【摘要】《表現(xiàn)動(dòng)態(tài)》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《表現(xiàn)動(dòng)態(tài)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)美術(shù)第11冊(cè)14課的內(nèi)容,本課屬于“造型、表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容,但其還包含了一些是“綜合、探究”的內(nèi)容。本課時(shí)在上節(jié)課了解了動(dòng)態(tài)特征的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生由平面繪畫(huà)走向立體造型,重新探索,感受一種新的材料——黏土,并了解它的特性。讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理利用黏土進(jìn)行造型活動(dòng),提高創(chuàng)新意識(shí)和
2024-12-13 11:05
【摘要】表現(xiàn)動(dòng)態(tài)(一)教學(xué)目標(biāo):1、體會(huì)和觀察人在活動(dòng)時(shí)的動(dòng)態(tài)規(guī)律,從中提高他們的觀察理解能力和表現(xiàn)能力。2、學(xué)會(huì)用多種繪畫(huà)形式表現(xiàn)活動(dòng)種的人物姿態(tài)。3、通過(guò)充滿童趣的人物動(dòng)態(tài)表現(xiàn),感受生活的樂(lè)趣,激勵(lì)學(xué)生關(guān)注世界,關(guān)注生活。用自己的繪畫(huà)語(yǔ)言去發(fā)現(xiàn)動(dòng)態(tài)美、創(chuàng)造動(dòng)態(tài)美。教學(xué)重點(diǎn):
2024-11-28 01:26
【摘要】第13課表現(xiàn)動(dòng)態(tài)(一)教材分析本課屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容,旨在從同學(xué)們喜愛(ài)的各種活動(dòng)入手,通過(guò)對(duì)各種人物動(dòng)態(tài)的欣賞、思考、觀察、討論等活動(dòng),體會(huì)和觀察人在活動(dòng)時(shí)的動(dòng)態(tài)規(guī)律,使學(xué)生對(duì)各具形態(tài)的動(dòng)態(tài)特征有所認(rèn)識(shí),并描繪出傳神的動(dòng)態(tài)形象,以表達(dá)自己對(duì)動(dòng)態(tài)人物的理解。通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠從生活中去發(fā)現(xiàn)美、感受美、并養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。
【摘要】
2024-12-13 02:12
【摘要】第13課表現(xiàn)動(dòng)態(tài)(一)表現(xiàn)動(dòng)態(tài)雕塑作品表現(xiàn)動(dòng)態(tài)繪畫(huà)作品
2024-12-12 22:51
【摘要】。五.蔬菜的聯(lián)想(教案設(shè)計(jì))教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生欣賞自然美和生活美的能力,激發(fā)學(xué)生參與創(chuàng)作的積極興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生了解蔬菜的大小、形狀、色彩和質(zhì)感等特征,巧妙運(yùn)用擺放、拼接、組合、切挖等方法進(jìn)行創(chuàng)作。教具準(zhǔn)備:多媒體電腦、數(shù)碼相機(jī)、蔬菜實(shí)物、紙盒、牙簽、小刀、美術(shù)工具、小紀(jì)念品等。學(xué)具準(zhǔn)備:蔬菜實(shí)物、繪畫(huà)工具、
2024-11-27 17:45
【摘要】木版畫(huà)教學(xué)目標(biāo):A、情感目標(biāo):通過(guò)欣賞木版畫(huà)作品,體悟版畫(huà)的獨(dú)特藝術(shù)美,提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力。B、認(rèn)知目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)版畫(huà)的表現(xiàn)語(yǔ)言,感受版畫(huà)與一般繪畫(huà)的異同。C、技能目標(biāo):學(xué)生在木版畫(huà)創(chuàng)作實(shí)踐中學(xué)習(xí)版畫(huà)的造型方法,掌握黑白木版畫(huà)的制作過(guò)程。D創(chuàng)造目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)木刻版
