師德師風(fēng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師個人心得體會-文庫吧在線文庫
【正文】 校長雷雪鋒為副組長，副校長張國峰、工會主席殳吟秋、團支部書記張婧、少先隊輔導(dǎo)員張希為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到 “ 一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓 ” ，把責(zé)任目標(biāo)落實到各有關(guān)崗位及責(zé)任人 。我們要求全校教師自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。通過這 “ 五種精神 ” 和 “ 四種能力 ” 的培養(yǎng)，使每位教師都能不斷完善自我，主動迎接新世紀(jì)教 育挑戰(zhàn)。在演講中，各位青年教師都飽含深情，傾訴了對教育事業(yè)的熱愛，對學(xué)生的愛，表達(dá)了自己作為一名光榮的人民教師的自豪感和責(zé)任感。同時，在各班班內(nèi)開展了優(yōu)秀 生與后進(jìn)生的幫困工作，從學(xué)習(xí)上來幫助這些同學(xué)。 動員全體教職員工參與 “ 為推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展 ” 獻(xiàn)計活動 根據(jù)教育局 “ 決定在全縣教育系統(tǒng)開展征集推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展 “ 金點子 ” 活動的文件精神，我校就組織全校教師參與此項活動，充分發(fā)揮廣大教職員工參與、支持、關(guān)心城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展的積極性，集聚我校教師的智慧，并根據(jù)教師的 “ 金點子 ” 設(shè)想 ，篩選、推薦 “ 加強對中青年教師發(fā)展自己特色化教育的建議 ” 、 “ 學(xué)校應(yīng)建立家長接待室 ” 、 “ 重視和加強對中、老年教師的再教育 ” 等 5個 “ 金點子 ” ，并上報局 “ 雙建設(shè) ” 辦公室。三是學(xué)生評，召開學(xué)生座談會 。 下階段工作打算： 對前一階段的工作作總結(jié)回顧，并努力改進(jìn)前一階段工作中的不足。 二 .認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。 在學(xué)習(xí)教育階段，我校注意了幾個結(jié)合：一是與 “ 保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育 ” 相結(jié)合 。如 果沒有良好的初始啟蒙教育，就會影響孩子的一生。師愛是偉大的、神圣的。尊重學(xué)生的人格，理解學(xué)生的要求和想法 ，理解他們幼稚和天真 。 三、教育教學(xué) 在教育教學(xué)過程中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。一句話 “ 注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。 總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學(xué)習(xí)，努力探索 。作為一個三年級的數(shù)學(xué)教師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂，學(xué)到更多的知識 。學(xué)習(xí)好的愛，學(xué)習(xí)一般的愛，學(xué)習(xí)差的也愛 。下面從以下幾個方面來小結(jié)自己的各項工作。通過深入學(xué)習(xí)，全體教師把握了 “ 開縣搶險救災(zāi)、保護(hù)學(xué)生優(yōu)秀教師群體 ” 的精神實質(zhì)，并將其轉(zhuǎn)化為了內(nèi)在的精神動力，促進(jìn)了職業(yè)道德的自我完善、自我約束、自我提高，收到了十分顯著的效果。 我校在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育階段，專門組織召開了學(xué)習(xí)動員大會，分成五個組進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和會議交流。 新世紀(jì)做好師德、師風(fēng)建設(shè)工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們要做到鍥而不舍、堅定不移、堅持不懈，相信只要扎實工作，務(wù)求實效，我們 XX 一小的明天會更美好。 八、師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)碩果 經(jīng)過全體師生共同努力，我校師德、師風(fēng)建設(shè)結(jié)出可喜的成果：學(xué)校被評為 “ 省示范小學(xué) ” 、縣級 “ 先進(jìn)學(xué)校 ” 、 “ 文明學(xué)校 ” 、 “ 德育示范校 ” 、 “ 先進(jìn)集體 ” 等稱號，最近又以高分順利通過督導(dǎo)考核驗收。 六
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