篇 5 這幾年也積累了一些育兒心得，以下我就從五方面談?wù)勛约簬啄陙淼挠齼盒牡茫? 一、先傾聽再出主意 孩子會經(jīng)歷很多 “ 危急時刻 ” ，并非我們想象中的那么無憂無慮。應(yīng)該根據(jù)他們的興趣發(fā)展他們的能力。后來，老公對我說，孩子現(xiàn)在是玩著學(xué)的時候，不能像學(xué)生那樣教的，應(yīng)該多用游戲的方式讓他學(xué)知識，學(xué)道理，培養(yǎng)他的興趣愛好。我也曾在寶寶小班升中班的暑假中，一下給報了三門課程：畫圖、英語、小主持，把星期六、星期天的時間安排得滿滿的?，F(xiàn)在寶寶雖然畫得并不是很好，但