蘇教版數(shù)學二上用8的乘法口訣求商教學設計3-文庫吧資料

【摘要】用8的乘法口訣求商年月日教學內(nèi)容書本第72—73頁例題、想想做做第8—12題。共幾課時2課型練習第幾課時2教學目標1．在具體情境中探索并初步掌握用8的乘法口訣求商的方法

2024-11-28 00:58

蘇教版數(shù)學二上口訣求商1-文庫吧資料

【摘要】口訣求商（1）施教時期年月日教學內(nèi)容書P42～43頁的例題及想想做做第1～4題共幾課時5課型新授第幾課時1教學目標，掌握用舊的算法去探索新的算法的學習策略，能用2～6的乘法口訣算有關除法。程，培養(yǎng)數(shù)學意識，提高解決問題的能力。教學

2024-12-17 04:52

蘇教版數(shù)學二上用口訣求商教學設計3-文庫吧資料

【摘要】用口訣求商教學目標1.鞏固探索計算方法的過程，熟練掌握用乘法口訣求商的方法。2.能比較熟練地口算有關除法。3.通過練習，培養(yǎng)數(shù)學應用意識，能有條理地思考問題，提高解決問題的能力。教學重、難點能夠根據(jù)除法算式很快地找到相應的乘法算式。教學過程一、揭示課題，明確目標(預設2分鐘)談話：通過昨天的學習，小朋

2024-12-13 10:02

蘇教版數(shù)學二上用7的乘法口訣求商4-文庫吧資料

【摘要】用7的乘法口訣求商年月日教學內(nèi)容書本第65—66頁例題、想想做做第1—4題。共幾課時1課型新授第幾課時1教學目標7的乘法口訣求商的方法，并能熟練地用7的乘法口訣求商。

2024-12-17 04:52

蘇教版數(shù)學二上乘法口訣復習1-文庫吧資料

【摘要】乘法口訣復習教學目標1．引導學生整理1～6的乘法口訣，研究表內(nèi)乘法的規(guī)律，熟記口訣，并能在現(xiàn)實生活中運用。2．在整理的過程中，初步培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律的能力。3．在復習過程中，培養(yǎng)學生自主學習以及與他人合作學習的良好習慣。教學重、難點重點：理解、熟記口訣，并能靈活運用口訣。難點：研究、發(fā)現(xiàn)表內(nèi)乘法的規(guī)律。學程

2024-12-17 04:52

蘇教版數(shù)學二上口訣求商教學設計2-文庫吧資料

【摘要】口訣求商（2）施教時期年月日教學內(nèi)容書P43～44頁“想想做做”第5～9題共幾課時5課型練習第幾課時2教學目標1．進一步鞏固用乘法口訣求商的方法，加深體會乘、除法之間的聯(lián)系，能正確地、比較熟練地用2～6的任意一句口訣求商。2．使學生初步理解“求一個數(shù)里包含另

2024-11-27 19:17

蘇教版數(shù)學二上5的乘法口訣1-文庫吧資料

【摘要】5的乘法口訣教學內(nèi)容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》二年級（上冊）第13～14頁。教學目標1.讓學生進一步理解乘法的意義，經(jīng)歷探索5的乘法口訣的過程，掌握5的乘法口訣，能運用口訣正確地進行乘法計算。2.讓學生在參與學習活動的過程中，逐步發(fā)現(xiàn)一些簡單規(guī)律，初步培養(yǎng)觀察、分析、推理的能力。3.使學生在活動中積累積

2024-12-17 04:52

蘇教版數(shù)學二上用8的乘法口訣求商一同步訓練-文庫吧資料

【摘要】（蘇教版）二年級數(shù)學上冊用8的乘法口訣求商（一）一、算一算。3×7＝8×6＝48÷6＝8×5＝4×4＝25－9＝56÷7＝24÷8＝

2024-12-13 10:02

西師大版數(shù)學二上用乘法口訣求商-文庫吧資料

【摘要】西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.進一步熟悉乘法口訣。2.能熟練運用乘法口訣求商。每個筐裝8個籃球。一共有多少個籃球？32個籃球平均分給4個比賽隊，每隊分多少個籃球？32個籃球，每8個裝一筐，要裝多少筐？說一說：3個算式各表示什么意思？3×4=1212÷4=

