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感動話題演講稿精選15篇全文-文庫吧資料

2024-09-06 13:20本頁面
  

【正文】 碌為的就是使自己的孩子有一個(gè)好的明天。有蚊子嗡嗡時(shí),父母會拿著扇子不停地為你扇風(fēng)。嬰幼兒時(shí),父母忙著幫我們接尿布、洗尿布 。 感動話題演講稿篇 9 曾經(jīng)是他們,教我們說話,走路如今已駝背:曾經(jīng)是他們擁有,烏黑的頭發(fā),可現(xiàn)在兩鬢已泛白霜。 至此,我不得不說,我驕傲,因?yàn)槲沂倾y水人。 公司發(fā)展壯大后,增加了福利投入,用感恩的心回報(bào)社會。 在企業(yè)經(jīng)營管理中,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),以質(zhì)量求效益,加大科技投入,以人為本,誠信待人,依靠職工辦企業(yè),管理企業(yè),使企業(yè)走出了一條適合生存和可持續(xù)發(fā)展的新路子。董事長 _先生,現(xiàn)為 “ 唐山市工商聯(lián)副會長 ” , “ 河北省人大代表 ” , “ 河北省民營企業(yè)家 ” 。 今天,我能夠站在這里演講,全都得力于河北銀水實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司為我們提供了這樣一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,創(chuàng)建了這樣一個(gè)展示自己的平臺。我們有養(yǎng)家糊口的責(zé)任、我們有體現(xiàn)自我價(jià)值的本能需要 .而這些,都必須通過工作來實(shí)現(xiàn),工作是為了解決生存問題的基本要素之一,我們有工作,并不是表示因?yàn)槲覀冇斜臼露軌颢@得工作,而是因?yàn)槲覀兪艿搅藛挝坏男湃危@得了單位給我們體現(xiàn)回報(bào)的一個(gè)工作平臺,及給予我們能夠繼續(xù)生存的一份機(jī)會。生存的必須需要我們回報(bào)、需要我們感激。 “ 抱怨族 ” 為何總說生活太累,因?yàn)樗麄冎豢匆娏俗约旱母冻?,卻未看見自己的收獲,他們不懂得知足與感恩?!?恩惠 ” 這一詞,仁者見仁,智者見智,每個(gè)人的理解不同,饑寒交迫時(shí)的饅頭是恩惠,公交車替交的一元錢也是恩惠,就連我們現(xiàn)在優(yōu)雅的辦公環(huán)境,先進(jìn)的辦公設(shè)備,優(yōu)厚的社會福利,等等,都是恩惠,生活中從來不缺少恩惠,缺少的是發(fā)現(xiàn)恩惠的感恩的心。 古語有云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我深知,感動更需要行動,現(xiàn)在我已經(jīng)開始了漫漫書法之路,這一次,我相信自己,一定會堅(jiān)持下去。這些年來,我學(xué)過畫畫、學(xué)過舞蹈、學(xué)過鋼琴,然而每一次學(xué)著學(xué)著,就感覺越來越難,于是我厭煩了,放棄了。承受磨難,才會開出最美麗的花朵。在我們身邊經(jīng)常有一些人會因?yàn)橛龅搅舜煺鄱幕乙饫?,甚至失去活下去的勇氣? 他用奮斗演繹精彩, 用夢想點(diǎn)亮人生,用偉大的精神鑄就不朽,用偉大的感動溫暖人心,用靈魂的音符演奏生命的旋律。 當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己?!吨袊_(dá)人秀》的舞臺上,一曲《夢中的婚禮》震驚全場 。還想著在 20年的殘奧會上拿一枚金牌的劉偉又被厄運(yùn)糾纏,病魔奪走了他繼續(xù)運(yùn)動的夢想,卻束縛不住他拼搏的心。