【摘要】《土壤里有什么》教學(xué)設(shè)計(jì)沂源縣中莊鎮(zhèn)第三小學(xué)魏富遠(yuǎn)教學(xué)目標(biāo)1、能運(yùn)用多種感官來認(rèn)識(shí)土壤;會(huì)描述、記錄自己的觀察結(jié)果;能與同學(xué)交流自己的觀察結(jié)果。2、知道土壤里含有許多物質(zhì),有石子、沙子,有動(dòng)植物和它們的遺體等等;建立土壤是個(gè)混合物的概念。3、意識(shí)到土壤和動(dòng)植物之間的密切關(guān)系;愿意親近土壤。教學(xué)重點(diǎn)能夠運(yùn)用多種方法
2024-11-27 20:45
【摘要】7、土壤里有什么【教學(xué)內(nèi)容】四年級(jí)下冊(cè)第三單元第一課【教學(xué)目標(biāo)】,能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。,樂于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活,學(xué)會(huì)合作交流。;知道土壤是一種混合物質(zhì),意識(shí)到土壤和動(dòng)植物有著密切的關(guān)系?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):在合作交流中,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)土壤的成分,知道土壤不是一種單純的物體。教學(xué)難
2024-11-27 23:39
【摘要】10土壤里有什么【教案設(shè)計(jì)】于爽【單位】淄博市桓臺(tái)縣第二小學(xué)教學(xué)目標(biāo):1.能用各種感官直接感知自然事物,用語言描述所觀察到的事物的形態(tài)特征;能用簡(jiǎn)單器材做簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn),并作好實(shí)驗(yàn)記錄;能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。2.想知道,愛提問,尊重證據(jù),愿意合作交流。3.知道土壤的構(gòu)成成分。案例背景分析:
2024-11-27 19:38
【摘要】.土壤里有什么【教材】青島版科學(xué)教材四年級(jí)下冊(cè)【教學(xué)目標(biāo)】1、能用各種感官直接感知自然事物并用語言或圖畫描述所觀察的事物的形態(tài)特征;能用簡(jiǎn)單器材做簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn),并做實(shí)驗(yàn)記錄;會(huì)查閱書刊及其他信息源;能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。2、培養(yǎng)學(xué)生想知道,愛提問;尊重證據(jù);愿意合作交流的良好品質(zhì)。3、知道土壤的構(gòu)成成分,認(rèn)識(shí)到土壤
【摘要】土壤里有什么?華溪小學(xué)吳正祥土壤里有什么華溪小學(xué)吳正祥方法看到土壤中有什么用肉眼看用放大鏡看用手捻一捻放入水中尋找土壤的成分觀察記錄表科學(xué)家是這樣分類的
2024-12-12 20:55
【摘要】《土壤里有什么》一、教學(xué)目標(biāo):1、過程:到花園里面挖土,在實(shí)際的環(huán)境里觀察土壤;會(huì)鑒別三種不同的土壤過程中了解土壤的常見成分;用自己可能的方式認(rèn)識(shí)更多的土壤里的各種顆粒;2、難點(diǎn):能夠運(yùn)用多種感官來認(rèn)識(shí)土壤;會(huì)觀察、描述、記錄自己的觀察結(jié)果;能夠和同伴交
2024-12-16 13:15
【摘要】(青島版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件尋找土壤的成分方法我在土壤里看到的肉眼土壤濕潤、有捻不碎的小石子草根和小蟲放大鏡有小石子、大小不同的沙粒、粉末狀的微粒倒入水中有氣泡冒出、土壤按顆粒大小沉積下來,越到底下顆粒越粗實(shí)驗(yàn)步驟:,你看到了什么現(xiàn)象?說明土壤里有什么?,在等待過
2024-11-19 12:06
