【正文】 天開始，家里就多了很多很有營養(yǎng)的東西給我。一個村莊遭遇洪災(zāi)，肆虐的洪水橫沖直撞，把無數(shù)農(nóng)家沖毀，許多人在洪水中掙扎。而在洪水中的母親卻被推時反沖的慣力沖到河心，在洪水 中掙扎了幾下，消失在奔騰的河水中。 謝謝大家 ! 感動話題演講稿篇 13 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 早上好 !今天我國旗下講話的題目是：《感動就在我們身邊》 開學(xué)以來，有許多感動的場景，跳動在我眼前、回響在我耳邊、流淌在我心中，讓我感受到了感動。 ”“ 張老師，我覺的這次英語沒考好，讓我急得兩天沒睡好覺。對不認(rèn)識的老師，能有這樣的禮貌和真誠，這是多么熱情而有活力的學(xué)生呀 ! 在放學(xué)時，學(xué)校里有時有一輛黑色的小轎車，跟在同學(xué)們的身后，它并沒有響起高分貝的喇叭，叫囂著從同學(xué)們身邊疾駛而去，而是不緊不慢地跟在你們的身后，等你們走出校門，走到寬敞的馬路上時，它才慢慢離開。一位普通的小學(xué)教師一次次沖進(jìn)教室，一次次把學(xué)生救出，當(dāng)她最后一次沖進(jìn)教室，青春定格在了 25 歲 ?? 面對熊熊大火，面對地動山搖，他們難道不怕嗎 ?怕 !他們不是圣人，他們也是凡人，他們也有父母 子女，但他們卻在祖國最需要的時候獻(xiàn)出了自己年輕的生命，是誰給了他們奮不顧身的勇氣 ?是誰給了他們義無反顧地力量 ?是他們?yōu)榱俗鎳?，為了人民的共同理想? 鄭培民鞠躬盡瘁為人民服務(wù)是英雄，袁隆平愛崗敬業(yè)為小康建設(shè) 是英雄，株洲小伙陳林為抗震救災(zāi)獻(xiàn)身更是英雄 ! 作為炎黃子孫，我們擁有一個共同的理想：中華民族的偉大復(fù)興 。沒有辦法媽媽只好每個月回去一次，雖然媽媽做的都是一 些微不足道的小事，但是從這些小事上我也看到了孝順的影子。 孝順父母從小事做起，從點點滴滴做起。在我外婆很小的時候，因為生病她的媽媽就把她扔在了一塊石頭上，是她的外婆不忍心又把她抱回家，這樣我的外婆才大難不死，當(dāng)外婆的媽媽生病住院的時候，是外婆衣不解帶地在病床前伺候著。身在湖南，我們也痛心的發(fā)現(xiàn) 您此刻正在中國教育文摘閱讀演講稿《歌頌祖國，：為了共同的理想 ，在物欲橫飛爭名奪利的驅(qū)使下，在燈紅酒綠追求享受的刺激下，有的人虛情假意談發(fā)展，有的人酒桌之上論英雄。我們也遭遇了肆無忌憚的掠奪，傷痕累累的悲痛。在上樓梯時，正好遇到去上實驗課的初二 3班的學(xué)生，每個學(xué)生都說著 “ 老師好 ” “ 老師好 ” 的禮貌用語，讓我和那位專家應(yīng)接不暇。辦公室里耐心細(xì)致地為學(xué)生答疑解惑，走廊上找學(xué)生談心交流，自習(xí)課上認(rèn)真地輔導(dǎo)學(xué)生。 “ 母親節(jié) ” 作為一個節(jié)日，一年只有一天，但是作為一份情意，“ 母親節(jié) ” 應(yīng)該是每一天。但洪水湍急，母女倆努力了半天離繩壩卻還有一段距離，眼看就要擦過拴著繩壩的大樹。 感動話題演講稿篇 12 尊敬的老師，親愛的同學(xué)： 大家好 !今天，我國旗下講話的題目是《母愛》。 ” 有一天晚上我就跟我爸爸媽媽說 “ 爸爸媽媽，我明天又可以去醫(yī)院領(lǐng)藥了，不過醫(yī)生這回說要見一下我們的父母，有些話要跟你說。 ” 便讓媽媽倍感欣慰。 這不由讓我想起幾個有關(guān)母親的故事： 在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個孩子，但孩子不走，對著廢墟大哭不止。夏天倚著她繁茂 。 曾經(jīng)天真的尋求心靈的安慰，可是搜遍記憶也想不起為父母做過什么，大家都摸著自己的良心問問自己：你為父母做過什么 ?父母沒替你們做什么，我想答復(fù)就不言而喻了。嬰幼兒時，父母忙著幫我們接尿布、洗尿布 。 在企業(yè)經(jīng)營管理中，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，以質(zhì)量求效益，加大科技投入，以人為本，誠信待人，依靠職工辦企業(yè)，管理企業(yè)，使企業(yè)走出了一條適合生存和可持續(xù)發(fā)展的新路子。生存的必須需要我們回報、需要我們感激。我深知，感動更需要行動，現(xiàn)在我已經(jīng)開始了漫漫書法之路，這一次，我相信自己，一定會堅持下去。 他用奮斗演繹精彩， 用夢想點亮人生，用偉大的精神鑄就不朽，用偉大的感動溫暖人心，用靈魂的音符演奏生命的旋律。于是，汗水托起了他的身形，堅忍成就了他的力量。 好多年過去了，我依然為何振梁先生那段話感動。 