地震演練實(shí)施方案(精選4篇)-文庫吧資料
2024-09-06 12:49本頁面
【正文】 題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。（練習(xí)期間教育學(xué)生做到： ① 認(rèn)真對待，不搞過場； ② 聽從指揮，有序疏散；③ 遇事不慌，頭腦冷清； ④ 積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。一同到走廊集合。學(xué)習(xí)有關(guān)避震知識(shí)，熟悉應(yīng)急避震的正確方法，懂得在地震發(fā)生是如何自我保護(hù)。 四、演練準(zhǔn)備 全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。 時(shí)間： 20__年 3 月 29 日課間部署演練方案，進(jìn)行排演。 樓層老師要隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起，避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。 職責(zé)：地震警報(bào)響起后，各班迅速組織學(xué)生有秩序到走廊成兩列縱隊(duì)集合。 衛(wèi)生醫(yī)療小組： 組長：張輝 成員：王友珍 職責(zé)：攜帶應(yīng)急藥品，隨時(shí)待命，一旦有意外擦傷的學(xué)生或教師，醫(yī)療組及時(shí)處理。 室外場地指揮組： 組長：琚松濤 成員：蘭文欣、王祥德 職責(zé)：撤離過程中的場地（操場）指揮和維持現(xiàn)場紀(jì)律 （ 1）組織師生在指定位置避震：每班成兩列縱隊(duì)面向教學(xué)樓蹲下。全體疏散結(jié)束后四個(gè)年級(jí)組長再分別上報(bào)琚松濤。聽 “ 疏散信號(hào) ”依次有序地往安全地帶 “ 操場處 ” 疏散。糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。上報(bào)現(xiàn)場情況等。維護(hù)。安排各班到指定地點(diǎn)。同時(shí)兼顧二、三樓學(xué)生撤離時(shí)的紀(jì)律管理。 演練副指揮：張楨 職責(zé)：指揮播放 “ 模擬地震音效 ” （一分鐘）后。 二、組織機(jī)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：趙和平、黃曼麗 演練指揮：趙和平 職責(zé)：全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、組織全過程；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作。 地震演練實(shí)施方案篇 3 一、指導(dǎo)思想 通過地震應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路，確保地震發(fā)生時(shí)，我校防震減災(zāi)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。 幼兒進(jìn)行地震宣傳教育。 f、各班幼兒到達(dá)集中地后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部。 d、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。 b、老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時(shí)，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒?，F(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。 h、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避 震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。 f、洗手間內(nèi)的孩子，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。 d、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 c、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，幼兒們立即開始演練。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。演練時(shí)間為一分鐘。 （ 3）疏散線路沿線工作 合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏。 五、組織機(jī)構(gòu) （ 1）領(lǐng)導(dǎo)小組： 總指揮：朱勤 副指揮：武孝蘭 成員：全體教職工 信號(hào)員：楊德香 （ 2）教室室內(nèi)指導(dǎo)組：各班教師和保育員 “ 地震警報(bào) ” 發(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢。 保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。 演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的 “ 安全地帶 ” 進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題即使進(jìn)行整 改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。 各班教師提前幫助幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。 一、演練目的 通過地震應(yīng)急演練，使全園師幼掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師幼的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮，團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。 職責(zé)：分別到各班級(jí)，相互協(xié)助（逃生時(shí)德育導(dǎo)師在前，班主任在后），負(fù)責(zé)： （ 1）帶領(lǐng)學(xué)生逃生； （ 2）到達(dá)安全場地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)； （ 3）及時(shí)向統(tǒng)計(jì)小組報(bào)告學(xué)生人數(shù)。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚，以免發(fā)生地震誤傳等。 七、演練結(jié)束（總結(jié)） 各小組向總指揮回報(bào)情況，總指揮宣 布： “ 事故已經(jīng)排除，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布新村小學(xué)學(xué)生防震緊急疏散演練圓滿結(jié)束。（注意：只能在教室里排隊(duì)，不能在走廊上排隊(duì)）。同
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