【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：通過小組合作學(xué)習的形式,初步理解小數(shù)的性質(zhì);能運用小數(shù)的性質(zhì)正確地化簡和改寫小數(shù)。：培養(yǎng)大家靈活地運用知識進行判斷的能力。：激發(fā)大家積極主動的合作意識和探索精神,培養(yǎng)同學(xué)們愛學(xué)數(shù)學(xué)的情感。商店1商店20買一枝鉛筆用了。買一塊橡皮用了。所買的鉛筆和橡皮的單
2024-11-23 02:19
【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習小數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們結(jié)合實際問題理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，知道小數(shù)末尾的0在實際問題中表示的含義。能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)的實際問題。復(fù)習：在（）里填上適當?shù)臄?shù)：1分米=（）厘米=（）毫米1元=（）角=（）分
2024-11-19 00:29
2024-12-19 08:50
【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習梯形的面積，同學(xué)們要理解用拼、割這兩種方法來推導(dǎo)梯形的面積公式，能夠正確的應(yīng)用梯形的面積公式計算梯形的面積。怎樣推導(dǎo)梯形的面積公式?梯形的面積公式是什么?拼的方法推導(dǎo)兩個形狀相同、大小相等的梯形可以拼成一個平行四邊形。說一說平行四邊形與梯形各部分的關(guān)系。上
2024-12-08 01:05
【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標：讓同學(xué)們經(jīng)歷自主探索、合作學(xué)習的過程，理解循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無限小數(shù)的意義。：掌握循環(huán)小數(shù)的讀寫法，會用近似值或循環(huán)小數(shù)表示除不盡的商。：培養(yǎng)大家觀察、分析、理解、概括和自主合作學(xué)習能力。比速度:15÷16=÷7=··
2024-12-07 05:19
【摘要】？冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：初步理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計算法則。：學(xué)會除數(shù)是小數(shù)的除法的計算方法。：培養(yǎng)同學(xué)們遷移推理、抽象、概括能力。復(fù)習÷7=÷6=÷9=2÷4=口算：
2024-12-07 03:04
【摘要】小數(shù)的加減法教學(xué)目標：1.復(fù)習小數(shù)加減運算方法。2.會正確運算小數(shù)的加減法。3.通過觀察、比較、分析掌握小數(shù)加減法的計算方法，并能正確計算相關(guān)的習題。4.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點和難點：教學(xué)重點：小數(shù)加減法計算。教學(xué)難點：小數(shù)加減法四則混合運算。教學(xué)媒體：教學(xué)平臺
2024-12-16 22:12
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標：1.復(fù)習小數(shù)的性質(zhì)。2.復(fù)習小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3.通過觀察、比較、分析掌握小數(shù)的性質(zhì)。4.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點和難點：教學(xué)重點：復(fù)習小數(shù)的性質(zhì)及小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的規(guī)律。教學(xué)難點：能利用小數(shù)點位置移動的規(guī)律來進行單位換算。教
2024-12-16 15:15
【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習循環(huán)小數(shù)，同學(xué)們要理解并掌握循環(huán)小數(shù)的概念，能夠應(yīng)用循環(huán)小數(shù)的知識解決實際問題?！?÷?10÷3?÷11列豎式計算?一個小數(shù)，從小數(shù)部分的某一位起，一個數(shù)字或幾個數(shù)字依次不斷的重復(fù)出現(xiàn)。循環(huán)小數(shù)判斷下面
2024-12-19 11:59
【摘要】（北京版）五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)除法（二）一、請在下列正確題的括號里劃“√”在錯誤題的括號里劃“×”（1）循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù)。（）（2）÷的商是3，余數(shù)是1。（）（3）2。（
2024-11-27 08:40
【摘要】小數(shù)乘小數(shù)滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習小數(shù)乘小數(shù)，同學(xué)們要掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，并能正確的計算相關(guān)的習題。×67××0××2××54×60
【摘要】小數(shù)乘法北京版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習小數(shù)乘法，同學(xué)們要掌握小數(shù)乘整數(shù)以及小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，能夠正確的計算相關(guān)的習題，并能解決有關(guān)小數(shù)的實際問題。小數(shù)乘法的涵義３.５元的風箏買３個，需要多少元？方法一：３.５３.５＋３.５１０.５方法二：３.５元
2024-12-07 05:58
【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標本節(jié)課我們主要來學(xué)習小數(shù)乘以整數(shù)，同學(xué)們要掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法，能夠準確的計算相關(guān)的習題，可以解決與小數(shù)乘整數(shù)有關(guān)的實際問題。復(fù)習?說說下面每組數(shù)由第一個數(shù)到第二個數(shù)，小數(shù)點是怎樣移動的？小數(shù)的大小發(fā)生了什么變化？6537515151515
【摘要】小數(shù)乘整數(shù)1+=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=把35角。35角×3×
【摘要】滬教版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習目標和求倒數(shù)的方法。究問題的習慣。思考：上面各式有什么特點？兩個數(shù)乘積都是1問：什么是互為倒數(shù)？怎樣理解這句話？問：0有倒數(shù)嗎？為什么？1有倒數(shù)嗎？為什么？例：寫出、的倒數(shù)如何求一個數(shù)的倒數(shù)？
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