大屏幕里，何振梁先生的發(fā)言像脈脈流水一樣，一點一點流淌到現(xiàn)場每個委員的心里。從那時起，我就深深地被奧運精神所感染。何老真的為了奧林匹克 貢獻(xiàn)了自己的一生，從 1993 年到年，其間他的努力、他的付出、他所忍受初次申奧失利的種 .種苦痛，是常人無法想象的?？稍谒砩峡傆袚]不干的汗，使不完的勁。看著鼓號隊員們因他們的努力而有所進(jìn)步，而更優(yōu)秀，志華和項清心頭涌現(xiàn)的一定是欣慰、是幸福、是快樂 ! 這就是我們辦公室的男老師們，這就是我們辦公室優(yōu)秀的男老師們。有好次在辦公室，我聽到他為了一個單詞的發(fā)音，反反復(fù)復(fù)、不厭其煩地教學(xué)生，為了一個句型跟學(xué)生講了一遍又一遍。你們起早貪黑，以校為家，愛生如子。 我祈盼著，祈盼著在老師和同學(xué)的幫助下，順利闖過升學(xué)考試這一關(guān)，還能和大家一起學(xué)習(xí)，因為我從心眼里不愿離開你們，不愿離開這個集 體這個家。為什么在校運動會上，我居然成了 “ 為集體爭光的英雄 ” ，大家為我鼓掌、歡呼，而我又 “ 不怕犧牲 ” 地奪取了兩枚 “ 金牌 ” 。任何一所學(xué)校，任何一個班級，如果非要按分?jǐn)?shù)多少排隊的話，那么就準(zhǔn)會有前數(shù)第一名和倒數(shù)第一名。 大家感到驚訝，他們哪里知道，這個男孩心中裝的是他的祖國，他是帶著一種民族精神在那里奔跑著，在那個賽道上渲染的是他整個民族的一種精神。這些年來，我學(xué)過畫畫、學(xué)過舞蹈、學(xué)過鋼琴，然而每一次學(xué)著學(xué)著，就感覺越來越難，于是我厭煩了，放棄了。 當(dāng)命運的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。 劉偉，一個追逐夢想的男孩，十歲那年的一次事故，讓他失了雙臂，打碎了他成為足球運動員的夢想。媽媽看出了我的心思，便說：“ 你快去看書，媽媽來拖吧。也許你們常常寫 “ 母愛或父愛是偉大的 ” ，可你們平常細(xì)細(xì)體會過嗎 ? 雙休日做完作業(yè)的我們常會迫不及待地打開電視，看自己喜歡的電視節(jié)目。告訴你們吧 !是你們的父母每天辛辛苦苦、拼命工作才得來的?？刹艅偼狭藘砷g房，我就腰酸背疼，明顯體力不支，便不太想做下去。 同學(xué)們，請你們仔細(xì)回想回想，肯定也有和我類似的經(jīng)歷，借今天這次 “ 感恩父母 ” 的機會，讓我們每個人回家都給爸爸媽媽一個擁抱，并對他們說： ” 爸爸媽媽，我愛你們 !你們幸苦了 !“ 感動話題演講稿篇 2 心頭躍動的，是靈魂的音樂，是生命的音符。而后，他又走進(jìn)了維也納的金色大廳，向全世界展現(xiàn)了一個中國男孩的傳奇。 劉偉的事跡讓我感動，讓我沉思。 發(fā)令槍響了，黑人男孩一路領(lǐng)先，那些白人選手被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面，大家不理解啊，他們不知道，為什么一個黑人男孩可以跑得這么快。 我想，沒有差等生就沒有優(yōu)等生，就像沒有平地也就不存在高山一樣。 我不明白，為什么在勞動時的臟活和累活面前，大家忽然想起了我，而我又受寵若驚似 地拼命沖上去 。 我是差等生，但我相信，不是一切種子都找不到生根的土地，不是一切真情都流失在人心的沙漠里，不是一切落后都永遠(yuǎn)屬于已經(jīng)覺醒的弱者。但是，我想大聲吶喊： “ 我們婁葑二小的每一位老師何嘗不都是好老師呢 ?” 無論歲月如何變遷，你們熱情依舊，無論工作多么繁忙，你們依然富有青春和活力。但老顧并沒有因為忙了、煩了、累了而放棄他班中的那幾個差生。反而常在辦公室聽到他們?yōu)榱四膫€學(xué)生的動作不到位而傷腦筋，為了隊形走不好而發(fā)愁，為了鼓號隊員們穿什么服裝而四 處奔波。常?？吹剿秊榱艘还?jié)公開課而反復(fù)研討，常?？吹剿秊榱藢W(xué)校老師的課務(wù)調(diào)動而心生煩惱 ?? 還有小奚，走路時常是連奔帶跑，或許是性格使然，或許是她實在太忙碌。 親愛的老師們，這就是我和我的辦公室同事們，我們甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺，用愛寫好 “ 師德 ” ，用愛感動每一天 ! 感動話題演講稿篇 6 現(xiàn)在，我常?；貞浧鸷握窳合壬嵌胃腥朔胃年愂?，當(dāng)時，我坐在大使館電影廳里看直播時，見何老動情的發(fā)言，眼淚徑自嘩嘩落下。 近 50年前，我第一次參加了赫爾辛基的奧林匹克運動會。 謝謝。誰能想到，這個當(dāng)初在美國舊金山不眠之夜靈感偶發(fā)想出來的句子，在 “7?13” 最莊嚴(yán)的場合，在北京代表團(tuán)最后一張陳述的演示稿中出現(xiàn)了。