小學(xué)師德主題教育活動實施方案-文庫吧資料
2024-09-03 04:36本頁面
【正文】 施要切實可行。在認(rèn)真學(xué)習(xí)和問題調(diào)查的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作中的師德表現(xiàn)，對照《規(guī)范》和《意見》的要求，組織教師進(jìn)行反思自查，查找問題，撰寫分析檢查報告。由學(xué)校組織發(fā)放問卷，向廣大學(xué)生、家長征求對教師師德情況的意見和建議，查找在師德師風(fēng)方面的不足和突出問題。學(xué)習(xí)心得體會和測評試卷存入教師個人師德檔案。要強(qiáng)化考核，以考促學(xué)，實行過程性考核與結(jié)果性考核相結(jié)合。要抓實三個環(huán)節(jié)，一是集中解讀，輔導(dǎo)重、難點；二是個人自學(xué)，規(guī)范學(xué)習(xí)筆記；三是討論交流，舉辦論壇演講。學(xué)習(xí)內(nèi)容為《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、省教育廳《關(guān)于貫徹落實 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 的指導(dǎo)意見和教育部師范司《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》等教育法規(guī)。 組織學(xué)習(xí)討論。 宣傳動員。 第一階段：學(xué)習(xí)討論階段（ XX 年 1 月下旬 —— 2 月） 制定方案。
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