滬教版語文九下巢谷傳-文庫吧資料

【摘要】九巢谷傳浦東外國語學校邱鳳娟【教學目標】1．通過對文章詞句的品析，把握巢谷的性格品質，明確作者寫此傳的用意。2．積累“舉、第、相與、制、遺、已而、隸”等文言實詞。說明：這篇人物傳記表現了一位忠于友情的篤誠君子巢谷。先寫巢谷棄文習武，已使人覺谷與眾不同；接著寫谷

2024-12-17 06:28

滬教版九下巢谷傳-文庫吧資料

【摘要】巢谷傳浦東外國語學校邱鳳娟教學目標1．積累“舉、習、友”等文言實詞，理解、概括文章大意。2．能通過對文章詞句的品析，把握巢谷的性格品質，體會本文選材典型、詳略安排得當的寫作特點。3．明確作者寫此傳的用意。說明：這篇人物傳記寫一位忠于友情的篤誠君子巢谷。首寫巢谷棄文習武，已使人覺谷與

2024-12-16 16:00

滬教版語文九下巢谷傳1-文庫吧資料

【摘要】巢谷傳作者?蘇轍（1039-1112），北宋散文家，字子由，眉州眉山人。唐宋八大家之一，與父洵、兄軾齊名，合稱三蘇。他著有《欒城集》，《黃州快哉亭記》《上樞密韓太尉書》《老子解》等蘇軾?蘇軾（1037－1101），北宋文學家、書畫家。字子瞻，又字和仲，號東坡居士。眉州眉山（今屬四川）人

2024-12-08 06:45

滬教版語文九下狼word導學案-文庫吧資料

【摘要】30《狼》導學案課型：新授主備：李紅衛(wèi)審核：初一語文組[教學目標]1．能比較流利地熟練地朗讀課文。2．能對照注釋掌握一些實詞，讀懂文章的意思。3．能創(chuàng)造性地復述故事。4．能從文中認識狼貪婪、兇殘和狡詐的本性，懂得對待象狼一樣的惡人要敢于斗爭、善于斗爭。[教學重點]樹立人的智慧戰(zhàn)勝一切的思想是本課教

2024-12-17 06:28

滬教版語文九下木蘭詩word導學案-文庫吧資料

【摘要】《木蘭詩》導學案課型：新授主備：李紅衛(wèi)審核：初一語文組教學目標：1、反復誦讀，感受詩歌的語言特點，并背誦全詩。2、復述表演，并領會其情節(jié)曲折，富于戲劇性，充滿傳奇色彩的特點。3、人物賞析，體會木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國的愛國主義精神。4、體會本文排比、對偶、比喻等修辭手法的表達效果。5、學習本文詳細得當的敘事方法。

2024-12-09 04:19

滬教版語文九下長征word學案-文庫吧資料

【摘要】一、展示目標[學習目標]1、理解詩歌具有高度的藝術概括性和夸張手法的巧用。2、體會紅軍在長征途中所表現出的大無畏的英雄氣概和革命樂觀主義精神。[重點難點]1、重點：關鍵字詞的含義及其飽含的深情。2、難點：高度的藝術概括性和極度夸張的手法。二、預習檢測1、瀏覽課文，明確

2024-12-09 04:17

滬教版語文九下狼word學案-文庫吧資料

【摘要】30、《狼》導學案學習目標：1、掌握重要實詞虛詞（“之”“其”“以”）的用法和意義。2、積累文言詞匯。3、能從文中認識狼貪婪、兇殘和狡詐的本性，懂得對待象狼一樣的惡人要敢于斗爭、善于斗爭。4、認識狼的另一面，讓學生意識到看待事物應該全面學習重點：目標1、3學習難點：目標2、4學習安排：3課時第一課時

2024-12-17 06:28

滬教版語文九下桃花源記word導學案-文庫吧資料

【摘要】《桃花源記》導學案年級：初二科目：語文執(zhí)筆：李化亮審核：備課時間：2021年10月27日上課時間：學習目標：1、朗讀、背誦課文，掌握古今詞義的變化，積累部分文言常用詞語。2、掌握故事情節(jié)，了解創(chuàng)作方法，理解作者寄托的思想感情。3、學習記敘的詳略的寫作方法。學習重點：

2024-12-09 04:18

鄂教版語文九下老王word導學案-文庫吧資料

【摘要】伊敏第二學校八年（上）語文導學案主備人：郭艷旭校對人：崔文友郭東芹審批人：課題老王課型新授課四、展示交流（15′）學生活動與要求：能順暢朗讀，理解課文的主要內容。一、情境導入（3′）課前背誦：溫故知新：導言：二、學習目標

2024-12-13 07:58

滬教版語文七下旅鼠之謎word導學案-文庫吧資料

【摘要】13《旅鼠之謎》導學案學習目標：1、積累文中重要的詞語；了解科學小品的文體特征2、運用概括提要方式整體把握課文內容，了解北極旅鼠的三大奧秘。3、理解本文的寫法，體味其知識性、趣味性，學會形象地介紹科學知識；4、探究自然無盡的奧秘，接受自然無窮的啟示。學習重點：本文的寫法，體味其知識性、趣味性，學會形象地介紹科學知識；課時

2024-11-28 02:39

滬教版語文七下背影word表格導學案-文庫吧資料

【摘要】伊敏第二學校八年（上）語文導學案主備人：郭艷旭校對人：崔文友郭東芹審批人：課題背影課型新授課四、展示交流（15′）學生活動與要求：能順暢朗讀，理解課文的主要內容。教師輔助策略：以學生為主體，教師適時的點撥、引導、及時評價一、情境導入（

2024-11-28 02:39

魯教版語文九下陳毅市長word導學案-文庫吧資料

【摘要】陳毅市長導學案（一）設計人：朱現偉教師寄語：敏而好學，不恥下問--《論語》學習目標：１、了解文章作者及寫作背景、識記字詞。２、整體把握劇情，了解劇中的矛盾沖突。３、理解舞臺說明的重要作用。學習過程：一、激趣導入1、創(chuàng)作背景１９４９年５月２７日，"冒險家的樂園"--

2024-12-13 01:29

滬教版語文九下不求甚解word學案-文庫吧資料

【摘要】《不求甚解》學案學習目標：1、從理解陶淵明的“不求甚解”入手，進而正確理解“不求甚解”讀書方法的精髓在于“會意”“活讀2、了解駁論的特點，了解舉例論證、對比論證的方法。3、了解本文論證的遞進結構學習內容與方法

2024-11-28 02:39

滬教版語文九下黔之驢word學案-文庫吧資料

【摘要】21.黔qián之驢授課日期：年月日一、教學目標：1、能夠借助書下注釋閱讀文言文，能用自己的語言生動地講述故事。2、學習本文細膩逼真的心理描寫和動作描寫。3、理解本文內容和寓意，懂得無所畏懼、敢于而且善于斗爭，就一定能戰(zhàn)勝貌似強大的東西的深刻道理，并掌握“龐然大物”“黔驢技窮”

2024-12-17 06:27

滬教版語文九下陳涉世家word學案-文庫吧資料

【摘要】《陳涉世家》復習學案hqf復習目標：1、了解陳勝、吳廣領導的農民起義的經過和歷史意義。2、理解文中實詞、虛詞的含義和用法，了解一些固定的文言句式。3、領會課文運用對話表現人物性格的寫作特點。一.文學常識：《史記》是我國第部__________史書。作者_______是我國著名的______家和_______家。魯迅

2024-11-28 02:38

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滬教版語文九下巢谷傳word導學案(已修改)

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