蘇教版科學(xué)五上探測(cè)暗盒里的電路備課教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《探測(cè)暗盒里的電路》教學(xué)設(shè)計(jì)教材版本：江蘇教育出版社年級(jí)·冊(cè)：五年級(jí)上冊(cè)單元·課：第三單元第三課探測(cè)暗盒里的電路教材分析：本課緊緊圍繞檢測(cè)暗盒里的電路開展各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中鍛煉動(dòng)手操作能力

2024-12-01 01:04

蘇教版科學(xué)五上探測(cè)暗盒里的電路標(biāo)準(zhǔn)教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】探測(cè)暗盒里的電路——教學(xué)設(shè)計(jì)（小學(xué)科學(xué)）遼寧省大連市金州新區(qū)金石灘小學(xué)作者：牟壽滿郵編：116650電話：87901163一、教案背景及教材分析本課是蘇教版《科學(xué)》教材五年級(jí)上冊(cè)第三單元《電和磁》中的第三課。本課緊緊圍繞檢測(cè)暗盒里的電路這一活動(dòng)展開，教學(xué)中雖然分了幾個(gè)活動(dòng)，但這幾個(gè)活動(dòng)只

2024-11-27 19:57

蘇教版科學(xué)五上探測(cè)暗盒里的電路教學(xué)反思-文庫(kù)吧資料

【摘要】《探測(cè)暗盒里的電路》教學(xué)反思《探測(cè)暗盒里的電路》是蘇教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元的內(nèi)容。本課是在前兩課認(rèn)識(shí)了基本電路，明確了電路的組成條件的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)到的知識(shí)和方法去探求神秘的暗盒。本課緊緊圍繞檢測(cè)暗盒里的電路這一活動(dòng)展開，從如何判斷一根電線是否斷了入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和研究的欲望。在學(xué)生產(chǎn)生了學(xué)習(xí)興趣后，與學(xué)生共同思考、探測(cè)如果握著的

2024-11-27 21:37

蘇教版科學(xué)五上探測(cè)暗盒里的電路課堂實(shí)錄-文庫(kù)吧資料

【摘要】教案420211053101李夏五（1）班課題：探測(cè)暗盒里的電路教學(xué)目標(biāo)：1、知道不同的電路會(huì)產(chǎn)生不同的現(xiàn)象，學(xué)會(huì)解暗盒的方法；2、能夠利用檢測(cè)器檢測(cè)暗盒里電路，并根據(jù)現(xiàn)象作出假設(shè)性的解釋，并利用不同的方法記錄檢測(cè)結(jié)果；3、引導(dǎo)學(xué)生尊重證據(jù)，實(shí)事求是，養(yǎng)成周密思考的

2024-12-13 00:25

蘇教版科學(xué)五上探測(cè)暗盒里的電路課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】臨朐縣辛寨鎮(zhèn)辛寨小學(xué)歡迎你狡猾的灰太狼把貪玩的美羊羊捉了去，關(guān)在籠子里，并揚(yáng)言，羊村如果沒(méi)辦法將美羊羊救回去，他們夫婦就要把她下鍋煮了吃。情況非常緊急，羊村召開緊急會(huì)議，最后，村長(zhǎng)慢羊羊決定派足智多謀的喜羊羊去把美羊羊救回來(lái)。狡猾的灰太狼這次看來(lái)準(zhǔn)備得非常充分，只見他拿出一個(gè)

2024-12-12 17:52

探測(cè)暗盒里的電路-文庫(kù)吧資料

【摘要】探測(cè)暗盒里的電路探測(cè)暗盒里的電路三個(gè)露出導(dǎo)線但不能打開的圓筒，三個(gè)露出導(dǎo)線但不能打開的圓筒，導(dǎo)線里面連接的可能是電池、導(dǎo)線或?qū)Ь€里面連接的可能是電池、導(dǎo)線或者是小燈泡，你們?cè)鯓优袛?？者是小燈泡，你們?cè)鯓优袛啵?23小組討論：小組討論：需要哪些材料？如需要哪些材料？如何判斷？小組討論的想法進(jìn)行何判斷？小組討論的想法進(jìn)行全班交流。全班交流。檢測(cè)器檢

2025-07-25 02:52

蘇教版科學(xué)五上照鏡子表格式教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】照鏡子教學(xué)章節(jié)第二單元教學(xué)內(nèi)容照鏡子第1課時(shí)教學(xué)分析通過(guò)上一節(jié)課《光的行進(jìn)》的探究，學(xué)生已經(jīng)對(duì)光的直線傳播有了一定的認(rèn)識(shí)。本課主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到光在行進(jìn)中遇到鏡面物體會(huì)發(fā)生反射的現(xiàn)象。通過(guò)照鏡子、玩鏡子、制作玩具等方式，探究平面鏡的成像規(guī)律和光的反射規(guī)律。并在此過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生能通過(guò)對(duì)平面鏡的觀察，發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題；能通過(guò)假設(shè)、

