學校支教教師個人工作計劃模板8篇-文庫吧資料
2024-09-06 12:59本頁面
【正文】 ，確定三天中我的教育和教學工作重點。 在認真貫徹縣教育局和進修學校 “ 名師支教 ” 的精神的同時，找所支教學校的領導領任務，以便有針對性地開展自己的支教工作。因此，在開展工作前，一定要了解所支教學校的領導、老師和學生需要什么，然后再有針對性地安排工作。為了使我的支教工作能順利有序地開展，特將本次支教工作做計劃如下： 一、根據(jù)需要 安排工作 支教，不是去展示自己教育教學特色和水平，更重要的是給所支教學校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發(fā)，有所幫助，促進教師的專業(yè)水平的提升 。 學校支教教師個人工作計劃模板篇 6 本學期，作為一名縣級名師，我光榮地成為了平崗鎮(zhèn)小學的支教教師。 友好往來 雙方學校之間教學教研交流互訪的 .活動，依據(jù)雙方學校商定的形式和時間而開展。 示范培訓 語文學科： 11 月中下旬，支教教師示范課 (或觀摩課 )，課堂教學研究專題講座。其他形式和多種內(nèi)容的交流探討，隨時隨地都可以進行。 交流：主要采取一對一形式，根據(jù)需要輔助以備課組或同伴討論 。不分課型，多種多樣更好 。聽常態(tài)課。 ” 三、主要計劃 聽課調研 日程： 9 月、 10 月，深入課堂，依據(jù)課程表的安排，隨堂聽課 。 二 、工作定位 我們的支教任務是： “ 深入一線教學，傳幫帶，示范引領，培訓提升。 一年的時間不短，但要做好支教工作并不是一件簡單的事情。教育質量內(nèi)涵更加豐富效果。 二、最終目標：力爭三種效果 資源共享，攜手共進的雙贏效果。及時反映支教工作動態(tài)，力爭通過各種新聞媒體多渠道、多形式地宣傳和報道支教工作，推動社會各界關心支教、支持支教工作。 積極開展數(shù)學學科專題講座，進行教法學法指導，提升教育教學質量。促進后援單位和受援學校之間開展教學教研活動 (如跟班學習培訓和送教活動等 )、互幫互助活動 (如扶助貧困生等 )。另一方面，注意在日常工作中做好記錄，為撰寫支教 經(jīng)驗總結積累材料。 勇于開拓、積極探索因地制宜的支教新路子。建立工作匯報制度，經(jīng)常向后援單位匯報工作情況，反映工作中的實際問題和困難，以引起后援單位對支教工作的重視。 為了使我的支教工作能順利有序地開展，特制定如下計劃： 一、計劃及實施方案： 深入學校，開展全面的調研工作，形成工作思路。肩負著重任以及懷著對教育事業(yè)的熱愛，我來到小河中學，受到了學校領導和老師的熱情歡迎，更加讓我們安心的努力工作，盡心盡責完成好支教工作。 兩年時間不短，但要做好工作來又不夠長。 學校品牌更優(yōu)化效果。 教育教學管理上一個臺階效果。通過積極撰稿、出簡報等形式，及時反映支教工作動態(tài)，力爭通過各種新聞媒體多渠道、多形式地宣傳和報道支教工作，推動社會各界關心支教、支持支教工作。嚴格遵守學校規(guī)章制度，服從學校領導的一切安排。加強對新課程的研究和指導，做好專題講座。 主動與本校教師交流經(jīng)驗。重視總結經(jīng)驗，一方面，我們會經(jīng)常向老隊員取經(jīng)、與其他支教隊員聯(lián)系，從他們的交流中走出適合自己支教特點的新路子 。按市教育局要求，努力提高學校的管理水平和教育教學質量。建立工作匯報制度，經(jīng)常向后援單位匯報工作情況，反映工作中的實際問題和困難，以引起后援單位對支教工作的重視。我決心充分利用好這段時間，為自己人生難得的支教經(jīng)歷譜寫出精彩的樂章 ! 學校支教教師個人工作計劃模板篇 3 為了使我
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