【摘要】課題2了解土壤教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1、知道沙土、黏土和壤土是土壤的三種類型。2、了解土壤中沙、黏土和腐殖質(zhì)的多少影響著土壤的種類。3、知道不同種類的土壤透水性能不同。4、知道不同的土壤適合種植不同的農(nóng)作物。5、能夠用感官和不同方法鑒別土壤中沙、黏土成分的多少。2過程與方法1
2024-12-13 03:16
【摘要】單縣蔡堂鎮(zhèn)中心小學(xué)執(zhí)教者:郝智卓土壤有哪些種類土壤里有什么?細(xì)觀察勤思考巧動(dòng)手善動(dòng)口研究的問題土壤里有什么?研究的方法我們的發(fā)現(xiàn)觀察報(bào)告單肉眼觀察和借助放大鏡。沙礫、沙、粉沙、粘土和動(dòng)植物的殘?bào)w通過觀察
2024-08-18 04:41
【摘要】土壤梯田黃土高坡受污染的土壤稻田土壤孕育著生命小組討論土壤為人類提供了什么呢?土壤為植物提供了養(yǎng)料、水分,為動(dòng)物提供了生存的棲息地,也為人類提供了住所和制作物品的原料……土壤是人類和動(dòng)植物共同的家園。
2024-11-19 21:49
【摘要】課題4土壤的保護(hù)教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1、知道土壤為人類所做的貢獻(xiàn),了解我國的土壤資源。2、知道人類的許多活動(dòng)是破壞土壤的行為,知道垃圾對(duì)土壤的危害,知道廢電池對(duì)土壤的破壞。2過程與方法1、能夠?qū)δ承┬袨樽龀鲈囷w判斷,并思考和表達(dá)應(yīng)該怎樣去做。2、能夠?qū)κネ寥赖暮蠊M(jìn)行預(yù)測(cè)。3、
2024-11-28 00:52
【摘要】7土壤里有什么教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):能用各種感官直接感知自然事物并用語言或圖畫描述所觀察的事物的形態(tài)特征;能用簡(jiǎn)單器材做簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn),并做實(shí)驗(yàn)記錄;會(huì)查閱書刊及其他信息源;能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。情感態(tài)度價(jià)值觀:想知道,愛提問;尊重證據(jù);愿意合作交流。知識(shí)目標(biāo):知道土壤的構(gòu)成成分。教學(xué)重難點(diǎn):通過實(shí)驗(yàn)活動(dòng)探究,知道土壤的主要成分。實(shí)驗(yàn)器材:
2024-08-22 19:06
【摘要】肥沃的土壤教學(xué)內(nèi)容三(下)土壤與生活單元執(zhí)教日期()月()日星期()三維目標(biāo)能夠制作肥料袋,會(huì)做腐殖質(zhì)形成的實(shí)驗(yàn)。能夠把自己觀察到的現(xiàn)象用圖畫或文字的方式記錄下來。知道死了的動(dòng)植物遺體會(huì)變成土壤的一部分。能夠認(rèn)識(shí)到蚯蚓在增加土壤的肥力過程中起到了促進(jìn)作用。知道什
2024-11-28 00:51
【摘要】科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容1我們周圍的土壤教學(xué)目標(biāo)1、能夠運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)土壤。2、會(huì)觀察、描述、記錄自己的觀察結(jié)果。3、能夠與同伴交流觀察結(jié)果。4、知道土壤里有什么。5、知道土壤里生活著許多小動(dòng)物。6、意識(shí)到土壤與動(dòng)植物有著密切的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-16 13:57
【摘要】土壤顆粒的分類?砂粒、粉砂粒、黏粒什么樣的土壤最適合植物的生長呢?土壤的黏性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)總結(jié)土壤黏性差,表示空隙較大,因而比較疏松,水易流出,通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強(qiáng),表示空隙較小,保水性能好,但通氣性能差。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黏土類土壤能搓成條狀物。你認(rèn)為哪種土壤更適合于植物的生長?哪
2024-11-19 06:22