2024-11-19 04:36

二上用乘法口訣求商-文庫吧資料

【摘要】用乘法口訣求商西師版數(shù)學課標教材二年級上冊對口令二八十六我會填三（）二十七（）（）十五（）七十四（）（）三十二四（）十六（）（）二十四九二四三

2024-11-30 02:35

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案9的乘法口訣和用口訣求商-文庫吧資料

【摘要】教學內(nèi)容：9的乘法口訣和用口訣求商教學目標：1．經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過程，掌握9的乘法口訣和用口訣求商的方法。2．在解決簡單的實際問題過程中，進一步體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學思考，提高解決實際問題的能力。3．培養(yǎng)與人合作的意識，逐步養(yǎng)成獨立思考和主動探索的習慣。教學過程：一、談話導入，孕伏算理1.小豬最喜歡吃巧克力，這

2024-12-20 21:04

9的乘法口訣和口訣求商教學設計-文庫吧資料

【摘要】《9的乘法口訣和口訣求商》教學設計教學內(nèi)容：蘇教版二年級上冊第六單元例5，教材第80頁和第81頁教學設計：《9的乘法口訣和口訣求商》是在學生熟練掌握1到6的乘法口訣的基礎上進行教學的。本節(jié)內(nèi)容相對簡單，主要是引導學生通過觀察、獨立思考和交流，自主探索并掌握9的乘法口訣。在計算上讓學生利用已有的知識經(jīng)驗和計算經(jīng)驗獨立完成，并逐步增強自主學習的意識和能力，積極主動參與學習的全過程

2025-05-17 22:18

蘇教版數(shù)學二上口訣求商練習課-文庫吧資料

【摘要】口訣求商練習課--------第三課時練習五（1）教學內(nèi)容：課本第45—46頁練習二第1~8題。教學目的：使學生進一步鞏固用乘法口訣的方法，加深體會乘、除法之間的聯(lián)系，能正確地較熟練地口算除法算式。教學過程：一、揭示課題。這節(jié)課我們運用以前學過的一些知識，看一看誰算得做好、最快。（出示課題）二、計算練

2024-12-16 13:58

西師大版數(shù)學二上用7、8、9的乘法口訣求商課件-文庫吧資料

【摘要】用7、8、9的乘法口訣求商西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標：1．經(jīng)歷用乘法口訣求商的方法的探索過程，能根據(jù)具體算式正確地用乘法口訣求商。2．熟練應用7、8、9的乘法口訣求商。復習：聽算訓練：請你認真聽，并說出正確的答案。復習：將下列口訣補充完整：（）八五十六七（）六十三

2024-12-12 18:35

北京版數(shù)學二上4的乘法口訣教學設計1-文庫吧資料

【摘要】4的乘法口訣教學目標：：通過計算小組的人數(shù)這一生活實際來學習4的乘法口訣，并利用已有編口訣的經(jīng)驗，用自己喜歡的方式自編口訣。：引導學生在全班交流中記住4的乘法口訣，并能夠利用口訣求積。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。教學重點：結合生活實際自編4的乘法口訣，并熟記口訣。教學難點：自編口訣的過程。教學過

2024-11-26 22:26

蘇教版數(shù)學二上9的乘法口訣和用口訣求商教學設計1-wenkub

蘇教版數(shù)學二上9的乘法口訣和用口訣求商教學設計1(已修改)

蘇教版數(shù)學二上9的乘法口訣和用口訣求商教學設計1(編輯修改稿)

蘇教版數(shù)學二上9的乘法口訣和用口訣求商教學設計1-wenkub.com

蘇教版數(shù)學二上9的乘法口訣和用口訣求商教學設計1(已改無錯字)