于是,汗水托起了他的身形,堅(jiān)忍成就了他的力量。 劉偉,一個(gè)追逐夢想的男孩,十歲那年的一次事故,讓他失了雙臂,打碎了他成為足球運(yùn)動員的夢想。 ” 我想何振梁先生真可以驕傲地對我們說: “ 我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè) —— 為奧林匹克事業(yè)而奉獻(xiàn)我一生。他對中國申奧事業(yè)所做出的巨大貢獻(xiàn),所付出的努力,真是常人無法想象的。 好多年過去了,我依然為何振梁先生那段話感動。最后一張 ppt是 “13 億人共同的夢想 ” 。如果何老用英語陳述,我們就用同樣的方式把標(biāo)注法文的 ppt切換上去,這樣讓現(xiàn)場的委員們都能夠很好地把握何振梁先生的陳述詞。何振梁先生的外語素養(yǎng)非常高,精通法語和英語,如何體現(xiàn)何老的這種語言才華,是我們設(shè)計(jì) ppt時(shí)必須考慮到的一個(gè)重要因素。 大屏幕里,何振梁先生的發(fā)言像脈脈流水一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)流淌到現(xiàn)場每個(gè)委員的心里。 如果舉辦年奧運(yùn)會的榮譽(yù)能夠授予北京,親愛的同事們,我可以向你們保證,七年后的北京會讓你們?yōu)榻裉斓臎Q定而自豪。 選擇北京,你們將在奧運(yùn)史上第一次將奧運(yùn)會帶到一個(gè)擁有世界上五分之一人口的國家,讓十多億人民有機(jī)會用他們的創(chuàng)造力和奉獻(xiàn)精神為奧林匹克運(yùn)動服務(wù)。 在我的職業(yè)生涯中,我一直夢想將奧運(yùn)會帶到中國。從那時(shí)起,我就深深地被奧運(yùn)精神所感染。你們今天這個(gè)決定將通過運(yùn)動促進(jìn)世界和中國的友誼,從而為全人類造福。錄何振梁先生的陳述詞如下: 主席先生,親愛的同事們: 無論你們今天做出什么樣的選擇,都將載入歷史。我相信,像何老那種出自內(nèi)心的發(fā)言,濃縮自己一生的陳述,打動了在場的所有委員,當(dāng)說到那句 “ 多年來,中國人對于奧林匹克理想不懈追求,就像奧林匹克信仰一樣毫不動遙在我的職業(yè)生涯當(dāng)中,我希望奧林匹克帶入中國,讓我的祖國和人民體驗(yàn)奧林匹克 ” 這段陳述詞時(shí),現(xiàn)場一片寂靜,所有人都被臺上那個(gè)深情的老人打動了,都被他們那個(gè)溫和的同事打動了。何老真的為了奧林匹克 貢獻(xiàn)了自己的一生,從 1993 年到年,其間他的努力、他的付出、他所忍受初次申奧失利的種 .種苦痛,是常人無法想象的。擁有這些,我足夠了,因?yàn)檫@是很大一筆寶貴的精神財(cái)富。沒有比賽的時(shí)候,她手上的那幾個(gè) “ 小畫家 ” 也總是緊盯著她。每當(dāng)活動,總有她離不開的身影。可在她身上總有揮不干的汗,使不完的勁。一位敬業(yè)愛生的好老師啊,常常很晚了還看到她給學(xué) 生輔導(dǎo)時(shí)的忙碌身影 。每次有青年教師出去賽課,她總是召集組內(nèi)老師集體備課,討論教案,努力在研討中發(fā)揮集體的力量,為的是讓每一位參賽老師都能上出精彩的課來,為的是讓每一堂課上的學(xué)生目光越來越亮,小手越舉越高,朗讀越來越美,思考越來越深刻,發(fā)言越來越精彩 ! “ 這道題該這樣解,明白了嗎 ?”“ 如果你有不明白,趕快來問郭老師。因?yàn)樗麄冃刂杏袩崆?,有對工作的熱情,有對教育事業(yè)的熱情,因而他們生活中的每一天是光亮的,是幸福的??粗奶栮?duì)員們因他們的努力而有所進(jìn)步,而更優(yōu)秀,志華和項(xiàng)清心頭涌現(xiàn)的一定是欣慰、是幸福、是快樂 ! 