【摘要】離心現(xiàn)象及其應用一、教學目標1.知道什么是離心現(xiàn)象,知道物體做離心運動的條件。2.能結(jié)合課本所分析的實際問題,知道離心運動的應用和防止。二、教學重點物體做離心運動所滿足的條件。三、教學難點[來源:Zxxk.Com]對離心運動的理解及其實例的分析四、教學過程[來源:學#科#網(wǎng)Z#X#X
2024-12-17 05:22
【摘要】離心現(xiàn)象及其應用一教學目標1.知識目標(1)知道什么是離心現(xiàn)象,知道物體做離心運動的條件;(2)結(jié)合課本分析的實際問題,知道離心運動的應用和防止。2.能力目標:培養(yǎng)結(jié)合實際分析物理問題的能力。3.德育目標:培養(yǎng)學生辯證地看問題。二重點、難點分析重點:離心運動及其產(chǎn)生條件。難點:離心運動的具體分析。三
2024-11-23 07:35
【摘要】§2.3從自由落體到勻變速直線運動上節(jié)練習評講1?為了測量井口到水面的深度,讓一個小石塊從井口自由落下,經(jīng)過水的聲音,求井口到水面的大約深度。解:根據(jù)221gts?得所求深度為mh20210212????上節(jié)練習評講2?一塊自由下落的小石頭,經(jīng)過某點時的速度是,經(jīng)過另一點時
2024-11-25 06:42
【摘要】離心現(xiàn)象及其應用離心運動1﹑鏈球開始做什么運動?2﹑鏈球離開運動員手以后做什么運動?2020年北京奧運會期望我國的著名女鏈球運動員顧原在奧運動爭取佳績。鏈球的運動情況。做勻速圓周運動的物體,在所受合力突然消失,或者不足以提供圓周運動所需的向心力的情況下,就做逐漸遠離圓心的運動。這種運動叫做離心運動。
【摘要】離心現(xiàn)象及其應用一、教學目標1.知道什么是離心現(xiàn)象,知道物體做離心運動的條件。2.能結(jié)合課本所分析的實際問題,知道離心運動的應用和防止。二、重點難點重點:物體做離心運動所滿足的條件。難點:對離心運動的理解及其實例分析。三、教學方法:觀察總結(jié)四、教學過程(一)引入新課做圓周運動的物體,由于本身的慣性,
2024-12-17 01:53
【摘要】2.3《離心現(xiàn)象及其應用》zxxk學習目標:1、知道離心現(xiàn)象及其產(chǎn)生的條件;2、了解離心現(xiàn)象的應用和危害及其防止學法指導:2、什么是離心運動?3、離心運動產(chǎn)生的條件?4、如果物體做離心運動,沿什么方向運動?1、若物體做勻速圓周運動,需要一個什么力?6、如果物體做離心運動是有害的,該怎么防止?5、要使原來作
2024-11-26 02:06
【摘要】第4節(jié)研究離心現(xiàn)象及其應用教材分析教材首先分析了離心現(xiàn)象發(fā)生的條件和離心運動的定義,接著從生產(chǎn)、生活的實際問題中說明離心運動的應用和危害,充分體現(xiàn)了學以致用的思想.做勻速圓周運動的物體,在合外力突然消失或者合外力不足以提供所需
2024-12-09 03:45
【摘要】第三節(jié)量子化現(xiàn)象(一)教學目標1.知識與技能(1)初步了解微觀世界中的量子化現(xiàn)象,知道量子論的主要內(nèi)容。(2)知道宏觀物體和微觀粒子的能量變化特點,了解光的波粒二象性。(3)知道量子論的建立不僅是物理學的革命,也對人類認識世界和科技發(fā)展具有重要影響。2.過程與方法(1)通過了解經(jīng)典物理學能量連續(xù)
2024-11-28 01:34
【摘要】第2章研究圓周運動【單元質(zhì)量評估】一、選擇題(本題共10小題,每小題5分,共50分.有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確,把正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi))1.(2020·冀州高一檢測)做勻速圓周運動的物體,關(guān)于其所受到的向心力的大小下列說法正確的是()【解析】
2024-11-23 08:16
【摘要】一、對離心運動的理解離心運動是物體逐漸遠離圓心的一種物理現(xiàn)象,它的本質(zhì)是物體慣性的表現(xiàn).做圓周運動的物體,總是有沿著圓周切線飛出去的趨向,之所以沒有飛出去,是因為受到向心力作用的緣故.(如圖)(1)若F合=mrω2或F合=,物體做勻速圓周運動,即“提供”滿足“需要”.(
2024-11-25 15:25
【摘要】第4節(jié)離心運動教材分析教材首先分析了離心現(xiàn)象發(fā)生的條件和離心運動的定義,接著從生產(chǎn)、生活的實際問題中說明離心運動的應用和危害,充分體現(xiàn)了學以致用的思想.[來源:學*科*網(wǎng)Z*X*X*K]做勻速圓周運動的物體,在合外力突然消
2024-12-17 03:16
【摘要】牛頓第二定律的應用一、教學目標1.物理知識方面的要求:(1)鞏固記憶牛頓第二定律內(nèi)容、公式和物理意義;(2)掌握牛頓第二定律的應用方法。2.通過例題分析、討論、練習使學生掌握應用牛頓定律解決力學問題的方法,培養(yǎng)學生的審題能力、分析綜合能力和運用數(shù)學工具的能力。3.訓練學生解題規(guī)范、畫圖分析、完善步驟的能力。二、重點、難點分析
2024-11-28 01:37
【摘要】1、1質(zhì)點參考系和坐標系【三維目標】知識與技能:(1)理解質(zhì)點的概念,知道它是一種科學的抽象,知道科學抽象是一種普遍的研究方法。(2)理解參考系的選取在物理中的作用,會根據(jù)實際情況選定參考系。(3)會用坐標系描述物體的位置和位置的變化。過程和方法:(1)體會物理模型在探索自然規(guī)律中的作用,讓學生將生活實際
2024-11-28 01:39
【摘要】力學單位制班級________姓名________學號_____學習目標:1.知道什么是單位制,知道基本單位和導出單位的含義及力學中三個基本單位。2.認識單位制在物理計算中的作用。3.知道在物理計算中必須采用同一單位制的單位,掌握用國際單位制的單位解題。學習重點:學習難點:主要內(nèi)容:一、單位制
2024-12-16 21:40
【摘要】第九周綜合科考試物理試題一、選擇題(前4題為單選題,后5題為雙選題)13、關(guān)于地球的第一宇宙速度,下列表述正確的是()A.第一宇宙速度又叫環(huán)繞速度B.第一宇宙速度又叫脫離速度C.第一宇宙速度跟地球的質(zhì)量無關(guān)D.第一宇宙速度跟地球的半徑無關(guān)14、三個固定的斜面底邊長度都相等,斜面傾角分別為300、450、