【正文】 動作。 幼兒舞蹈的動作應(yīng)從幼兒心 理、生理及年齡特點出發(fā)，不應(yīng)過于繁瑣，過于復(fù)雜，應(yīng)適合孩子們的接受能力。孩子們你讓我一口，我嘗你一口，在一起高高興興品嘗，以動作與感情的交流抒發(fā)內(nèi)心情感，從而表達出團結(jié)友愛、相互謙讓的主題。在舞蹈《糖球樂》中我這樣設(shè)計：開始交代時間、地點及干些什么，中間發(fā)展即兩群孩子高舉糖球向?qū)Ψ届乓?、比試，突然出現(xiàn)一男孩手拿特大糖球，眾人羨慕不已。 主題和音樂確定后，則應(yīng)考慮舞蹈的結(jié)構(gòu)。并且歌詞通俗押韻，瑯瑯上口，孩子們學(xué)得很快。由于是成人歌曲，我擔(dān)心孩子們理解不了，但實際表明，我的擔(dān)心是多余的。 音樂是舞蹈的靈魂，幼兒舞蹈的音樂首先要注意曲調(diào)明朗、簡單、形象化且節(jié)奏感強，歌詞也應(yīng)順口、押韻，富有感染力，讓孩子們聽后能展開想象，有想跳、愛跳的欲望。我從中受到啟示，編出了反映兩群孩子手拿不同糖球在一起炫耀、品嘗、嬉耍的具有地方特色的舞蹈《糖球樂》；此外根據(jù)夏季人人愛搖把扇子在街頭巷尾閑談納涼而創(chuàng)編出舞蹈《妞妞嬉扇》。 （ 4）可結(jié)合本地的季節(jié)及民俗選材。我們威海市幾年前曾獲 “ 全國第一衛(wèi)生城 ” 的光榮稱號，在對幼兒進行愛家鄉(xiāng)、美化家鄉(xiāng)，增強環(huán)保教育的同時，我成功地編排了舞蹈《花滿小城》；想當年，以美國為首的北約悍然對我駐南大使館進行轟炸，舉國上下義憤填膺。動畫片《宇宙衛(wèi)士 — 奧特曼》是孩子們很喜歡的節(jié)目，“ 奧特曼 ” 的形象、動作人人愛模仿，歌曲幾乎人人會唱，我由此編排的由清一色男孩表演的《小小奧特曼》深受孩子們的喜愛。幼兒易理解，愛模仿，也喜歡表演。如《洗手絹》、《一分錢》、《讓座》等；或者通過擬人化的形象來體現(xiàn)人的思想形象。這就要求教師在編舞前先 “ 童化 ” 自己。孩子們的生活豐富多彩，任何一件發(fā)生在他們身上的事都對我們有一定的啟示，成為我們構(gòu)思一部作品的素材。 第一、題材的選擇。俗話說： “ 萬事開頭難 ” 。而目前，不顧實際，生搬硬套成人舞蹈的現(xiàn)象越來越多，使幼兒舞蹈園地這片沃土受到一定的污染。它舞蹈性較強，藝術(shù)性較高，又直觀形象，生動活潑，深受孩子們的喜愛。下學(xué)期，我準備繼續(xù)選修體育舞蹈。 我自己，身體不是很協(xié)調(diào)，然而通過學(xué)習(xí)牛仔舞，恰恰基本舞步，定點轉(zhuǎn)，紐約步，曲棍步。原本就是這樣，舞蹈用特殊的交流方式帶給我快樂也帶給對方快樂。我和我的舞伴在默契的配合中增進了交流，建立了深厚的友誼。這更加增添了我們的自信，也促使我們更加嚴格要求自己，精益求精。我們試圖把動作跳得飽滿一些可還是不由得跳得匆匆忙忙。開始時，我們都很固執(zhí)，都過于自信，都覺得自己跳的正確，不管對方。這就給我們提出了一個要求：必須學(xué)會 “ 帶領(lǐng) ” 和 “ 跟隨 ” 。體育舞蹈不是一個人的表現(xiàn)，而是兩個人的 `藝術(shù)。這樣才可以表達出舞之神韻。 總之，一直以來對舞蹈的愛好和大學(xué)體育舞蹈的學(xué)習(xí)帶給我很多的感觸，也的確學(xué)到了不少的東西。這不能不說是舞蹈給我的恩賜。后來的腳步彈奏音樂，配合好才可以達到和諧優(yōu)美。 其次，我體會到體育舞蹈不僅要能跟著節(jié)奏跳正確，更重要的是要在舞蹈中加入自己對音樂和舞種風(fēng)格的理解，不僅要 “ 形 ” 到，更要 “ 神 ” 到，姿態(tài)往往比舞步更能顯示一個人的舞蹈素養(yǎng)。另外，舞蹈在給人美感的同時也給我?guī)砹艘环萏耢o的心情，一分自信，讓我忘掉煩惱，每天都以微笑的充滿朝氣的臉龐面對身邊的每個人 ，用快樂感染周圍每個人。藝術(shù)方面的知識與感受也會在掌握科學(xué)知識方面有所幫助。然而，我很清楚自己的情況，身材條件和現(xiàn)實狀況已經(jīng)限制我在這方面有所成就，所以雖然著迷，但不妄想，只把體育舞蹈作為修身養(yǎng)性、鍛煉身體的一種途徑和體驗，只在音樂的旋律和舞動的步調(diào)中愉悅身心、陶冶情操、享受藝術(shù)、享受我的大學(xué)生活。在大一下學(xué)期的體育課我更是義無返顧地選擇了體育舞蹈。只是每每看到老師或電視上的國標舞表演，特別是看到那一身絢麗飄舞的長裙，心里便頓生渴望：真的很想象他們那樣，用優(yōu)美的肢體語言展示心中的夢想，用優(yōu)雅的舞步表達內(nèi)心的激情。 正所謂 “ 萬事開頭難 ” 。用自己的心血去拼，去搏！我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家，雖然這不一 定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成功的！ 舞蹈心得精選篇 8 舞動青春，舞動夢想。因為我深深地懂得，一名新世紀的人民教師，人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。終于功夫不負有心人， 最終功夫不負有心人，舞蹈《 __X》表現(xiàn)內(nèi)容豐富，感染力強，取得了良好的成績。 這學(xué)期我還在團委的組織下負責(zé)學(xué)校舞蹈隊的訓(xùn)練工作。在日常的工作中 X 老師經(jīng)常找時間與我溝通交流，并且針對我的專業(yè)和個人的特點 為其進行輔導(dǎo)，在不斷的聽課評課中介紹一些優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗讓我學(xué)習(xí)，豐富我的的教學(xué)視野。 