【正文】 一個小組，分 5 個小組，每個小組前 5 名為優(yōu)勝者，得分 100 分。 指導對象二年級 (2)班學生以及學生家長。 ，相互影響、相互促進，共同提高，增進親情。 創(chuàng)意親子活動游戲方案篇 6 活動目的 ，指導和幫助家長更新家庭教育觀念，指導和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關系，積極進行學習型家庭的創(chuàng)建實踐 ,做到 :真正形成家庭、學校教育的合力。 ，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。 六、活動應急措施： ，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。 四、為孩子和家長頒獎： 對各家庭活動進行評價，由活動主辦方為獲獎的孩 子和家長搬出相應的獎勵。 三、抽獎活動 在廣場設立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結束填寫。一個小朋友和一個家長分別腳上綁 3 個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。途中如球掉下或破碎，則返回起點，重新開始 。 活動 3 運球跑 (每個家庭一大一小 ) 游戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，最先運到的家庭獲勝。 活動 2 帶你走 (每個家庭一大一小 ) 材料者準備：報紙 游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。 4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。 2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。 可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我廣場決 定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。 目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。 尾聲 請用一句話說說今天的感受?，F在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個家命名。 (4)請觀察員和所有小組進行評比，評出創(chuàng)作、演繹、演員、合作獎等 4 個獎項。 (2)統一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料。 材料：準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序： (1)布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內容進行廣告設計。 備注：組織者提供分享的方向： 一、 父母為領路人 被領路者： (1)當父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺 ?(感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了 ) (2)當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么 ?(可聯系到生活中，當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢 )2 領路人 作為家長，當看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢 ?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走 )二、孩子為領路人 1 被： (1)被孩子引導 穿越障礙，你的感覺 ?(放心還是忐忑 ?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢 ?他們也都有了獨立自主的能力了呢 ?，他們的指導語讓你放心么 ?作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢 ?) ： (1)由你來引導父母穿越障礙，有什么感觸 ?(容易 ，學會感激和體諒他們 ) 廣告劇的設計 活動目標：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達能力。 分享結束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟： 工作人員先在場地上用繩子布置障礙 以家庭為單位組隊，一對親子一組 (由父母與子女中各挑選任意一人參加 ) 多組同時參加 (根據現場道具決定上場的組數 ) 首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。 二 .主題活動 活動名稱 盲行之風雨人生路 活動目的： 增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。 培訓師喊 “ 大樹 ” ，松鼠不動，扮演 “ 大樹 ” 的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節(jié)目。 培訓師喊 “ 松鼠 ” ，大樹不動，扮演 “ 松鼠 ” 的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹 。一人扮松鼠，并站在圓圈中間 。 二、活動時間： 三、活動地點： 四、活動流程： 一 .熱身 大樹與松 鼠 活動目的：活躍氣氛打破僵局 材料：無 時間： 510 分鐘 活動程序： 事先分組，三人一組。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。另特設若干優(yōu)秀獎 六、組 委會 組長：趙芳 副組長：司武剛余國斌包應天章娣 裁判長：吳勇 裁判員： 雙人跳繩：陶文治謝麗娟左敦超兩名社區(qū)工作人員 運輸隊：王茹劉二苗夏林 過河拆橋：楊永林付俞 夾乒乓球：王星吳勇 攝像：湯瑞清攝影：彭雁 新聞采寫：付俞 后勤保障： 音響：張彪 播音、禮物發(fā)放：賀麗麗 接待：楊永林王星劉二苗 創(chuàng)意親子活動游戲方案篇 4 一、活動目的 家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關系，促進家園合作。 (秒表 ) 夾乒乓球 每家出兩名代表 (一個大人一個小孩 )，大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛 (從起點出發(fā)跑到終點夾住球再送回起點的筐中，中間掉的不算必須返回終點重新夾球，起點到終點的距離為 4 米 )，以一分鐘為限，誰夾的球多為勝 (全部夾完時間沒到按時間計算名次 )(秒表 ) 比賽方法 一二年級同時進行，一年級進行運輸隊和夾乒乓球，二年級進行雙人跳繩和過河拆橋。 (秒表 ) 過河拆橋： 方法：家長和孩子共同合作，來回移動兩個呼啦圈，但人必須在圈內，到終點白線處，拿起壘球，投入投擲靶。 二、運動會主題：和諧、創(chuàng)新、陽光、健體 三、比賽時間、地點： 四、參賽人數、比賽項目及方法 參賽人 數：各年級全體同學及家長 比賽項目： 雙人跳繩 方法：按年級比賽，每十人一組，最后一組不足十人，三人以下的與上一組同時進行，超過五人單設一組比賽，家長搖繩，在規(guī)定的時間內 (1 分鐘 )跳的個數