幼兒園小班體育游戲方案實(shí)用創(chuàng)意篇-文庫吧資料
2024-09-06 13:17本頁面
【正文】 寶們，我們出發(fā)了。師述：青蛙寶寶，電話響了，快，我們一起來聽聽是誰的電話呀？（師作聽電話狀）喂，兔媽媽??！好的，沒問題。 活動(dòng)過程： 一、活動(dòng)導(dǎo)入 夏天來了，有一位會(huì)游泳、會(huì)捉蟲、唱起歌來呱呱的小動(dòng)物可忙壞了？你們猜它是誰呢？（小青蛙）我們也來做小青蛙（配戴胸飾），和媽媽一起練本領(lǐng)，好嗎？ 二、游戲活動(dòng) （一）分散游戲 寶寶真棒，你們看那邊有草地、有小河、有荷葉 ?? ，我們一起去找蟲吃吧?。◣煄ьI(lǐng)幼兒到各區(qū)域去尋找），提醒幼兒注意安全。 對兩種不同顏色的物體進(jìn)行分類，體驗(yàn)共同游戲的快樂。整個(gè)活動(dòng)師生間的積極互動(dòng)，讓孩子在輕松、愉悅的氛圍中自然而然地獲得多種經(jīng)驗(yàn)，從而有效地完成預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。在創(chuàng)設(shè)運(yùn) 動(dòng)環(huán)境時(shí)，我投放了多種體育器械，并充分考慮到了孩子的個(gè)體差異，使材料的投放既富有層次性，又具有挑戰(zhàn)性，讓豐富的運(yùn)動(dòng)環(huán)境激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。接著，我又以扮演小青蛙和媽媽一起練本領(lǐng)的口吻引出活動(dòng)的主題。 本次活動(dòng)以運(yùn)動(dòng)為載體，通過創(chuàng)設(shè)游戲情景、師生扮演角色，使幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，獲得一些簡單的分類經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)的目標(biāo)是： 在游戲情景中練習(xí)走、鉆、爬等多種動(dòng)作，嘗試縱跳接 物?！毒V要》指出：綜合性地開展各類體育活動(dòng)，能促進(jìn)幼兒肢體的均衡發(fā)展和基本運(yùn)動(dòng)能力的全面發(fā)展。（拍胳膊、拍腿、深呼吸）好了 ，今天玩兒的開心嗎？天色不早了，來！咱們跟媽媽回家吃蘋果嘍。 三、放松活動(dòng)。 師：孩子們，你們現(xiàn)在爬得比較熟練了，我們來做游戲好不好？媽媽提要求：對面輪胎里面藏著許多蘋果，我們用剛才學(xué)到的本領(lǐng)側(cè)爬過去，爬過去以后把蘋果放在你的口袋里，記住每次只能運(yùn)一個(gè)，拿到蘋果以后從地毯旁邊繞著跑回來，然后把蘋果放在框里，注意不要碰到其他的兄弟姐妹哦。男孩一行，女孩一行，跟著媽媽沿著直線來練習(xí)一下。 幼兒學(xué)習(xí)，教師指導(dǎo)。動(dòng)哪個(gè)手就動(dòng)那個(gè)腿。（幼兒嘗試橫著爬看著前面），剛才媽媽看見一個(gè)螃蟹寶寶爬得很好，請大家一起看一看。 學(xué)習(xí)手膝側(cè)爬的動(dòng)作要領(lǐng)。 師：今天天氣真好，我的螃蟹寶寶們，快來跟媽媽一起活動(dòng)活動(dòng)身體吧。 貼紙、蘋果若干。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 塑料筐、輪胎。 幼兒園小班體育游戲方案 3 【活動(dòng)目標(biāo)】 學(xué)習(xí)手膝著地側(cè)爬。 三、結(jié)束 表揚(yáng)幼兒創(chuàng)造性地玩法，鼓勵(lì)動(dòng)腦筋，動(dòng)作靈活的幼兒。 游戲：踩影子 跑的動(dòng)
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