新課標(biāo)人教版3-5選修三161探究碰撞中的不變量0-文庫吧資料

【摘要】學(xué)科網(wǎng)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—物理（選修3－5）[人教版]學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)第十六章動(dòng)量守恒定律學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)新課標(biāo)要求學(xué)科網(wǎng)1．內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科網(wǎng)（1）探究物體彈性碰撞的一些特點(diǎn)。知道彈性碰撞和非彈性碰撞。學(xué)科網(wǎng)（2）通過實(shí)驗(yàn)，理解動(dòng)量和動(dòng)量守恒定律。能用動(dòng)量守恒定律定量分析一維碰撞問題。知道動(dòng)

2024-12-17 06:55

新課標(biāo)人教版3-5選修三161探究碰撞中的不變量0-文庫吧資料

【摘要】模擬效果圖：撞擊艙飛向"坦普爾一號(hào)"彗星α粒子散射實(shí)驗(yàn)?zāi)M圖α粒子原子核探究碰撞中的不變量一維碰撞：碰撞前后兩個(gè)物體都在同一直線上運(yùn)動(dòng)。+或者質(zhì)量與速度平方乘積之和是不變量？即：m1v12+m2v22=m1v1′2+m2v2′2成立探究碰撞中的不

2024-11-26 10:53

[選修3-5]161實(shí)驗(yàn)：探究碰撞中的不變量1-文庫吧資料

【摘要】實(shí)驗(yàn)：探究碰撞中的不變量第一課時(shí)物理組吳斯菡2021年7月[目的要求]通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握科學(xué)探究的思維方法，從最簡(jiǎn)單的關(guān)系開始尋找，利用身邊的資源及已學(xué)過的原理，來完成該實(shí)驗(yàn)的探究過程。[重難點(diǎn)分析]一、重點(diǎn)本節(jié)課的重點(diǎn)在于如何讓學(xué)生掌握科學(xué)探究的方法。如何真正實(shí)現(xiàn)探究的過程。二

2024-12-11 21:09

探究碰撞中的不變量-文庫吧資料

【摘要】第1頁第1頁共48頁第十六章動(dòng)量守恒定律第一節(jié)實(shí)驗(yàn):探究碰撞中的不變量第2頁第2頁共48頁一?實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄恳痪S碰撞中的不變量.二?實(shí)驗(yàn)原理碰撞是自然界中常見的現(xiàn)象,兩個(gè)物體碰撞前后速度都會(huì)發(fā)生變化.一般兩物體的碰撞很復(fù)雜,為了簡(jiǎn)化研究過程,我們僅探究碰撞前

2024-08-28 23:04

高中物理161實(shí)驗(yàn)：探究碰撞中的不變量教學(xué)案新人教版選修-文庫吧資料

【摘要】實(shí)驗(yàn)：探究碰撞中的不變量課題16．1實(shí)驗(yàn)：探究碰撞中的不變量第1課時(shí)計(jì)劃上課日期：教學(xué)目標(biāo)1、明確探究碰撞中的不變量的基本思路．2、掌握同一條直線上運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體碰撞前后的速度的測(cè)量方法．3、掌握實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的方法．教學(xué)重難點(diǎn)碰撞中的不變量的探究、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理．教學(xué)流程\內(nèi)容\板書關(guān)鍵點(diǎn)撥加工潤(rùn)色（一）

2025-06-13 23:39

探究碰撞中的不變量教案doc-文庫吧資料

【摘要】16．1實(shí)驗(yàn)：探究碰撞中的不變量★新課標(biāo)要求（一）知識(shí)與技能1、明確探究碰撞中的不變量的基本思路．2、掌握同一條直線上運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體碰撞前后的速度的測(cè)量方法．3、掌握實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的方法．（二）過程與方法1、學(xué)習(xí)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，完成某種規(guī)律的探究方法。2、學(xué)習(xí)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行猜測(cè)、探究、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的探究方法。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀1、通過對(duì)實(shí)驗(yàn)方

2025-04-23 01:32

實(shí)驗(yàn)：探究碰撞中的不變量教學(xué)建議-文庫吧資料

【摘要】第1節(jié)實(shí)驗(yàn)：探究碰撞中的不變量思路：碰撞是常見的現(xiàn)象，宏觀、微觀P2演示A、B是兩個(gè)懸掛起來的鋼球，質(zhì)量相等。使B球靜止，拉起A球，放開后A與B碰撞，觀察碰撞前后兩球運(yùn)動(dòng)的變化。換為質(zhì)量相差較多的兩個(gè)小球，重做以上實(shí)驗(yàn)。一般情況下是否也有不變的量？在實(shí)驗(yàn)中尋找不變的

