20xx-20xx學(xué)年度幼兒園研訓(xùn)工作計劃-文庫吧資料
2024-09-06 12:10本頁面
【正文】 業(yè)化建設(shè)系列活動，提升教師的專業(yè)能力和素質(zhì)。 堅持備課與觀察筆記檢查制度，每月底檢查備課、觀察筆記等業(yè)務(wù)資料，幫助教師提高觀察和分析的能力。 20242024 學(xué)年度幼兒園研訓(xùn)工作計劃 (二 ) 一、指導(dǎo)思想： 認(rèn)真貫徹市教育局提出的 “ 優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展 ” 這一總體要求，以實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展為原則，進一步加強我園教工隊伍培養(yǎng)、有效教育研究、辦園質(zhì) 量管理、教育服務(wù)保障四大體系建設(shè)，全力推進幼兒園教育的現(xiàn)代化、信息化、優(yōu)質(zhì)化，不斷向 “ 教師幸福、幼兒快樂、家長滿意 ” 的高品質(zhì)、個性化幼兒教育方向邁進。 開展以課題、課例為中心內(nèi)容的 “ 教研沙龍 ” 活動。通過對幼兒園調(diào)研、檢查、指導(dǎo)促進幼兒園一日活動的優(yōu)化。 修正《望都縣幼兒園雙常規(guī)細則》，使《細則》更科學(xué)更規(guī)范。一方面可以避免重復(fù)勞動，減輕教師的工作量，使他們有更多的精力與時間去學(xué)習(xí)、去研討，同時有利于提升園本教研的層次。 在關(guān)注主題活動實施過程的同時，關(guān)注主題教育成果的推廣。 通過暑假開學(xué)前的全縣大集備，針對上學(xué)期主題教育活動中出現(xiàn)的問題，提出解決的方法，并對本學(xué)期主題教育活動的目標(biāo) ,內(nèi)容進行修正 ,制定并下發(fā)《幼兒園主題教育活動交流研討安排》，盡量做到一主題一集備 ,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，對主題教育活動中出現(xiàn)的好的做法及時推廣。 本學(xué)期在指導(dǎo)組建各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的同時，加強對各幼兒園學(xué)習(xí)研訓(xùn)活動的指導(dǎo)，對幼兒園研訓(xùn)活動進行評估，分 A、 B、 C 三等給予獎勵；對參與課題研究，文章發(fā)表或獲獎的教師，根據(jù)相應(yīng)檔次，分別給予獎勵，以評促進。集備重點放在主題內(nèi)容分析、修改、生成方面，進一步提升主題教育活動的設(shè)計與實施方法的研討上。 上學(xué)期各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立健全了幼兒教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的組織機構(gòu)，明確人員分工及工作職責(zé)；通過縣直幼兒園、北合幼兒園 “ 教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校 ” 的建設(shè)的現(xiàn)場培訓(xùn)會，各鄉(xiāng)幼教專干、園長、骨干教師對教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校有了更加具體、直觀的認(rèn)識。搭臺子即提供機會，創(chuàng)造條件，使其迅速成長；壓擔(dān)子
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