粵教版必修二22向心力05-文庫(kù)吧資料
2024-11-28 01:36本頁(yè)面
【正文】 公式及變形。 （ 2） 引導(dǎo)學(xué)生去網(wǎng)站查閱向心加速度的幾種推導(dǎo)方法或老師給向心加速度推導(dǎo)方法的資料 ,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì) . （ 1）評(píng)價(jià)的內(nèi)容： 課前的預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備；課堂上的實(shí)驗(yàn)操作、問(wèn)題討論和積極回答問(wèn)題；課后的作業(yè)、實(shí)驗(yàn)。 （ 1）地球繞太陽(yáng)做（近似的） 勻速圓周運(yùn)動(dòng)。 [來(lái)源 :Zx x k .Com] 可以在本節(jié)第 1節(jié)課教學(xué)完向心力、向心加速度知識(shí)后，用向心力演 示器給學(xué)生做演示實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證向心力的公式。“實(shí)踐與拓展”是讓學(xué)生課后做的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)當(dāng)在第三節(jié)講授完之后再講解，效果會(huì)更好?！皩?shí)驗(yàn)與探究”這個(gè)學(xué)生實(shí) 驗(yàn)很好，只是老師要提前 讓學(xué)生們準(zhǔn)備大小不同的小物體、細(xì)繩，用生活物品做實(shí)驗(yàn)可以拉近科學(xué)與學(xué)生的距離。目的是讓學(xué)生體驗(yàn)繩對(duì)手的拉力在不同情況下的感覺(jué)， 從而引入向心力概念。本節(jié)的難點(diǎn)是運(yùn)用向心力、向心 加速度知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象，解釋有關(guān)問(wèn)題。 向心力和 向心加速度的學(xué)習(xí)，都是 本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)， 向心加速度概念的引入和理解在過(guò)去的教學(xué)中是 重點(diǎn)也是難點(diǎn)，但在現(xiàn)在的教材中這 個(gè)難點(diǎn)被淡化了，突出了 向心加速度兩個(gè)公式的物理意義的討論和理解，我認(rèn)為這樣很好，沒(méi)有必要再搞難 ,但是對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生 ,可以引導(dǎo)他們?nèi)ゾW(wǎng)站查閱向心加速度的幾種推導(dǎo)方法或老師給向心加速度推導(dǎo)方法的資料。 （ 3）通過(guò)向心力和 向心加速度 概念的學(xué)習(xí) ， 認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)對(duì)物理學(xué)研究的作用 ，體會(huì)物理規(guī)律與生 活的聯(lián)系。 、態(tài)度與價(jià)值觀 （ 1）經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程，領(lǐng)略實(shí)驗(yàn)是解決物理問(wèn)題的一種基本途徑，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事
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