【摘要】第一篇:九下《鄒忌諷齊王納諫》教學(xué)案 第22課《鄒忌諷齊王納諫》教學(xué)案 教與學(xué)目標(biāo): 1、理解和掌握文中重點文言詞語的意義和用法。 2、學(xué)習(xí)分析人物性格,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從小事中悟出一定的道理,見...
2024-10-25 05:49
【摘要】20.《鄒忌諷齊王納諫》(一)基礎(chǔ)知識1.給下面的字詞注音:①昳.麗()②朝.服衣冠()③窺.鏡()④期.年()⑤朝.于齊()⑥間.進(jìn)()2.解釋下列加點的詞
2024-12-13 09:37
【摘要】·唐太宗李世民對敢于直諫的魏征的一句評價:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失?!睔v代君主要成就一番霸業(yè),身邊沒有幾位敢進(jìn)諫言的大臣是不成的;而勸諫能否奏效,一要看做君王的是否賢明,二要看諫者是否注意了進(jìn)諫的藝術(shù),使“良藥”既“爽于口”,又“利于病”。?戰(zhàn)國時齊威王非常幸運遇到了這樣一位賢臣--—
2024-12-08 04:14
【摘要】2020年四?。▍^(qū))國家基礎(chǔ)教育課程改革試驗區(qū)(山西省曲沃縣、內(nèi)蒙古烏海市海勃灣區(qū)、湖南省長沙市開福區(qū)、寧夏自治區(qū)靈武市)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試聯(lián)考試卷比較閱讀甲乙兩個文段,完成5—9題。(10分)[甲]于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,
2024-11-23 18:02
【摘要】時間:主備:學(xué)科組長:包組領(lǐng)導(dǎo):《鄒忌諷齊王納諫》(1)目標(biāo)導(dǎo)學(xué):1、利用工具書、結(jié)合課下注釋,理解疑難詞語。2、學(xué)習(xí)掌握重要的文言實詞和虛詞,學(xué)習(xí)積累詞語的方法。自主學(xué)習(xí):1、查閱資料,了解《戰(zhàn)國策》、鄒忌、齊威王。2、讀課文,給生字注音。昳()麗朝()服衣冠(
2024-08-30 06:20
【摘要】?《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國時代國別史匯編,也是一部歷史散文總集。又稱《國策》、《國事》,由漢代劉向編訂的。主要記載的是戰(zhàn)國時期策士們的言論和行動。是先秦歷史散文中的一枝奇葩,它對后世史學(xué)和后世文學(xué)的影響極為深遠(yuǎn)。《戰(zhàn)國策》鄒忌:戰(zhàn)國時政治家。鄒忌(約前385-前319)
2024-12-16 10:26
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識除弊納諫在當(dāng)時的積極作用和在今天的借鑒意義。2、了解《戰(zhàn)國策》這部國別體史書的基本情況及其在中國文學(xué)和史學(xué)上的地位。3、理解和掌握文中重點文言詞語的意義和用法。4、提高借助語境推斷文言實詞意義的能力。教學(xué)重點1、反復(fù)誦讀中對文章的寫作特色和勸諫技巧的領(lǐng)悟2、本文記述了鄒忌以自己的生活感受為喻,諷勸齊王納諫
2024-11-27 21:00
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.繼續(xù)學(xué)習(xí)文言中一些實詞、虛詞的用法。2.學(xué)習(xí)本文運用設(shè)喻講道理和表明見解的方法。3.認(rèn)識除弊納諫在當(dāng)時的積極作用和在今天的借鑒意義。預(yù)習(xí)案Ⅰ.教材助讀一、解題1、標(biāo)題“鄒忌諷齊王納諫”巧妙地用一個兼語句式點明了文
2024-12-09 10:30
2024-12-13 05:33
【摘要】鄒忌諷齊王納諫教學(xué)目標(biāo):1.繼續(xù)學(xué)習(xí)文言中一些實詞、虛詞的用法。2.學(xué)習(xí)本文運用設(shè)喻講道理和表明見解的方法。3.認(rèn)識除弊納諫在當(dāng)時的積極作用和在今天的借鑒意義。預(yù)習(xí)案Ⅰ.教材助讀一、解題1、標(biāo)題“鄒忌諷齊王納諫”巧妙地用一個兼
2024-12-13 07:57
【摘要】《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國末年和秦漢間的人編輯的一部重要的歷史著作,也是一部重要的散文集.最初有《國策》、《國事》等名稱,經(jīng)過漢代劉向整理編輯,始定名為《戰(zhàn)國策》.全書共33篇.主要記載的是戰(zhàn)國時期策士們的言論和行動。是先秦歷史散文中的一枝奇葩,它對后世史學(xué)和后世文學(xué)的影響極為深遠(yuǎn).鄒忌:齊國的謀
2025-08-07 17:53
【摘要】《鄒忌諷齊王納諫》.教學(xué)目標(biāo)1、理解本文的文言實詞的意義及虛詞的用法;2、能正確地翻譯全文;3、熟練地朗讀全文;4、能從多個角度思考本文,得到不同的啟示;5、學(xué)習(xí)鄒忌的談話技巧,練習(xí)口語交際。鄒忌,戰(zhàn)國時齊國的謀臣,歷事桓公、威王、宣王三朝,以敢于進(jìn)諫和能言善辯著稱。善鼓琴,據(jù)史載,一次鄒忌聽齊威王彈琴,他就借論彈琴,闡述治國
2024-10-09 01:27
【摘要】1鄒忌諷齊王納諫戰(zhàn)國策長樂二中黃美芳2?《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國時代國別史匯編,也是一部歷史散文總集。又稱《國策》、《國事》,由漢代劉向編訂的。主要記載的是戰(zhàn)國時期策士們的言論和行動。是先秦歷史散文中的一枝奇葩,它對后世史學(xué)和后世文學(xué)的影響極為深遠(yuǎn)?!?/span>
2025-08-07 14:18
【摘要】122鄒忌諷齊王納諫教學(xué)目標(biāo)1.了解《戰(zhàn)國策》,掌握重點文言詞語的意義和用法,了解特殊句式特點。2.熟讀課文,疏通文句,提高借助語境推斷文言實詞意義的能力。3.欣賞鄒忌的諷諫藝術(shù),理解諷喻說理的特點。4.認(rèn)識除蔽納諫在當(dāng)時的積極作用和在今天的借鑒意義。教學(xué)重
2025-01-13 03:34
【摘要】第一篇:《鄒忌諷齊王納諫》 《鄒忌諷齊王納諫》教案 [教學(xué)目標(biāo)] 1、引導(dǎo)學(xué)生歸納重點實詞的詞義、詞類活用和句式。 2、欣賞鄒忌的諷諫藝術(shù)。 [教法設(shè)想] 設(shè)計一條明確的朗讀思路,以讀代講...
2024-10-25 05:08