【摘要】用8的乘法口訣求商年月日教學內(nèi)容書本第72—73頁例題、想想做做第8—12題。共幾課時2課型練習第幾課時2教學目標1．在具體情境中探索并初步掌握用8的乘法口訣求商的方法
2024-11-28 00:58
【摘要】用7的乘法口訣求商年月日教學內(nèi)容書本第65—66頁例題、想想做做第1—4題。共幾課時1課型新授第幾課時1教學目標7的乘法口訣求商的方法，并能熟練地用7的乘法口訣求商。
2024-12-17 04:52
【摘要】（蘇教版）二年級數(shù)學上冊6的乘法口訣一、把口訣填完整，再寫出兩道乘法算式。（）三十三（）十八二五（）
2024-11-23 18:10
【摘要】（蘇教版）二年級數(shù)學上冊6的乘法口訣練習一、連一連。3×46×54×52×46×12×36×310＋105×62×64×23×6二、在（）里
【摘要】（蘇教版）二年級數(shù)學上冊乘法口訣復習（三）一、算一算。6×5＝4＋3＝1×6＝3×6＝2×3＋5＝2×6＝5×3＝6＋4＝4×4＝5＋5＋7＝3＋2＝1&#
【摘要】9的乘法口訣和用口訣求商年月日教學內(nèi)容書本第75—76頁例題、想想做做定1—3題。共幾課時1課型新授第幾課時1教學目標1．在具體情境中探索并初步理解9的乘法口訣的來源
【摘要】西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.進一步熟悉乘法口訣。2.能熟練運用乘法口訣求商。每個筐裝8個籃球。一共有多少個籃球？32個籃球平均分給4個比賽隊，每隊分多少個籃球？32個籃球，每8個裝一筐，要裝多少筐？說一說：3個算式各表示什么意思？3×4=1212÷4=
2024-11-19 04:36
【摘要】口訣求商（1）施教時期年月日教學內(nèi)容書P42～43頁的例題及想想做做第1～4題共幾課時5課型新授第幾課時1教學目標，掌握用舊的算法去探索新的算法的學習策略，能用2～6的乘法口訣算有關除法。程，培養(yǎng)數(shù)學意識，提高解決問題的能力。教學
【摘要】用乘法口訣求商西師版數(shù)學課標教材二年級上冊對口令二八十六我會填三（）二十七（）（）十五（）七十四（）（）三十二四（）十六（）（）二十四九二四三
2024-11-30 02:35
【摘要】（蘇教版）二年級數(shù)學上冊認識乘法（一）1.看圖數(shù)一數(shù)有幾個幾，再按要求寫算式。（1）（2）（3）21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)有（）把香蕉，每把有（）根，（）個（）相加得（）。加法算式：□＋□＋□＋□
2024-11-23 18:09
【摘要】（蘇教版）二年級數(shù)學上冊1—5的乘法口訣練習一、把口訣補充完整。一二得（）三（）十二二二得（）（）三得九（）得三（）得八（）二十五
2024-12-13 10:03
【摘要】用7、8、9的乘法口訣求商西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標：1．經(jīng)歷用乘法口訣求商的方法的探索過程，能根據(jù)具體算式正確地用乘法口訣求商。2．熟練應用7、8、9的乘法口訣求商。復習：聽算訓練：請你認真聽，并說出正確的答案。復習：將下列口訣補充完整：（）八五十六七（）六十三
2024-12-12 18:35
【摘要】用口訣求商教學目標1.鞏固探索計算方法的過程，熟練掌握用乘法口訣求商的方法。2.能比較熟練地口算有關除法。3.通過練習，培養(yǎng)數(shù)學應用意識，能有條理地思考問題，提高解決問題的能力。教學重、難點能夠根據(jù)除法算式很快地找到相應的乘法算式。教學過程一、揭示課題，明確目標(預設2分鐘)談話：通過昨天的學習，小朋
2024-12-13 10:02
【摘要】（西師大版）二年級數(shù)學上冊8、9的乘法口訣1.拿8和小圓外面的一數(shù)相乘，很快地說出得數(shù)。2.21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)一共有多少人？______×______=______3.9×5=9×6=9×
2024-12-13 08:47
【摘要】8的乘法口訣年月日教學內(nèi)容書本第71—72頁例題、想想做做定1—7題。共幾課時2課型新授第幾課時1教學目標8的乘法口訣的過程，理解并發(fā)現(xiàn)8的乘法口訣編排的規(guī)律,掌握8
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