教師實習心得怎么寫5篇-文庫吧資料
2025-08-30 13:26本頁面
【正文】 倍。我精心準備的第一節(jié)課，反復(fù)試講的第一節(jié)課，也是老師耐心指導(dǎo)的第一節(jié)課，讓我越講越從容，越上越鎮(zhèn)定。同學們果然議論紛紛，這是誰啊，不過，等到上課鈴響，他們已經(jīng)安靜下來。在走廊站了兩分鐘，這兩分鐘太漫長了，時間一秒一秒地挪動著，我的緊張情緒也是一點一點的增加著。畢竟是第一次面對學生，有些緊張，不過更多的是興奮。在普通班，比較難理解的部分盡量多重復(fù)，適時補充一些相應(yīng)練習，讓學生更好的 “ 消化 ” 吸收。教是為學生的學服務(wù)的，教的方 式更是為了學生學的更好。教案就是講課的書面形式，根據(jù)學生的學習情況，掌握深度、難度、速度。我一邊聽課一邊準備第一份教案，這份教案我修改了七次。她給我的第一印象是開朗、干練。 教學安排：第一周聽課，第二、三周聽課，第四周出卷測驗。 教學實踐 9 月 5 日，我們正式進入四中實習。 第二、實習板書，務(wù)必做到工整，同時也提高了板書的速度。于是，從上學期到暑假，我都在為實習做準備。也知道了作為一個老師如何處理師 生關(guān)系以及教學的方法和技巧 !并且對很多事情有了很多新的、不同的看法、理解和認識。為了讓學生有良好的學習環(huán)境，我積極參加了學校機房的維護和管理。指導(dǎo)老師告訴我：如果在教學中遇到學生提出的刁鉆的問題，要 冷靜的思考。并全部交給指導(dǎo)老師修改。在教學之前，我都認真聽了指導(dǎo)老師的課。結(jié)果試講很失敗 !因此老師提出了很多對自己有幫助的意見。 以前只知道自己學，然而作為一個老師，不僅自己要懂，同時在講課時邏輯必須很清晰，最重要的是要能讓學生聽得懂，還要能愿意接受 !要能和學生拉近距離 !不能遠離學生。 教師實習心得怎么寫（精選篇 3） 今年 9 至 10 月，我在 __6 中進行教育實習，我實習的科目是信息技術(shù)。細細想來，這兩個多月我的收獲良多，有知識方面的，也有處事能力方面的。教師作為園丁，要有組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，正如合理地澆水、修枝才能使苗圃繁茂，充足的能力才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展；作 為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像老農(nóng)對待莊稼，每一棵禾苗都不容忽視。 實習是一次難得的鍛煉機會，它教會我耐心和細心，學生的知識儲備大多是匱 乏的，理解能力也是有限的，所以從備課到講課，都需要從學生出發(fā)，從實際出發(fā)不可以脫離教學目標和教學對象開展教學活動。我喜歡學生來找我答疑解惑。我喜歡批改作業(yè)。我像是杰克船長，和我的船員一起在語文的海洋里，途經(jīng)說明文的暴雨，破開議論文的巨浪，路過記敘文的海島，又打撈起文言文的魚群。 我喜歡上課的感覺。我的指導(dǎo)教師告訴我，要充分接受利用學生的反饋，所以在課下備課時，我嘗嘗在思緒中模擬學生們上課時的反應(yīng)，以及自己相應(yīng)的引導(dǎo)方式和方法。 我喜歡語文這個學科，喜歡字里行間的寧靜淡泊，喜歡學生們時的專注執(zhí)著，喜歡備課時的默默耕耘。在灤平縣第五中學的實習生活不僅磨練了我的意志，也在我的人生中畫下了一筆明媚的回憶。幫助學生認識自己，堅守理想，充實人生。 這半年在真實的教學實踐中，我成長了很多，受益匪淺。在教學態(tài)度上，我在語言，舉止，動作，服飾等方面都認識到了自
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