新人教版政治必修4世界是永恒發(fā)展的-文庫(kù)吧資料
2024-11-28 03:05本頁(yè)面
【正文】 ： 運(yùn)動(dòng)和變化： 既有上升的、向前的、進(jìn)步的，也有下降的、向后的、退步的 改變；是沒有方向性的。 教師提問：袁世凱稱帝、新中國(guó)成立都是發(fā)展嗎？ —— 袁世凱稱帝是變化，新中國(guó)成立才是發(fā)展。 二、發(fā)展的實(shí)質(zhì) 我們知道了發(fā)展是普遍的、永恒的，那么到底什么是發(fā)展呢？我們?cè)鯓觼砝斫獍l(fā)展呢？下面我們來看下一個(gè)探究活動(dòng)。就像我們剛才所說的人類社會(huì)進(jìn)入了共產(chǎn)主義社會(huì)之后還 會(huì)繼續(xù)發(fā)展，人類的認(rèn)識(shí)也是無限發(fā)展的，自然界也是如此。這也是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)哲學(xué)原理。 我們 哲學(xué)上把世界分為哪幾部分？分為三大領(lǐng)域，即自然界、人類社會(huì)和人類思維 。 人類的認(rèn)識(shí)都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)由不知到知，由知之不多到知之較多的過程，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也都有一個(gè)由淺 入深的過程。 學(xué)生回答后，教師提問，這個(gè) 關(guān)于數(shù)學(xué)知識(shí) 的 坐標(biāo)軸說明了什么？ 學(xué)生回答后，教師總結(jié)：說明了隨著實(shí)踐的發(fā)展，人的認(rèn)識(shí)也是不斷發(fā)展的。 人的認(rèn)識(shí)是發(fā)展的 自然界是發(fā)展的，人類社會(huì)也是發(fā)展的，那么還有什么是發(fā)展的呢？下面我們來看下一個(gè)活動(dòng)探究。我們現(xiàn) 在處于社會(huì)主義社會(huì)，那么如果我們達(dá)到了共產(chǎn)主義社會(huì)之后，人類社會(huì)還會(huì)繼續(xù)發(fā)展嗎？ 當(dāng)然會(huì)啦。 人類經(jīng)歷了原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)，有些國(guó)家進(jìn)入了社會(huì)主義社會(huì)，人類還將進(jìn)入到共產(chǎn)主義社會(huì)，這是一個(gè)怎樣的過程 —— 從低到高的不斷發(fā)展的過程。 教學(xué)過程 人類社會(huì)是發(fā)展的 活動(dòng)探究： P61 展示中國(guó)不同歷史時(shí)期的照片（ 1900 年，八國(guó)聯(lián)軍侵華占領(lǐng) 北京，此時(shí)中華民族蒙受著巨大的恥辱，國(guó)家瀕臨滅亡邊緣； 1949 年，新中國(guó)成立，中國(guó)人民從此站起來了；改革開放三十余年） 思考：中國(guó)的歷史變遷，說明了什么？ 教師：中國(guó)經(jīng)歷了革命、建設(shè)和改革開放的不同歷史時(shí)期，是在不斷變化發(fā)展。 【新課講授】 一、發(fā)展的普遍性 自然界是發(fā)展的 活動(dòng)探究： 觀看視頻《生命演化》 思考： 從生命產(chǎn)生到人的出現(xiàn)，經(jīng)歷了一個(gè)什么樣的過程 ?它說明了什么 ? 教師總結(jié)： ① 從生命產(chǎn)生到人的出現(xiàn)是一個(gè)低級(jí)到高級(jí)
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