蘇少版美術(shù)六上表現(xiàn)動(dòng)態(tài)說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】《表現(xiàn)動(dòng)態(tài)》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《表現(xiàn)動(dòng)態(tài)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)美術(shù)第11冊(cè)14課的內(nèi)容，本課屬于“造型、表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容，但其還包含了一些是“綜合、探究”的內(nèi)容。本課時(shí)在上節(jié)課了解了動(dòng)態(tài)特征的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生由平面繪畫(huà)走向立體造型，重新探索，感受一種新的材料——黏土，并了解它的特性。讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理利用黏土進(jìn)行造型活動(dòng)，提高創(chuàng)新意識(shí)和

2024-12-13 11:05

蘇少版美術(shù)六上表現(xiàn)動(dòng)態(tài)二教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】一、第14課表現(xiàn)動(dòng)態(tài)（二）教學(xué)目標(biāo)：1、發(fā)現(xiàn)和欣賞動(dòng)物動(dòng)態(tài)造型之美。2、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種形式表現(xiàn)具有動(dòng)態(tài)的動(dòng)物造型。3、鼓勵(lì)學(xué)生探究事物的熱情，以及在創(chuàng)作過(guò)程中團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。教學(xué)重點(diǎn)：1、在表現(xiàn)動(dòng)物的具體特征之外，更要表現(xiàn)出動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)姿態(tài)。2、將動(dòng)物的靈敏、矯健等特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)。教學(xué)難點(diǎn)

2024-11-28 01:26

蘇少版美術(shù)六上表現(xiàn)動(dòng)態(tài)表格教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題13、表現(xiàn)動(dòng)態(tài)教時(shí)日期月日：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人物動(dòng)態(tài)的觀察、記憶、想象與表現(xiàn)能力。：學(xué)會(huì)動(dòng)態(tài)人物的畫(huà)法。：學(xué)生領(lǐng)略運(yùn)動(dòng)之美、健康之美。重點(diǎn)與難點(diǎn)分析人物動(dòng)態(tài)變化，學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)人物畫(huà)法。掌握人物動(dòng)態(tài)的主要特征。教學(xué)過(guò)程

2024-11-28 01:26

蘇少版美術(shù)六上表現(xiàn)動(dòng)態(tài)課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】

2024-12-13 02:12

蘇少版美術(shù)六上表現(xiàn)動(dòng)態(tài)課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】第13課表現(xiàn)動(dòng)態(tài)（一）表現(xiàn)動(dòng)態(tài)雕塑作品表現(xiàn)動(dòng)態(tài)繪畫(huà)作品

2024-12-12 22:51

蘇少版美術(shù)六上實(shí)物標(biāo)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二十一課：《實(shí)物標(biāo)識(shí)》（）課時(shí)教材分析：本課承接第20課《實(shí)物標(biāo)識(shí)(一)》的教學(xué)內(nèi)容，由賞析評(píng)論到設(shè)計(jì)制作，課型為“造型·表現(xiàn)”課。要求學(xué)生能運(yùn)用色紙、陶土、泡沫塑料等廢舊材料制作出較有創(chuàng)意、美觀的實(shí)物標(biāo)識(shí)作品。在我們生活的周?chē)嬖谥芏鄬?shí)物標(biāo)識(shí)，因此，教學(xué)時(shí)，教師需把教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)。課前，

2024-11-28 01:27

蘇少版美術(shù)六上蔬菜二教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】蘇教版教材第11冊(cè)第2課《蔬菜》（2）課題：第二課《蔬菜》（二）教學(xué)目標(biāo)：1通過(guò)蔬菜圖片的欣賞，了解蔬菜的外型特征2培養(yǎng)學(xué)生用泥制作蔬菜的方法3培養(yǎng)學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用泥皮，泥條表現(xiàn)制作蔬菜的方法教學(xué)難點(diǎn)：如何較好的表現(xiàn)蔬菜的外型特征作業(yè)要求：根據(jù)記憶制

2024-11-28 01:26

蘇少版美術(shù)六上中國(guó)青銅藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（蘇少版）第十一冊(cè)第19課中國(guó)青銅藝術(shù)【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生對(duì)中國(guó)古代工藝美術(shù)史上具有悠久歷史和高度成就的青銅器藝術(shù)作品有所了解。技能目標(biāo)：能用大膽地將自己的欣賞感受表達(dá)給大家聽(tīng)；嘗試用雕塑的形式仿制青銅作品。情感目標(biāo)：能感受中國(guó)古代青銅器藝術(shù)作品的美，開(kāi)闊學(xué)生眼界，增長(zhǎng)知識(shí)

2024-12-13 11:05

蘇少版美術(shù)六上蔬菜的聯(lián)想教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】蔬菜的聯(lián)想一、教材分析：本課的教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生在日常生活中經(jīng)常接觸的蔬菜，學(xué)生的認(rèn)識(shí)程度較高。將學(xué)生常見(jiàn)的物品引入到美術(shù)教學(xué)內(nèi)容中，本身就是一種大膽的嘗試和探索，也更容易激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。本課的教學(xué)內(nèi)容，既為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力提供了廣闊的空間，也為教師的創(chuàng)新的各種教學(xué)方法開(kāi)辟了廣闊的天空?！妒卟说穆?lián)想》這一課主要引導(dǎo)學(xué)生觀察蔬菜的形

