師德師風學習優(yōu)秀教師個人心得體會-文庫吧資料
2024-09-06 13:10本頁面
【正文】 業(yè)道德建設(shè)的意見》和《關(guān)于進一步加強教師隊伍建設(shè)的意見》等文件精神，另外還組織觀看中國教育電視臺拍攝的《為了生命的付出》 和中央電視臺拍攝的《奠基中國》等專題片以及教育政策法規(guī)。 為切實加強集中教育活動的領(lǐng)導，學校專門建立了 “ 師德師風集中教育活動領(lǐng)導小組 ” ，由校長李德強同志任組長，梁培斌、劉軍吉任副組長，徐立田、陸遠進、 單紀聲、顧陽光、劉海棠、王起超同志為成員，切實加強對師德師風集中教育活動的領(lǐng)導，把此項活動列入學校教育教學工作中的一個重要組成部分，并進一步完善了教師師德檔案記錄。 師德師風學習優(yōu)秀教師個人心得體會篇 2 根據(jù)連云港市教育局關(guān)于認真學習 “ 人民來信 ” 的文件精神，我校認真開展了師德師風集中教育活動。 實施監(jiān)督檢查，進一步促進文明行風的形 成。 抓好特色性的工作。 回顧我校師德、師風建設(shè)工作所走過的歷程，我們感到在加強建設(shè)管理中不僅用 “ 心 ” 和 “ 感情 ”來管理，更需要具有時代氣息的活動來調(diào)動升華。同時又涌現(xiàn)出愛崗 敬業(yè)、無私奉獻、愛生如子，舍小家、為大家，教書育人、刻苦鉆研，精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型。獎優(yōu)罰劣，弘揚正氣，在操作中重獎勵，輕懲罰，增強工作透明度，充分調(diào)動教師工作進取精神。四是家長評，最后做出 “ 滿意 ” 、 “ 基本滿意 ” 、 “ 不滿意 ” 三個等級。二是互評，互相取長補短，共同進步，形成合力 。 出?？?“ 啟明星 ” 報，通過校報這個媒體，把學校開展的 “ 師德師能 ” 建設(shè)的情況進行報道，把在學校中涌現(xiàn)出來的尊師重教，為人師表，愛崗敬業(yè)、熱愛學生等的優(yōu)秀事跡進行宣傳，使活動能深入每個師生的心中。因此學校通過召開全體教師大會，發(fā)揮廣大教職員工的聰明才智，群策群力，結(jié)合實際，進一步完善各項措施和規(guī)章制度，使學校能在有效的機制中得到發(fā) 展。 修改、制訂一系列規(guī)章制度 隨著教育的不斷深入發(fā)展，我們對學校的規(guī)章制度也不斷地進行修改和完善。每逢重大節(jié)日學校領(lǐng)導要慰問特困教師，教職工生病或遇災(zāi)困時，學校領(lǐng)導和教師都到場探望、幫助、排憂解難。對 “ 弱勢 ” 學生這樣，對學校中有困難的教師也是如此。對于那些由于智力原因而造成學習落后的同學，老師和同學們更是不厭其煩，一遍又一遍耐心細致地講解、分析、輔導，直到弄懂為止。這項幫困結(jié)對工作開展后，廣大師生各顯神通，有的老師對由于家庭經(jīng)濟差造成學習落后的同學首先從經(jīng)濟上予以直接的幫助 。班主任、黨團員也積極投入到這項工作，使每個后進生的幫困工作落實到專人。為了有效提高幫助后進生的工作效率，我們廣泛開展了師生幫困，生生幫困活動。開展 “ 幫困扶貧，送溫暖 ” 活動，發(fā)揚社會主義道德風尚。教師們紛紛表示，要 以自己的實際行動，在校園里吹起 “ 鑄師魂、樹師德 ” 之風。他們以 “ 我自豪，我是一名教師 ” 、 “ 讓愛綻放 ” 、 “ 耕耘 ” 等為題，作了生動而又精彩的演講。開展 “ 講文明，樹新風，學習師德標 兵 ” 一系列活動，組織教師學習全國德育工作者包全杰、模范教師徐愛惠、先進文化的傳播者魏書生的事跡，他們的事跡感人至深，給我校極大的鼓舞和鞭策，激發(fā)了教師們熱愛教育事業(yè)的
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