2024-12-10 18:16

16—1實(shí)驗(yàn)探究碰撞中的不變量-文庫吧資料

【摘要】16—1實(shí)驗(yàn)：探究碰撞中的不變量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】；；。【教學(xué)重點(diǎn)】；?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】啟發(fā)學(xué)生利用身邊的一切可利用資源，并自行設(shè)計(jì)一些可行性較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】，碰撞前后速度發(fā)生的變化。：。我們現(xiàn)在研究的問題中，一定要確保兩物體在碰撞前后的運(yùn)動(dòng)都是在。，因?yàn)橘|(zhì)量不能描述物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以“質(zhì)量”充當(dāng)我們要探索的不

2025-04-22 08:46

[理化生]161實(shí)驗(yàn)：探究碰撞中的不變量-文庫吧資料

【摘要】用遼大教輔考名牌大學(xué)第1節(jié)實(shí)驗(yàn)：探究碰撞中的不變量用遼大教輔考名牌大學(xué)學(xué)之趣教材基礎(chǔ)自主熱身用遼大教輔考名牌大學(xué)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解探究碰撞中的不變量基本思路和實(shí)驗(yàn)方法．2．體驗(yàn)探究自然規(guī)律的過程．3．培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和邏輯推理能力.

2025-02-27 12:57

2022年高中物理實(shí)驗(yàn)探究碰撞中的不變量素材新人教版選修35-文庫吧資料

【摘要】臺(tái)球起源 ?臺(tái)球運(yùn)動(dòng)至今已有五、六百年歷史，臺(tái)球究竟起源于哪國？有的說是古希臘，有的說是法國，有的說是英國，也有的說是中國，意大利和西班牙等等眾說紛紜，其實(shí)都是根據(jù)傳說，所以很難肯定。但是，臺(tái)球起源...

2025-03-15 03:36

新課標(biāo)魯科版3-5選修三13科學(xué)探究——維彈性碰撞2-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)科學(xué)探究――一維彈性碰撞三維教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）認(rèn)識(shí)彈性碰撞與非彈性碰撞，認(rèn)識(shí)對(duì)心碰撞與非對(duì)心碰撞；（2）了解微粒的散射。2、過程與方法：通過體會(huì)碰撞中動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒與否，體會(huì)動(dòng)量守恒定律、機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：感受不同碰撞的區(qū)別，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)：用動(dòng)量

2024-11-27 17:01

新課標(biāo)魯科版3-5選修三13科學(xué)探究——維彈性碰撞同步試題2-文庫吧資料

【摘要】第3節(jié)科學(xué)探究——一維彈性碰撞測(cè)試一、選擇正確答案：1、幾個(gè)物體在水平面上受到恒定阻力做減速運(yùn)動(dòng)，直到停止。下列說法正確的是：（）A．動(dòng)量大的物體停下來所需時(shí)間短，距離大B．動(dòng)能大的物體停下來所需時(shí)間短，距離大C．速度大的物體停下來所需時(shí)間長(zhǎng)，距離大D．以上均不對(duì)2、質(zhì)量4千克

2024-11-23 13:13

新課標(biāo)人教版3-5選修三164碰撞1-文庫吧資料

【摘要】第十六章動(dòng)量守恒定律新課標(biāo)要求1．內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）探究物體彈性碰撞的一些特點(diǎn)。知道彈性碰撞和非彈性碰撞。（2）通過實(shí)驗(yàn)，理解動(dòng)量和動(dòng)量守恒定律。能用動(dòng)量守恒定律定量分析一維碰撞問題。知道動(dòng)量守恒定律的普遍意義。例1火箭的發(fā)射利用了反沖現(xiàn)象。例2收集資料，了解中子是怎樣發(fā)現(xiàn)的。討論動(dòng)量守恒定律在其中的作用。

2024-11-28 02:48

新課標(biāo)人教版3-5選修三164碰撞0-文庫吧資料

【摘要】學(xué)科網(wǎng)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—物理（選修3－5）[人教版]學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)第十六章動(dòng)量守恒定律學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)新課標(biāo)要求學(xué)科網(wǎng)1．內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科網(wǎng)（1）探究物體彈性碰撞的一些特點(diǎn)。知道彈性碰撞和非彈性碰撞。學(xué)科網(wǎng)（2）通過實(shí)驗(yàn)，理解動(dòng)量和動(dòng)量守恒定律。能用動(dòng)量守恒定律定量分析一維碰撞問題。知道動(dòng)

2024-12-17 06:55

新課標(biāo)人教版3-5選修三164碰撞0-文庫吧資料

【摘要】一、歷史上對(duì)碰撞物體的研究?最早發(fā)表有關(guān)碰撞問題研究成果的是布拉格大學(xué)校長(zhǎng)、物理學(xué)教授馬爾西（,1595—1667），他在1639年發(fā)表的《運(yùn)動(dòng)的比例》中得出一些碰撞的結(jié)論。隨后著名的物理學(xué)家如伽利略、馬略特、牛頓、笛卡爾、惠更斯等都先后進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)總結(jié)出碰撞規(guī)律，為動(dòng)量守恒定律的建立奠定了基礎(chǔ)。二、生活中的各種碰撞現(xiàn)象

2024-11-25 06:10

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