【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)湘教版?童話屋\
2024-11-19 00:14
【摘要】點(diǎn)擊我房頂房身畫—用鉛筆在白紙上設(shè)計(jì)房子,注意構(gòu)圖涂—用彩筆均勻涂抹各部分,不要涂的太多或太少。添—完善畫面,變得更加漂亮。作業(yè)要求:3、顏色要區(qū)分開,注意整潔。
【摘要】童話城堡童話城堡?城墻、高大的雄偉的?門窗大多各種形狀?顏色五顏六色?花紋波浪形你知道方法嗎??畫童話屋外形?為童話
2024-12-12 23:02
【摘要】?房子的外形是什么樣子的??房子的結(jié)構(gòu)分哪兩部分?房身房頂發(fā)揮自己的想象力,用大小相似的長(zhǎng)方形小紙片粘貼鑲嵌出美麗的“童話屋”。
2024-12-12 17:21
【摘要】制作者:陸川縣溫泉鎮(zhèn)東山小學(xué)劉晶晶一、教材分析?本節(jié)課以“童話屋”的營(yíng)造為題材內(nèi)容,根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)及愛好,運(yùn)用折、剪、貼的方法,將各種形狀的彩色小紙片貼出自己想象中的“童話屋”。通過(guò)情境設(shè)置,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)童話屋的圖片展示、創(chuàng)作實(shí)踐、自編故事等進(jìn)行豐富的聯(lián)想,幫助學(xué)生進(jìn)入角色表現(xiàn),做到充分發(fā)揮自主精神、體現(xiàn)個(gè)性特
【摘要】《神鳥變樹》教學(xué)反思應(yīng)該說(shuō)這是學(xué)生給我上了一節(jié)課,一節(jié)很有啟發(fā)的課,使我在課后有深刻的教學(xué)反思。美術(shù)課程具有人文性質(zhì),是學(xué)校進(jìn)行美育的主要途徑,是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生必修的藝術(shù)課程,在實(shí)施素質(zhì)教育中具有不可替代的特殊作用。美術(shù)課程的總目標(biāo)就是學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),嘗試各種工具材料和制作過(guò)程,學(xué)習(xí)美
2024-12-13 04:33
【摘要】《神鳥變樹》教學(xué)反思窯上小學(xué)喬慧在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,創(chuàng)新精神是社會(huì)成員最主要的心理品質(zhì)之一,通過(guò)美術(shù)課程培養(yǎng)的創(chuàng)新精神,將會(huì)對(duì)學(xué)生未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。本課便是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新想象力的典型課例。這是一節(jié)臨摹課的延伸,充分利用臨摹的借鑒功能,在“看著畫”中保留“想著畫”的一些特征,進(jìn)行非復(fù)制性臨摹,為學(xué)生開拓一個(gè)創(chuàng)造的境地。本課我主要從以下方面來(lái)實(shí)
2024-12-13 15:41
【摘要】(湘版)小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)教案第三課《自畫像》一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、抓住人物特點(diǎn),大膽、生動(dòng)、細(xì)致地進(jìn)行繪畫表現(xiàn)。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和綜合制作能力。3、了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,充分感受民間藝術(shù)的美。過(guò)程與方法1、認(rèn)真仔細(xì)觀察,找到自己的形象特點(diǎn)。2、對(duì)比欣賞。激發(fā)創(chuàng)造興趣,尊重傳統(tǒng)文化。情感態(tài)度價(jià)值觀
2024-11-27 20:13
【摘要】《童話屋》美術(shù)教學(xué)反思 課程改革給美術(shù)教學(xué)提出了更高的要求,它要求改變過(guò)去老師教、學(xué)生學(xué)的教學(xué)模式,在教學(xué)中加入了更多的小組合作,讓學(xué)生在合作中學(xué)到新知識(shí)。我一直在思考:什么樣的美術(shù)...
2024-12-06 01:18
【摘要】美麗的昆蟲光明南小學(xué)李潔《美麗的昆蟲》為二年級(jí)美術(shù)教材第四課。此課分為2課時(shí)執(zhí)教,在時(shí)間的安排上比較充裕,第一教時(shí)主要認(rèn)識(shí)各種昆蟲,并對(duì)昆蟲的習(xí)性有一定的了解。第二課時(shí)的教學(xué),創(chuàng)設(shè)了夜晚昆蟲休息的情景,請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出昆蟲的名字進(jìn)行交流,學(xué)生反應(yīng)熱烈,在交流中能增進(jìn)對(duì)昆蟲外形特征的了解,對(duì)下面的教學(xué)做鋪墊。由于習(xí)慣影響,在一個(gè)班級(jí)教學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)
【摘要】教材:二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《大嘴巴》教材分析:《大嘴巴》是二年級(jí)上冊(cè)的美術(shù)課,是以折紙、剪貼裝飾為主要內(nèi)容的綜合制作課,取材于兒童喜愛的折紙玩具——“東南西北”。大嘴巴的折法和折紙“東南西北”的折法完全相同,加上一步“粘合”,就成了“大嘴巴”的基本形。大嘴巴看似簡(jiǎn)單,制作起來(lái)挺花時(shí)間,我讓每位學(xué)生都制作一個(gè)作品,學(xué)生又要折、又要剪、
2024-11-28 02:10
【摘要】湘教版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《自畫像》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)技能:初步了解自己頭部的外形特點(diǎn),能抓住自己的頭部特征,仔細(xì)觀察人物特點(diǎn)和畫出人物形象。2、過(guò)程和方法:能仔細(xì)觀察,嘗試用不同的材料(如:油畫棒、彩色水筆等等)來(lái)表現(xiàn)人物形象。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)作畫的興趣,讓孩子熱愛作畫,在大膽作畫中樹立自我信心。教學(xué)重點(diǎn):能
2024-12-12 23:19
【摘要】aoh第四課《美麗的昆蟲》教學(xué)目的:1、引導(dǎo)學(xué)生回憶對(duì)稱形狀,色彩絢麗的昆蟲,并能把自己認(rèn)識(shí)的最美麗的昆蟲憑記憶畫出來(lái)。2、同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感,激發(fā)學(xué)生勇于觀察探索科學(xué)的能力。教學(xué)重點(diǎn):?jiǎn)l(fā)學(xué)生回憶昆蟲的外形特征。教學(xué)難點(diǎn):昆蟲花紋顏色的對(duì)稱搭配。教具準(zhǔn)備:自制課件、昆蟲標(biāo)本、作畫工具一套。學(xué)具準(zhǔn)
【摘要】第三課《自畫像》教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):通過(guò)繪制自己的頭像,提高學(xué)生繪畫的自信和愛護(hù)自己的情感。2、知識(shí)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,讓學(xué)生養(yǎng)成大膽作畫、大膽創(chuàng)作的作風(fēng)。3、技能目標(biāo):能抓住人物特點(diǎn),大膽、生動(dòng)、細(xì)致地進(jìn)行繪畫表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn):肖像畫的基本繪畫方法和構(gòu)圖方法。教學(xué)難點(diǎn):用夸張、變形的手法畫出自己的特征。
2024-11-28 02:09
【摘要】神鳥變樹班級(jí):教科書:湘教版二年級(jí)上冊(cè)課時(shí):1課時(shí)授課人:教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):賞析《神鳥變樹——天國(guó)之鳥》,提高學(xué)生的審美能力。技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力和豐富的想象能力,并提高其藝術(shù)表達(dá)能力。繪制一幅“東西變樹”的圖畫。情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。