2024-12-13 00:38
【摘要】課題第六課綜合版畫(huà)課時(shí)2課時(shí)教材分析綜合版畫(huà)也是一種“間接型”的繪畫(huà)形式。它利用拼貼、刻線、撕揭等技法,融合各種肌理的什物材料,綜合在同一印制底板上,表現(xiàn)出更活潑、更奇特的藝術(shù)效果。本課屬“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域?!霸煨汀け憩F(xiàn)”領(lǐng)域是指運(yùn)用多種材料和技法,體驗(yàn)造型樂(lè)趣、表達(dá)情
2024-11-27 17:49
【摘要】蘇教版教材第11冊(cè)第2課《蔬菜》(2)課題:第二課《蔬菜》(二)教學(xué)目標(biāo):1通過(guò)蔬菜圖片的欣賞,了解蔬菜的外型特征2培養(yǎng)學(xué)生用泥制作蔬菜的方法3培養(yǎng)學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)用泥皮,泥條表現(xiàn)制作蔬菜的方法教學(xué)難點(diǎn):如何較好的表現(xiàn)蔬菜的外型特征作業(yè)要求:根據(jù)記憶制
【摘要】課題:人物裝飾畫(huà)課時(shí):課型:設(shè)計(jì)應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)習(xí)民間藝術(shù)家和畫(huà)家的作品,借鑒他們?cè)谌宋镅b飾畫(huà)上的表現(xiàn)手法。2、操作目標(biāo):把圖片資料和自己的寫(xiě)生畫(huà)變成裝飾性的人物作品。3、情感目標(biāo):學(xué)生在自由創(chuàng)作人物裝飾畫(huà)的過(guò)程中充分體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣和成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn):激發(fā)學(xué)生人物聯(lián)想,創(chuàng)作出有個(gè)性的人物裝飾畫(huà)。教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-13 03:50
【摘要】蘇少版小學(xué)美術(shù)第十一冊(cè)《蔬菜的聯(lián)想》教案設(shè)計(jì)課題蔬菜的聯(lián)想總課時(shí)編號(hào)課時(shí)第1課時(shí)備課時(shí)間上課時(shí)間教材分析《蔬菜的聯(lián)想》這一課主要引導(dǎo)學(xué)生觀察蔬菜的形狀和顏色,并根據(jù)其特點(diǎn)加以自由聯(lián)想;通
2024-11-28 01:27
【摘要】教學(xué)課件課程導(dǎo)入圖片欣賞繪畫(huà)方法造型表現(xiàn)課程導(dǎo)入圖片欣賞繪畫(huà)方法1、你知道這都是什么地方嗎?肯德基(KFC)麥當(dāng)勞造型表現(xiàn)2、你從哪里就一眼看出這是什么地方呢?課程導(dǎo)
2024-11-19 06:26
【摘要】蘇少版小學(xué)美術(shù)第十一冊(cè)《木版畫(huà)》教案設(shè)計(jì)課題木版畫(huà)總課時(shí)編號(hào)課時(shí)第1課時(shí)備課時(shí)間上課時(shí)間教材分析這是一課比較典型的以“造型?表現(xiàn)”為主,并結(jié)合作品欣賞的綜合練習(xí)課,主要學(xué)習(xí)木刻版畫(huà)的基
2024-11-27 20:04
【摘要】《蔬菜的聯(lián)想》教案設(shè)計(jì)連云港市東海縣石榴中心小學(xué)徐田榮教學(xué)背景小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生想象能力較為豐富,會(huì)逐漸出現(xiàn)對(duì)美術(shù)極為愛(ài)好的個(gè)別同學(xué),這些學(xué)生無(wú)論在造型上、色彩、構(gòu)圖、工藝上都有自己獨(dú)特見(jiàn)解,該年級(jí)段在欣賞上對(duì)一些美術(shù)家的故事特為感興趣?!睹佬g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系,通過(guò)本課的學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野,豐富想象,讓學(xué)
【摘要】四、買(mǎi)菜學(xué)生作品:
2024-12-12 22:53