2024-11-28 00:50

蘇教版科學(xué)六上地球的表面表格式教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二單元《我們的地球》第2課《地球的表面》教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法：能夠收集各種不同地貌特點(diǎn)的圖片和資料。能夠制作地貌模型并交流地貌特點(diǎn)。能夠描述家鄉(xiāng)地貌特點(diǎn)。知識(shí)與技能：知道地球表面有各種各樣的地貌。認(rèn)識(shí)一些典型的地貌。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：體驗(yàn)動(dòng)手制作的快樂(lè)，并愿意與同伴分享自己的快樂(lè)。了解自己的

2024-11-27 21:35

蘇教版科學(xué)五上簡(jiǎn)單電路教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】簡(jiǎn)單電路一、教學(xué)內(nèi)容蘇教版五年級(jí)上冊(cè)第三單元第一課簡(jiǎn)單電路P30—P32二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：知道一個(gè)基本電路圖的組成元素，認(rèn)識(shí)一些常見的電路符號(hào)并能畫出簡(jiǎn)單的電路圖。2、技能目標(biāo)：能夠連接基本電路，并畫出電路圖，也能根據(jù)電路圖連接簡(jiǎn)單電路。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)同學(xué)們積極思考，樂(lè)于交流的學(xué)習(xí)態(tài)度，增

2024-11-28 00:50

蘇教版科學(xué)六上做酸奶表格式教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一單元《顯微鏡下的世界》第2課《做酸奶》教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法1、能夠通過(guò)收集資料，與同學(xué)交流研討認(rèn)識(shí)細(xì)菌、病毒；2、能夠通過(guò)嘗試做酸奶證明細(xì)菌的存在。知識(shí)與技能1、認(rèn)識(shí)細(xì)菌的主要特點(diǎn)和對(duì)人正反兩方面的作用；2、知道病毒也是微生物中的一類；3、知道病菌的傳播途徑及一些預(yù)防措施。情感、態(tài)度與

2024-11-28 00:48

蘇教版科學(xué)四上空氣的性質(zhì)教案表格式-文庫(kù)吧資料

【摘要】備課筆記教學(xué)內(nèi)容第1課、空氣的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知道空氣是占據(jù)一定空間的，是不能隨意縮小的2、知道空氣的質(zhì)量比水輕，能浮上來(lái)。3.、知道空氣是有壓力的。教學(xué)重、

2024-12-12 19:17

蘇教版科學(xué)五上簡(jiǎn)單電路備課教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《簡(jiǎn)單的電路》教學(xué)設(shè)計(jì)沙區(qū)中心小學(xué)楊洋一、教學(xué)目標(biāo)：1、能夠連接基本電路，并畫出電路圖。2、通過(guò)連接電路，知道一個(gè)連通的電路的基本組成部分。并認(rèn)識(shí)各部分的作用。3、能夠根據(jù)簡(jiǎn)單電路的原理，連接其它的小電器。并理解電路是一個(gè)能量轉(zhuǎn)換的裝置。4、意識(shí)到在做實(shí)驗(yàn)時(shí)只能使用電池，不能從插座接電。二、教學(xué)過(guò)程：（一）、

2024-11-28 00:50

蘇教版科學(xué)六上鐵釘生銹了表格式教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】------小學(xué)資源網(wǎng)投稿郵箱:-------1--鐵釘生銹了課程標(biāo)準(zhǔn)：知道鋼鐵生銹的原因是鐵與水和空氣接觸。了解防止鐵生銹的基本方法。能運(yùn)用簡(jiǎn)單器材設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，能夠持續(xù)觀察鐵釘生銹的過(guò)程，并認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，表達(dá)分析結(jié)果，提出防銹建議。堅(jiān)持參加較長(zhǎng)時(shí)間的探究活動(dòng)，尊重證據(jù)、愿意合作與交流。教學(xué)目的：過(guò)程技能，能

2024-12-13 00:24

蘇教版科學(xué)五下折形狀表格式教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題2單元1、《折形狀》備課教師姜雪峰教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、知道物體的形狀與承受力大小之間的關(guān)系。2、了解形狀在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用。過(guò)程與方法：1、能預(yù)測(cè)不同形狀的結(jié)構(gòu)哪種承受力大些。2、能開展實(shí)驗(yàn)探究物體形狀與承受力大小之間的關(guān)系。3、使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言描述研究的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、欣

2024-11-27 21:36

蘇教版科學(xué)五下建橋梁表格式教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖課程導(dǎo)入出示趙州橋圖片提問(wèn)：你們認(rèn)識(shí)這座橋嗎？這座橋給你最大的感受是什么？談話：在世界上還有和趙州橋一樣堅(jiān)固美觀的橋梁，我們一同去欣賞一下。（播放課件：五亭橋、瀘定橋、潤(rùn)揚(yáng)大橋、南京長(zhǎng)江大橋、開封黃河

2024-11-28 00:49

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