八年級上學(xué)期生物教學(xué)計(jì)劃-文庫吧資料
2024-09-03 08:47本頁面
【正文】 真菌 第 14 周 細(xì)菌和真菌在自然界中的作用 第 15 周 人類對細(xì)菌和真菌的利用 第 16 周 嘗試對生物進(jìn)行分類 第 17 周 從種到界 第 18 周 認(rèn)識生物的多樣性 第 19 周 保護(hù)生物的多樣性 第 20 周 復(fù)習(xí)并迎接期末質(zhì)量監(jiān)測考試 八年級上冊生物教學(xué)計(jì)劃篇二 一、指導(dǎo)思想 在認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的基礎(chǔ)上，以《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn) 。 成立好合作學(xué)習(xí)小組，并加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)指導(dǎo)。 認(rèn)真做好培優(yōu)輔差工作，面向全體學(xué)生。 優(yōu)化教學(xué)方法，運(yùn)用好現(xiàn)代化的教學(xué)手段。 四、教材重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn) :各種動(dòng)物的適應(yīng)性特征 細(xì)菌和真菌的主要特征以及與人類的關(guān)系 生物多樣性的內(nèi)涵 難點(diǎn) :運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和形成機(jī)制 細(xì)菌和真菌在自然界的作用 根據(jù)生物特征進(jìn)行分類 五、教學(xué)措施 認(rèn)真鉆研教村和新課程標(biāo)準(zhǔn)。作為一個(gè)現(xiàn)代公民，應(yīng)當(dāng)理解每種生物都有其存在的價(jià)值，保護(hù)
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