小學(xué)三年級語文教師上學(xué)期20xx工作計劃-文庫吧資料
2024-09-06 13:05本頁面
【正文】 形成健 康向上的個性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長。同時鼓勵學(xué)生之間也互相幫助，相互督促。 進行點對點的幫助。 給他們多提供表現(xiàn)的機會。 、系統(tǒng)條理 。分利用插圖，聯(lián)系生活實際，幫助學(xué)生在語言環(huán)境中理解詞語和句子的意思 。要引導(dǎo)學(xué)生注意運用語文中的一些表達方式和寫作方法。鼓勵學(xué)生獨立閱讀思考，探索發(fā)現(xiàn)盡量自己解決問題。 四、教改措施： 、思考，逐漸悟到讀書時應(yīng)在什么地方想想什么，怎樣想，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。能在雙向互動的語言實踐中，提高口語交際的能力。學(xué)習(xí)寫日記。學(xué)寫想象中的事物，能展開想象和幻想，不拘形式、自由地把自己的見聞和想象寫出來，內(nèi)容具體，感情真實，語句完整通順。課外閱讀量不少于 7 萬字。 借助字典或有關(guān)資料獨立閱讀程度適合的讀物，了解主要內(nèi)容。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面中運用。具有一定的識字能力。 三、教學(xué)重難點 對于本冊的一類生字能讀準字音，認清字形，了解字詞在語言環(huán)境中的意思，并能正確書寫 。講述見聞努力做到清楚明白，能說出自己的感受和想法。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。 。 ，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。背誦優(yōu)秀詩文 10 篇 (段 )。 ，粗知文章大意。初步體會課文中關(guān)鍵詞句在表達情意方面的作用。 ，學(xué)習(xí)對課文中不理解的地方提出疑問。開始練習(xí)用鋼筆書寫正楷字、用毛筆描紅。累計認識 2024 個字，會寫 1300 個字。在發(fā)展語言能力的同 時，啟迪學(xué)生的思想，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察、善于思考的能力。學(xué)習(xí)革命領(lǐng)袖、科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì) 。了解祖國壯麗的山河、富饒的物產(chǎn)，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛自然的思想感情 。 本學(xué)期將針對本班存在的問題，在教學(xué)工作中加大教學(xué)改革的力度和廣度，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。上學(xué)期全班平均 分。對語文的學(xué)習(xí)積極性較高，基礎(chǔ)知識較為扎實，對語言方面的知識 較為敏感。 不過我相信，憑借我的努力工作和學(xué)生的努力學(xué)習(xí)，我們這個學(xué)期的語文教學(xué)成績一定會出現(xiàn)巨大的提升的 ! 小學(xué)三年級語文教師上學(xué)期工作計劃 一、 學(xué)生知識現(xiàn)狀分析： 三年級四班共有學(xué)生 49 人，老生 42 人，新生 7 人。 這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)應(yīng)該是比較艱巨的，因為上學(xué)期三年級的語文考試成績不是很理想，雖然有個別學(xué)生的成績很優(yōu)秀，可是大部分學(xué)生的成績都沒有達到我期望的水平，所以在這個學(xué)期我還是會繼續(xù)努力的工作下去，實現(xiàn)教學(xué)成績的大提升。從學(xué)生的長遠發(fā)展來看，詞語的積累運用、口語表達能力的培養(yǎng)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題也是教學(xué)重點。
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