【正文】
五、 練習(xí) 《練習(xí)冊》 作業(yè):寫字母,唱英語歌。 聽課文 F部分歌曲,有感情的跟著磁帶唱。個別檢查和輔導(dǎo)。 T: Good morning, boys and girls. S: Good morning, Miss Zhang. 合 唱英語歌曲《 Nice to meet you!》 Step 2 放課文 E 部分錄音,出示新單詞卡片,強調(diào)字母 B 在單詞中的 發(fā)音 ,并讓學(xué)生在邊聽邊感覺單詞中相同的發(fā)音,跟讀體會。 老師在用中文解釋,讓學(xué)生 理解 “Answer me!”and”Hey! Wait for me.”的含義,然后有感情的朗讀課文 ,老師注意聽學(xué)生在朗讀課文時的發(fā)音,及時做出糾正。 T: Good morning, boys and girls. S: Good morning, Miss Zhang. 合 唱 前一節(jié)課所學(xué)的 英語歌曲《 Nice to meet you!》 Step 2 Free talk. 聽課文 B、 C部分錄音,跟讀