蘇教版科學(xué)三下土壤的保護(hù)教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題4土壤的保護(hù)教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1、知道土壤為人類所做的貢獻(xiàn)，了解我國(guó)的土壤資源。2、知道人類的許多活動(dòng)是破壞土壤的行為，知道垃圾對(duì)土壤的危害，知道廢電池對(duì)土壤的破壞。2過(guò)程與方法1、能夠?qū)δ承┬袨樽龀鲈囷w判斷，并思考和表達(dá)應(yīng)該怎樣去做。2、能夠?qū)κネ寥赖暮蠊M(jìn)行預(yù)測(cè)。3、

2024-11-28 00:52

蘇教版科學(xué)三下認(rèn)識(shí)液體簡(jiǎn)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】科學(xué)案例認(rèn)識(shí)液體一、學(xué)生運(yùn)用多種方法，進(jìn)行有層次的觀察1、初步觀察桌上放幾種不同的液體，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)分別是什么?怎么看出的?(適當(dāng)時(shí)可以讓學(xué)生聞聞嘗嘗，但要強(qiáng)調(diào)今天給的都是可品嘗液體)調(diào)用學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)，這些液體有什么不同的地方和相同的地方?(幫助學(xué)生匯總記錄在大紙上)2、今天

2024-11-28 00:51

蘇教版科學(xué)三下土壤的保護(hù)課堂實(shí)錄-文庫(kù)吧資料

【摘要】3.《土壤的保護(hù)》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、土壤對(duì)人類及其他生物的貢獻(xiàn)2、人類對(duì)土壤的破壞行為及造成的嚴(yán)重后果3、知道自己如何保護(hù)土壤，從我做起，從小事做起學(xué)習(xí)重點(diǎn)：知道土壤是人類賴以生存的重要基礎(chǔ)學(xué)習(xí)難點(diǎn)：用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)土壤教學(xué)關(guān)鍵：教學(xué)中，讓學(xué)生充分感知人類對(duì)土壤的破壞活動(dòng)，及造成的嚴(yán)重后果。教

2024-12-13 00:25

蘇教版科學(xué)三下了解土壤教學(xué)詳案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二課了解土壤一、教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法1、能運(yùn)用自己的感官觀察土壤。2、能夠了解土壤的成分。3、能利用觀察、觸摸、握?qǐng)F(tuán)等方法比較沙與黏土的差異。4、能通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較三種土壤的滲水性?？茖W(xué)知識(shí)1、知道沙土、黏土和壤土是土壤的三種類型。2、了解土壤中沙、黏土和腐殖質(zhì)的多少影響著土壤的種類。3、

2024-11-28 00:52

蘇教版科學(xué)三下土壤的保護(hù)課件3-文庫(kù)吧資料

【摘要】全球土壤狀況：土地類型國(guó)土總面積陸地總面積耕地總面積、高產(chǎn)耕地總面積土地面積966萬(wàn)平方千米877萬(wàn)平方千米137萬(wàn)平方千米方千米占國(guó)土總面積的比/%%%我國(guó)土壤狀況：也非常缺乏土壤

2024-12-12 22:13

蘇教版科學(xué)三下土壤的保護(hù)課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】土壤的保護(hù)姜家營(yíng)子小學(xué)欒雙全土壤是覆蓋在地球表面的一層疏松物質(zhì)植物生長(zhǎng)它為植物提供了養(yǎng)料、水分鼴鼠的家為動(dòng)物提供了生存的棲息地也為人類提供了住所和制作物品的原料等土壤是人類和動(dòng)植物共同的家園草豐林茂寸草難生

2024-12-12 22:13

蘇教版科學(xué)三下根和莖教學(xué)簡(jiǎn)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二單元植物的一生根和莖一、教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法1、能夠?qū)Χ喾N植物的根和莖進(jìn)行觀察，比較根和莖的不同之處。2、能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明植物的根有吸收水分的作用。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明植物的根有吸收水分的作用。難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)莖的作用。三、教學(xué)準(zhǔn)備帶根的各種植物、燒瓶、水、油、棉花、小刀四、教

2024-12-12 17:55

蘇教版科學(xué)三下肥沃的土壤教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】肥沃的土壤教學(xué)內(nèi)容三（下）土壤與生活單元執(zhí)教日期（）月（）日星期（）三維目標(biāo)能夠制作肥料袋，會(huì)做腐殖質(zhì)形成的實(shí)驗(yàn)。能夠把自己觀察到的現(xiàn)象用圖畫或文字的方式記錄下來(lái)。知道死了的動(dòng)植物遺體會(huì)變成土壤的一部分。能夠認(rèn)識(shí)到蚯蚓在增加土壤的肥力過(guò)程中起到了促進(jìn)作用。知道什

