湘少版三上unit2whoareyou之一-文庫吧資料
2024-11-28 02:14本頁面
【正文】 學錄音機 四、 教學步驟： Step 1 師生問候。 能運用 “Good morning!”“Good afternoon!”向他人問好，及對此作出回應； 能聽懂、會讀、并表演課文 D部分的小故事。 老師對學生的表現(xiàn) 評價。 聽課文 A 部分錄音，跟讀 ，老師注意觀察學生的發(fā)音，并及時對學生的發(fā)音做出糾正。 游戲 準備一個紙盒，裝入寫有 Anne, Lingling, Peter, Mingming等人名的卡片。 T: Hello/Good morning, I’m Miss … Who are you? 幫助學生理解并回答： “Hello, I’m … ” 接著，再詢問兩三個學生，讓同學們理解“Who are you?”的意思。 T: Good morning, boys and girls. S: Good morning, Miss Zhang. 回顧上節(jié)課學的內容， 唱英語歌曲《 Nice to meet you!》 Step 2 T: Hello,
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