在我舞蹈隊的教研工作中，我堅持以我校兩年準備，三年跨越，五年成一流的目標為根本，以更新觀念，提高舞蹈教 教育教學(xué)水平，科研意識為目的，以抓教學(xué)質(zhì)量，提高隊員的團隊意識為方法，促使舞蹈隊在各項工作在原有基礎(chǔ)上不斷完善，穩(wěn)步提高，更能夠促使舞蹈隊每一位成員從思想，理念，有一個新的跨越。三人行必有我?guī)煟e極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。為了使自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《中國傳統(tǒng)文化與舞蹈》，《舞蹈編導(dǎo)學(xué)》等書籍，還爭取機會多出外聽課，了解課改新動態(tài)，掌握先進的教育教學(xué)理念，努力將所學(xué)運用到本職工作中。 二、為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻 在教學(xué)工作方面，我主要擔(dān)任現(xiàn)代禮儀這門課程的教學(xué)工作，另外還負責(zé)學(xué)校 舞蹈隊的訓(xùn)練工作。半年以來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。這半年來，我負責(zé)現(xiàn)代禮儀這門課的教學(xué)工作，我認真?zhèn)湔n、上 課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生 ，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 一、重視自身建設(shè)，努力提高教學(xué)水平 學(xué)高為師，身正為范，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠保持學(xué)高這一范疇，逆水行舟不進則退，再學(xué)習(xí)終身教育就成了它的注解。帶教雙贏，使我得到的是更多的收獲。學(xué)期初，承蒙校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任，作為一位本學(xué)期剛來的聘用教師的我在對校情完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下去作帶教工作深感責(zé)任重大，甚有幾分慚愧。在今后 的工作中，我將把所學(xué)的知識運用到今后的舞蹈教育教學(xué)中去，為進一步提高學(xué)生的舞蹈素質(zhì)而努力奮進！ 舞蹈心得精選篇 7 歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼半個學(xué)年過去了， 一學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束。經(jīng)過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟，獲取了許多的經(jīng)驗。 舞臺調(diào)度要根據(jù)主題，避免單一。 主題要有創(chuàng)意，符合學(xué)生年齡特點。通過學(xué)習(xí)，我感觸很深，也更堅定了要把自己所帶的團隊教出一定的特色來的決心。在他們的講授之中，我略略了解到他們原本都不是舞蹈專業(yè)的，而他們在舞蹈領(lǐng)域里可以說是獨樹一幟的，他們勤于鉆研，努力工作，培養(yǎng)了一大批藝術(shù)人才。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我的情操，真是美在其中，樂在其中。 舞蹈作為一門藝術(shù)，它為我們提供了豐富的想象空間，而這次舞蹈培訓(xùn)更是為我們提供了一個感受美、追求美的一個廣闊的天地。本次培訓(xùn)還結(jié)合舞蹈的創(chuàng)編給我們欣賞了大量的優(yōu)秀舞蹈作品，另外還安排了多 次現(xiàn)場答疑解惑的機會，使我真正懂得了舞蹈訓(xùn)練要講究科學(xué)，舞蹈的創(chuàng)編中也有那么多技法和訣竅的，讓不是舞蹈專業(yè)的我也學(xué)到了很多專業(yè)知識，使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情。 本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，有來自海南省瓊海市嘉積中學(xué)顏業(yè)岸老師的《中小學(xué)校園舞蹈教育教學(xué)管理》，有來自北師大附中的李偉老師的《面向全體學(xué)生的藝術(shù)課程改革》，還有來自合肥幼兒師范陳嵐的《校園舞蹈編排指導(dǎo)》等課程，這些課程切合實際，適合我的工作和個人發(fā)展的需要。學(xué)習(xí)過程中，汪主任和唐老師給我們提出的要求以及對一個個細節(jié)的關(guān)注，讓我深刻體驗到本次培訓(xùn)工作管理的規(guī)范。整個培訓(xùn)下來，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，讓我茅塞頓開，受益匪淺，既開闊了我的視野，又提高了我的自身素質(zhì)。讓我的家鄉(xiāng)文化開展的更加豐富多彩。 讓我衷心的祝愿， __職業(yè)藝術(shù)學(xué)院，能夠堅持厚德博藝的辦學(xué)理念，吸引全國各地更多學(xué)子在這里深造，也能有更多的和我一樣的基層文化工作者來到這里鍍金。她們深入淺出的講解，親自上臺示范，播放精心準備的視頻，無不讓我們唏噓稱贊。老師的每一堂課，我都準時參加，生怕落下每一句話。在這個班上，讓我有幸接觸了 __職業(yè)文化藝術(shù)學(xué)院的幾位專家學(xué)者，親自聆聽了他們的教誨和指導(dǎo)。 短短一天，非常辛苦，但心情是愉悅的，收獲是豐盛的。在欒老師的指導(dǎo)