2024-12-13 03:50

蘇少版美術(shù)六上我種的植物教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第1課我種的植物教材分析：綠色的植物是維護(hù)人類(lèi)生存的重要條件。六年級(jí)學(xué)生已經(jīng)在自然等其他學(xué)科中，了解了人與自然的聯(lián)系和初步掌握了有關(guān)植物生長(zhǎng)的知識(shí)，并已有一些觀察的經(jīng)歷和種植的體驗(yàn)，還具備一定的文字和語(yǔ)言訴描述能力。本課教學(xué)中要教育學(xué)生關(guān)心大自然的一草一木和對(duì)大自然生命的熱愛(ài)，以此陶冶學(xué)生的心靈情感。本課教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生進(jìn)入六年級(jí)的第一課，此后更應(yīng)當(dāng)注重

2024-12-13 11:05

蘇少版美術(shù)六上人物裝飾畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題11、人物裝飾畫(huà)教時(shí)日期月日(1)認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)民間藝術(shù)家和畫(huà)家的作品，借鑒他們?cè)谌宋镅b飾畫(huà)上的表現(xiàn)手法。(2)操作目標(biāo)：把圖片資料和自己的寫(xiě)生畫(huà)變成裝飾性的人物作品。(3)情感目標(biāo)：學(xué)生在自由創(chuàng)作人物裝飾畫(huà)的過(guò)程中充分體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣和成功的喜悅。重點(diǎn)與

2024-12-13 03:50

蘇少版美術(shù)六上爸爸媽媽教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《爸爸媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：本課是一堂“造型?表現(xiàn)”課。孩子長(zhǎng)期與父母生活在一起，各方面都浸潤(rùn)在爸爸媽媽的無(wú)私關(guān)愛(ài)之中，因而，孩子通常與父母之間十分親近，感情也特別深厚。孩子對(duì)父母的悉心照料有著十分親近的記憶，對(duì)爸爸媽媽的長(zhǎng)相、性格、行為習(xí)慣、衣著打扮有著最為深刻的印象。讓學(xué)生凝聚全部情感為自己的爸爸媽媽畫(huà)像，學(xué)生不僅會(huì)十分投入，也會(huì)很感

2024-11-28 01:27

蘇少版美術(shù)四上美術(shù)標(biāo)志教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】標(biāo)志課業(yè)類(lèi)別：設(shè)計(jì)·應(yīng)用教材分析：《標(biāo)志》是小學(xué)美術(shù)教學(xué)階段“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程，是為學(xué)生學(xué)習(xí)和了解標(biāo)志設(shè)計(jì)而設(shè)置的。標(biāo)志的設(shè)計(jì)既要信息傳達(dá)準(zhǔn)確，又要做到形象美觀、簡(jiǎn)練，而組合形式更要單純，標(biāo)志的設(shè)計(jì)整體形象又必須個(gè)性鮮明，設(shè)計(jì)要求是比較高的。學(xué)習(xí)時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生善于觀察周?chē)氖挛?。了解?biāo)志的含義、

2024-12-13 03:49

蘇少版美術(shù)三上親昵教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第13課親昵教材分析：通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中逐步理解“親昵”的內(nèi)涵，激發(fā)情感沖動(dòng)，產(chǎn)生創(chuàng)作欲望。由“感覺(jué)——感受——感動(dòng)”的內(nèi)化過(guò)程，向“表演——表述——表現(xiàn)——表達(dá)”的外化過(guò)程進(jìn)行轉(zhuǎn)換。以繪畫(huà)的方法塑造動(dòng)物、人物等主體形象，嘗試用自己擅長(zhǎng)的手法及喜歡的畫(huà)面去表現(xiàn)主題、表達(dá)感情，畫(huà)出所思所想，同時(shí)提高

2024-12-13 03:51

蘇少版美術(shù)四上廚房教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第十二課廚房教材分析：飄出飯香的廚房，我們天天都能感受到，那形狀各異的鍋碗瓢盆，五顏六色的新鮮蔬果，每位四溢的佳肴在孩子們的眼里熟悉而親切。培養(yǎng)孩子們做生活中的有心人，學(xué)會(huì)多角度觀察事物，運(yùn)用自己喜歡的繪畫(huà)工具及繪畫(huà)方法去表現(xiàn)生活。初步掌握在畫(huà)面布局安排時(shí)的取舍、構(gòu)圖。使畫(huà)面的內(nèi)容豐富，并表現(xiàn)出廚房的生活氣息。教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)

2024-11-27 19:19

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蘇少版美術(shù)六上表現(xiàn)動(dòng)態(tài)教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)

蘇少版美術(shù)六上表現(xiàn)動(dòng)態(tài)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

蘇少版美術(shù)六上表現(xiàn)動(dòng)態(tài)教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com