英語老師的個人教學(xué)計劃五篇-文庫吧資料
2024-09-06 13:53本頁面
【正文】 某項任務(wù)。 進一步養(yǎng)成良好的書 寫習(xí)慣。 能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。 二、教學(xué)目的任務(wù) 能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。所以本學(xué)期應(yīng)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。 訓(xùn)練和提高學(xué)生能聽懂一些日常生活對話，能用英語進行簡單交流。 改進，提高教學(xué)效率，改變過去 “ 滿堂灌 ” 的方式，讓課堂煥發(fā)出生命的活力，在課堂上，有講有練，精講精練，有動有靜，讓學(xué)生說起來，動起來。 五、教學(xué)措施： 深鉆教材，挖掘教材的內(nèi)在聯(lián)系，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，精心設(shè)計教案。 幫助家長了解、掌握科學(xué)的現(xiàn)代觀念，促進家長的狼嚎的教育行為， 增進親子溝通，發(fā)展積極的親子互動方式。少數(shù)學(xué)生在學(xué)前班學(xué)過一點，但大部分學(xué)生沒有接觸過英語，所以在今后的教學(xué)中，應(yīng)面向全體生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，充分調(diào)動他們的自主能動性、積極性，并發(fā)揮團隊協(xié)作精神，營造互幫互助，共同學(xué)習(xí)英語的語境。 本班學(xué)生共 42 人，男生 23，女生 19。 五、教學(xué)進度安排 2 月 13 號 —— 3 月 1 號 unit6 3 月 2 號 —— 3 月 15 號 unit7 3 月 16 號 —— 3 月 30 號 unit8 4 月 1 號 —— 4 月 20 號 unit9 4 月 21 號 —— 5 月 4 號 unit10 5 月 5 號 —— 期末總復(fù)習(xí) 英語老師的個人教學(xué)計劃 2 一、指導(dǎo)思想： 結(jié)合小學(xué)英語教學(xué)的特點，主要激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)良好的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣，著重培養(yǎng)學(xué)生英語基礎(chǔ)語言能力和英語語感能力，循序漸進地建立起英語語言思維能力，為學(xué)生進一步學(xué)習(xí)英語打下良好基礎(chǔ)。班的英語教學(xué)要全面進行，在新課結(jié)束后做好詳細的復(fù)習(xí)計劃，提高英語教學(xué)質(zhì)量。 設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。 通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習(xí)。 能在圖片、手勢、情境等 非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。 能按四會要求掌握所學(xué)句型。 能演唱已學(xué)過的英語歌曲，已學(xué)過的歌謠。 進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。 能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽
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