2024-11-28 00:51

蘇教版科學(xué)三下我們周圍的土壤-文庫(kù)吧資料

【摘要】科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容1我們周圍的土壤教學(xué)目標(biāo)1、能夠運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)土壤。2、會(huì)觀察、描述、記錄自己的觀察結(jié)果。3、能夠與同伴交流觀察結(jié)果。4、知道土壤里有什么。5、知道土壤里生活著許多小動(dòng)物。6、意識(shí)到土壤與動(dòng)植物有著密切的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)

2024-12-16 13:57

蘇教版科學(xué)三下了解土壤教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題2了解土壤教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1、知道沙土、黏土和壤土是土壤的三種類型。2、了解土壤中沙、黏土和腐殖質(zhì)的多少影響著土壤的種類。3、知道不同種類的土壤透水性能不同。4、知道不同的土壤適合種植不同的農(nóng)作物。5、能夠用感官和不同方法鑒別土壤中沙、黏土成分的多少。2過(guò)程與方法1

2024-12-13 03:16

蘇教版科學(xué)三下我們周圍的土壤-文庫(kù)吧資料

【摘要】土壤顆粒的分類？砂粒、粉砂粒、黏粒什么樣的土壤最適合植物的生長(zhǎng)呢？土壤的黏性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)總結(jié)土壤黏性差，表示空隙較大，因而比較疏松，水易流出，通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強(qiáng)，表示空隙較小，保水性能好，但通氣性能差。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黏土類土壤能搓成條狀物。你認(rèn)為哪種土壤更適合于植物的生長(zhǎng)？哪

2024-11-19 06:22

蘇教版科學(xué)三下肥沃的土壤教案(2)-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題3肥沃的土壤教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1、知道死了的動(dòng)植物遺體會(huì)變成土壤的一部分。2、能夠認(rèn)識(shí)到蚯蚓在增加土壤的肥力過(guò)程中起到了促進(jìn)作用。3、知道什么是腐殖質(zhì)。2過(guò)程與方法1、能夠制作肥料袋，會(huì)做腐殖質(zhì)形成的實(shí)驗(yàn)。2、能夠把自己觀察到的現(xiàn)象用圖畫或文字的方法記錄下來(lái)。3情感

2024-11-28 00:51

蘇教版科學(xué)三下土壤里有什么-文庫(kù)吧資料

【摘要】《土壤里有什么》教學(xué)設(shè)計(jì)認(rèn)知目標(biāo)：1、使學(xué)生知道土壤不是一種單純的物體，它是由砂、粘土、水、空氣和腐殖質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治鼍C合能力。３、從小使學(xué)生樹立愛科學(xué)、用科學(xué)的思想感情。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治鼍C合能力。拓展性目標(biāo)：搜集、查閱關(guān)于土壤形成的資料，自制一份資料卡。教學(xué)準(zhǔn)備：分組實(shí)驗(yàn)材料——燒

2024-12-16 04:29

青島版科學(xué)三下風(fēng)的形成簡(jiǎn)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《風(fēng)的形成》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究目標(biāo)：1．能從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象出發(fā)，提出要研究的問題．2．能推測(cè)螺旋圈轉(zhuǎn)動(dòng)的原因．3．能用對(duì)比實(shí)驗(yàn)．模擬實(shí)驗(yàn)的方法，通過(guò)觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納風(fēng)的成因。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：愿意利用所學(xué)的熱傳遞（對(duì)流）的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象和問題?？茖W(xué)知識(shí)目標(biāo)：1、能解釋螺旋圈轉(zhuǎn)動(dòng)的原因。2、能理解風(fēng)的成

2024-12-13 07:23

蘇教版科學(xué)三下我們周圍的土壤教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《我們周圍的土壤》本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)教材第1單元《土壤與生命》中的第1課。本課教學(xué)通過(guò)運(yùn)用多種感官觀察土壤，知道當(dāng)?shù)赝寥赖幕窘M成部分,能利用感官和簡(jiǎn)單的工具對(duì)土壤進(jìn)行較細(xì)致的觀察，做好簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)記錄，能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述自己的研究過(guò)程和研究結(jié)果；通過(guò)學(xué)生親身的體驗(yàn)和觀察，達(dá)到親近土壤，意識(shí)到土壤和生命有密切關(guān)系的這一目標(biāo)。

2024-11-27 19:17

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蘇教版科學(xué)三下土壤的保護(hù)簡(jiǎn)案(更新版)