【正文】 歡迎家長踴躍報(bào)名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會。 裁判員：發(fā)令 2 人，記錄 2 人 規(guī)則： (1)第一輪四 .一班與四 .二班 ,四 .三班與四 .四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰 。(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間 。 袋鼠跳接力賽 (布袋跳 ) 道具：袋鼠袋 (麻袋 )跳繩 參賽人員：每班為 1 組，共 4 組，每組 68 對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。 (2)比賽開始了， 2 人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推 。 七、活動預(yù)算 本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長自理，請報(bào)名參加的家長交活動經(jīng)費(fèi) ?元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，謝謝合作。(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出 “ 預(yù)備 ” 口令后，運(yùn)動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推 。 比賽距離： 20 米距離 裁判員：發(fā)令 1 人，記錄 1 人 規(guī)則： (1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線 。(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。 (1)今天，你們快樂嗎 ?為什么 ? (2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣 ? (3)下次你想玩什么游戲 ?為什么 ? 創(chuàng)意親子活動游戲方案篇 7 一、活動背景與目的 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體 。 ) 四、我做你猜 請小朋友 到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭幼鱽砀嬖V大家：瞧，我多聰明 ! (從前兩個稍大運(yùn)動量的活動過度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動的情緒。 三、過河、同心協(xié)力 師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎 ? 由家長指導(dǎo)學(xué)生具體做法，達(dá)成共識。將教室打扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動互動，使快樂成為教室里活動的風(fēng)景線。 ) 活動準(zhǔn)備 。 ) (說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。 ，通過孩子對社會生活的模仿，學(xué)會與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時感受成長中的快樂?？梢龑?dǎo)孩子們自我評價、互相評價如： ?為什么 ? ? ?為什么 ? 五、活動結(jié)束： 由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。在運(yùn)球的過程中，手不許碰到球。人員分工： 總負(fù)責(zé)： 具體負(fù)責(zé)： 具體實(shí)施： 活動具體內(nèi)容 活動主要流程 一、 ： ： 1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。時間為 5 分鐘，并同大家分享你們的想法。活動形式：由組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動。 培訓(xùn)師喊 “ 地震 ” ，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。提高家長育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長 .指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。 (秒表 ) 運(yùn)輸隊(duì) 方法：家長從起點(diǎn)快速跑到終點(diǎn)，以量雙手抱球 (共 10 個球 )返回放入指定位置，直至球運(yùn)完為止，孩子再單手拍球，以最快速度將球送回原位，最快的隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)為勝，依次取名次。數(shù)字接龍游戲 (順數(shù)接龍，倒數(shù)接龍，單數(shù)接龍，雙數(shù)接龍，五個五個一數(shù)接龍 )。要求活動準(zhǔn)備，節(jié)目順序，表演人員人數(shù)，表演形式等寫具體。 3)你演我猜 簡單的猜字游戲，表演者不可以說話只能以動作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思，根據(jù)參加家庭孩子年齡情況確定主題 游戲結(jié)束后為勝出隊(duì)頒發(fā)紀(jì)念品 。 白云湖景區(qū)門票： 以家庭為單位進(jìn)行劃船比賽 (劃或腳踏 )，勝出者頒發(fā)獎品 。最早完成拼圖的隊(duì)伍獲勝。 愛的港灣 活動目的：六一節(jié)假日，家人齊歡樂 活動策劃及執(zhí)行： 國際會員制俱樂部托管中心 ―― 生活 178 俱樂部活動參與： _企業(yè)員工及家庭成員 (孩子在 414 歲間 )活動時間： 2024 年 6 月 3 日或 6 月每周末 活動費(fèi)用：見各方案細(xì)則 活動包含：見各方案細(xì)則 活動方案一： 方案地點(diǎn)：月亮灣都市莊園 活動用時：一天或半天 活動內(nèi)容： 濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車 。請自備小剪刀 采摘完后進(jìn)行娛樂活動： 1)家庭競足賽： 分組進(jìn)行，以家庭為單位比賽開始，協(xié)力跑向終點(diǎn)，終點(diǎn)設(shè)有氣球，每隊(duì)搭檔到達(dá)終點(diǎn)后，折返返回。 在自助燒烤過程中展現(xiàn)家庭氛圍。最早完成所有比賽的隊(duì)伍獲勝。 對家長的要求在群里提前與家長做好溝通。 七、幼兒成果展示部分活動建議 生活領(lǐng)域篇章：小班孩子可以比賽穿鞋子，中班孩子可以為媽媽穿衣服，大班可以比賽使用筷子夾東西等活動。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。另特設(shè)若干優(yōu)秀獎 六、組 委會 組長：趙芳 副組長：司武剛余國斌包應(yīng)天章娣 裁判長：吳勇 裁判員： 雙人跳繩：陶文治謝麗娟左敦超兩名社區(qū)工作人員 運(yùn)輸隊(duì)：王茹劉二苗夏林 過河拆橋：楊永林付俞 夾乒乓球：王星吳勇 攝像：湯瑞清攝影：彭雁 新聞采寫：付俞 后勤保障： 音響：張彪 播音、禮物發(fā)放：賀麗麗 接待：楊永林王星劉二苗 創(chuàng)意親子活動游戲方案篇 4 一、活動目的 家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。 培訓(xùn)師喊 “ 松鼠 ” ，大樹不動，扮演 “ 松鼠 ” 的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹 。 分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。 (4)請觀察員和所有小組進(jìn)行評比，評出創(chuàng)作、演繹、演員、合作獎等 4 個獎項(xiàng)。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我廣場決 定開展親子運(yùn)動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。 活動 2 帶你走 (每個家庭一大一小 ) 材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙 游戲方法：家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到