這就是我們辦公室的男老師們,這就是我們辦公室優(yōu)秀的男老師們。就拿最近的鼓號隊(duì)訓(xùn)練來說吧,近兩個(gè)月的訓(xùn)練,付出了他們許多的汗水與心血,盡管口令喊得喉嚨都啞了,小號吹得嘴皮都破了,每次兩三小時(shí)的訓(xùn)練站得他們腰酸背疼,但從沒聽到他們有半句怨言。 再來說說志華和項(xiàng)清吧,在他們身上讓我真正感受到了年輕人的朝氣與蓬勃。老顧就是這樣,每當(dāng)學(xué)生遇到挫折時(shí),他總是和風(fēng)細(xì)雨化解開學(xué)生心中的煩惱,揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆 。有好次在辦公室,我聽到他為了一個(gè)單詞的發(fā)音,反反復(fù)復(fù)、不厭其煩地教學(xué)生,為了一個(gè)句型跟學(xué)生講了一遍又一遍。擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué),壓力之大可想而知。時(shí)??吹剿谥形缯n后把學(xué)生叫到身邊循循善誘地輔導(dǎo),時(shí)??吹剿麨榱诵@網(wǎng)的建設(shè)而和艾琦反復(fù)討論,時(shí)??吹剿?bqq 上提醒老師們積極撰寫論文,為自身專業(yè)成長不斷加油,時(shí)??吹剿槐楸椴榭蠢蠋煹牟┛?,看看全校又獲得了多少篇精華帖。但今天,我更想說說我的辦公室同事,他們身上閃爍的那種對于教育,對于學(xué)校,對于孩子的愛與責(zé)任,時(shí)常讓我感動萬分,讓我 充分理解了作為一名教師的真諦。你們起早貪黑,以校為家,愛生如子。 我自信,我是一個(gè)好老師,因?yàn)槲业男闹杏袗?,因?yàn)槲野堰@種愛化作了一腔熱情。不,應(yīng)該說我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)每個(gè)老師依然堅(jiān)守著這個(gè)承諾,依然堅(jiān)守著自己做個(gè)好老師的夢想。不經(jīng)意間,九年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅(jiān)守在這里。 我祈盼著,祈盼著在老師和同學(xué)的幫助下,順利闖過升學(xué)考試這一關(guān),還能和大家一起學(xué)習(xí),因?yàn)槲覐男难劾锊辉鸽x開你們,不愿離開這個(gè)集 體這個(gè)家。我是差等生,但我不是記分冊上的一個(gè)符號,我是一個(gè)有血有肉有靈魂的人。 老師,你不能不管我,我也是你辛辛苦苦培養(yǎng)的學(xué)生啊,你能看著一個(gè)決心爬出泥潭揮動雙手那樣無助的孩子,而不再全力地拉他一把嗎 ? 同學(xué)們,不要丟下我,我與你們同窗共讀多年,是你們學(xué)生時(shí)代無論如何也抹不去的記憶中的一個(gè)學(xué)友啊 !你能眼睜睜看著一只 掉隊(duì)的孤雁而無動于衷嗎 ? 爸爸媽媽呀,我要繼續(xù)上學(xué),請不要再數(shù)落我、挖苦我,給我一點(diǎn)力量,給我一點(diǎn)愛,給我一盞臺燈的光明吧 ! 我是差等生,但我并非天生的愚笨 。 我上述的 “ 不明白 ” ,其實(shí)也很明白,就因?yàn)槲沂遣畹壬?。為什么在校運(yùn)動會上,我居然成了 “ 為集體爭光的英雄 ” ,大家為我鼓掌、歡呼,而我又 “ 不怕犧牲 ” 地奪取了兩枚 “ 金牌 ” 。為什么動不動就打就罵,甚至不再給我那盞臺燈和寫臺的一角,好像只等我畢業(yè)第二天就去領(lǐng)取個(gè)體營業(yè)執(zhí)照了事。 我不明白,
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