教師師德師風學習總結(jié)匯報五篇匯總-文庫吧資料
2024-09-06 11:33本頁面
【正文】 作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是 “ 愛 ” 。堅持以身作則、嚴以律己，增強自身 的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，平時積極參加全校教職工大會及各種學校集體活動，支持并配合組里搞好各種教研活動。 一、政治思想方面。 通過學校師德活動的學習，我決心再次把 “ 以德立教，愛崗敬業(yè)，為人師表，無私奉獻，爭做讓人滿意的教師 ” 作為自己的奮斗目標，不斷提高自己的政治和業(yè)務(wù)水平。作為一名 小學教師時刻感到肩上的責任重大。俗話說，萬丈高樓平地起，啟蒙教育是教育的基礎(chǔ)。教師的行為就是學生的活生生的課本。 教師師德師風學習總結(jié)匯報 4 教師職業(yè)的本質(zhì)任務(wù)決定了我們要有更多的奉獻精神，奉獻要付出代價，并作出一定的自我犧牲。一是學校及管理方面要把師德作為 “ 以德治校 ” 的主導(dǎo)力量加以重視 。對學校而言，師德建設(shè)貴在堅持，重在有效。 教師的道德形象對學生具有吸引、示范、導(dǎo)向的作用。 開展一次教師職業(yè)道德知識競 賽。應(yīng)該說總體情況都比較好，說明了我們教師在學生心目中都是很優(yōu)秀的，當然，也難免存在一些問題，這有待我們還斷改進完善。 第四、組織了一次師德問卷調(diào)查。四是組織一次愛心募捐活動 。二是 ‘‘ 教師 ’’ 活動 。 第三、開展一系列的主題活動。學校成立師德師風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。一學期來，我們能認真執(zhí)行工作計劃。 一、工作回顧 第一、制定了一份《師德師風建設(shè)計劃》。加強教師隊伍建設(shè)，切實抓好師德師風建設(shè)，是我校一貫以來十分重視的工作。 師愛，吞吐著遙遠的過去，呼吸著燦爛的未來 。在學生眼里教師是神圣 的，是值得尊敬的，正所謂 “ 見賢思齊 ” ，他們潛意識里會去模仿教師，向教師看齊，所以教師在課堂上和生活中的一舉一動都深深影響著學生，這樣客觀上要求教師要有好的品德，身要直，心要正，說話要有修養(yǎng)，行為要光明磊落，這樣才能塑造一個立體的人民教師的形象，給學生以積極和向上的印象。 ” 其實每個學生都有可塑性，即使再頑皮的學生也有其優(yōu)點和閃光的地方，作為教師的我們要在日常教學過程中了解每個學生的性格和愛好，因勢利導(dǎo)，針對其特點使用不同的方式進行引導(dǎo)，用自己的深情感化他們。孩子的內(nèi)心都比較敏感，他們希望得到老師的注意、關(guān)心、愛護，也希望得到老師的尊重，所以我們在內(nèi)心里不能把自己凌駕于學生之上，我們要從靈魂深處把他們當成自己的親弟妹看待，不要隨便訓(xùn)斥和打罵。 其次是對待學生必須要深情。同時在每次上講臺前要體會緊張的心情，因為只有心里緊張才會有期待，緊張可以促使你全力以赴，可以讓你充滿動力，一個面對學生已經(jīng)沒有任何情緒的教師是不可能做到課堂生動活潑的 。 那么，如何做到上課有激情呢 ?必須要打心里熱愛教師這個職業(yè)、理解教師這個職業(yè)。本著教師職業(yè)道德規(guī)范的要求和自己近十年來的教學體驗，并通過這次師德師風專項教育后，對比自己先前的不足，今后我將努力踐行 “ 學高為師，德高為范 ” 這一宗旨，并賦予它更豐富的內(nèi)涵，總體概括為 “ 二情一德 ” ： 首先是對待工作必須要有激情。 要做好一名教師，就應(yīng)尊重學生，理解學生，并給予真摯的愛。 ” 十年的教育生涯，不僅使我明白師愛是教師的基本美德，而且也是搞好教育教學工作的法寶。 教師師德 師風學習總結(jié)匯報 2 在 2024 年的師德師風教育學習活動中 ,我們教師通過學習、自我評價、提出整改方案等一系列活動，切實提高了我們教師的師德素養(yǎng)，在這一年多的學習過
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