【摘要】§超幾何分布課時(shí)目標(biāo)，理解超幾何分布，能進(jìn)行簡(jiǎn)單應(yīng)用.率分布的性質(zhì)、意義．超幾何分布：一般地，若一個(gè)隨機(jī)變量X的分布列為P(X＝r)＝________________，其中r＝0,1,2,3，?，l，l＝min(n，M)，則稱X服從超幾何分布，記為X～H(n，M，
2024-12-13 09:27
【摘要】問題1：“拋硬幣”試驗(yàn),觀察正、反兩面情況.,1?????,0,正面當(dāng)?e.反面當(dāng)?ekp012121其分布列為?兩點(diǎn)分布兩點(diǎn)分布列:如果隨機(jī)變量?的分布列為：這樣的分布列稱為兩點(diǎn)分布列,稱隨機(jī)變量?服從兩點(diǎn)分布.思
2024-11-26 08:46
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】（教師用書）2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)超幾何分布課后知能檢測(cè)蘇教版選修2-3一、填空題1．下列隨機(jī)事件中的隨機(jī)變量X服從超幾何分布的是________．①將一枚硬幣連拋3次，正面向上的次數(shù)為X；②從7男3女的10名學(xué)生干部中選出5名優(yōu)秀學(xué)生干部，女生的人數(shù)為X；③某射手的命中
2024-12-12 20:00
【摘要】超幾何分布同步練習(xí)例1、4名男生和2名女生中任選3人參加演講比賽，設(shè)隨機(jī)變量?表示所選三人中女生人數(shù).（1）求?得分布列；（2）求所選三人中女生人數(shù)1??的概率.例2、某導(dǎo)游團(tuán)由外語導(dǎo)游10人，其中6人會(huì)說日語，現(xiàn)要選出4人去完成一項(xiàng)任務(wù)，求有兩人會(huì)說日語的概率.例3、交
2024-11-23 11:50
【摘要】§超幾何分布學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解超幾何分布及其特點(diǎn)；2．通過對(duì)實(shí)例的分析，掌握求解超幾何分布列的方法，并能簡(jiǎn)單的應(yīng)用．學(xué)習(xí)過程【任務(wù)一】問題分析問題1：假定一批產(chǎn)品共6件，其中有4件不合格品，從中隨機(jī)取出3件產(chǎn)品；（1）求取出3件產(chǎn)品時(shí)，不合格品的件數(shù)是2的取法有多少種？（2）求取出
2024-11-27 10:27
【摘要】超幾何分布【教學(xué)目標(biāo)】①理解超幾何分布及其特點(diǎn)②通過超幾何分布的推導(dǎo)過程，能加深對(duì)超幾何分布對(duì)理解并會(huì)簡(jiǎn)單應(yīng)用，求出簡(jiǎn)單隨機(jī)變量的概率分布.【教學(xué)重點(diǎn)】對(duì)超幾何分布的理解【教學(xué)難點(diǎn)】超幾何分布的應(yīng)用一、課前預(yù)習(xí)問題1、一個(gè)班級(jí)有30名學(xué)生，其中有10名女生?，F(xiàn)從中任選3名學(xué)生當(dāng)班委，令變量X表示3
2024-12-11 11:29
【摘要】正態(tài)分布學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．了解正態(tài)分布的廣泛應(yīng)用性；2．能說出正態(tài)分布的參數(shù)μ，σ對(duì)正態(tài)分布曲線形狀與位置的影響；3．會(huì)用正態(tài)分布的幾個(gè)特殊概率值計(jì)算相關(guān)的概率并應(yīng)用于實(shí)際問題.重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)正態(tài)分布曲線的特點(diǎn)及曲線所表示的幾何意義．難點(diǎn)：求滿足標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布的隨機(jī)變量X在某一范圍內(nèi)的概率值.
2024-11-27 21:26
【摘要】隨機(jī)變量及其概率分布一、學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解隨機(jī)變量及離散型隨機(jī)變量的意義,理解取有限值的離散型隨機(jī)變量及其概率分布的概念．,認(rèn)識(shí)概率分布對(duì)于刻畫隨機(jī)現(xiàn)象的重要性.重點(diǎn)難點(diǎn)：理解離散型隨機(jī)變量及其概率分布的概念與求法.二、課前自學(xué)10株樹苗,成活的樹苗數(shù)Ｘ是0,1,?,10中的某個(gè)數(shù).,向上的點(diǎn)數(shù)Ｙ
【摘要】排列(1)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解排列、排列數(shù)的概念，了解排列數(shù)公式的推導(dǎo)；2、能用“樹型圖”寫出一個(gè)排列問題中所有的排列；3、能用排列數(shù)公式解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。本課重點(diǎn)：排列、排列數(shù)的概念本課難點(diǎn)：排列數(shù)公式的推導(dǎo)。二、課前自學(xué)1、問題1．從甲、乙、丙3名同學(xué)中選取2名同學(xué)分別擔(dān)任班長和副班長，
2024-11-28 00:29
【摘要】排列學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．能說出排列的概念；2．能利用計(jì)數(shù)原理推導(dǎo)排列數(shù)公式；3．能利用排列數(shù)公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.重點(diǎn)：排列概念的理解，排列數(shù)公式．難點(diǎn)：利用排列數(shù)公式解決實(shí)際問題.1．排列的概念一般地，從n個(gè)不同的元素中取出m(m≤n)個(gè)元素，按照一定的順序排成一列，叫做
【摘要】組合學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．通過實(shí)例能理解組合的概念；2．能利用計(jì)數(shù)原理推導(dǎo)組合數(shù)公式；3．能理解組合數(shù)的有關(guān)性質(zhì)；4．能用組合數(shù)公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.重點(diǎn)：排列與組合的區(qū)分，及組合數(shù)公式．難點(diǎn)：排列與組合的區(qū)分，利用組合數(shù)公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.1．組合的概念一般地，從n個(gè)不同元
【摘要】§超幾何分布一、基礎(chǔ)過關(guān)1．在100張獎(jiǎng)券中，有4張能中獎(jiǎng)，從中任取2張，則2張都能中獎(jiǎng)的概率是________．2．從一副不含大、小王的52張撲克牌中任意抽出5張，則至少有3張是A的概率為________．(用式子表示)3．在含有5件次品的20件產(chǎn)品中，任取4件，
2024-12-16 20:17
【摘要】回歸分析學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．進(jìn)一步掌握回歸直線方程的求解方法；2．體會(huì)回歸分析的基本思想，能判斷不同模型的擬合程度.重點(diǎn)：利用所給數(shù)據(jù)求線性回歸直線方程．難點(diǎn)：函數(shù)模型的選取和確立以及函數(shù)擬合.1．線性回歸方程y^＝a^＋b^x稱為數(shù)據(jù)的回歸直線，此直線方程即為線性
【摘要】《橢圓》導(dǎo)學(xué)橢圓是我們生活中常見的一種曲線，如汽車油罐的橫截面、太陽系中九大行星及其衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的軌道、部分彗星的軌道等等都是橢圓形。研究橢圓的方程及其幾何性質(zhì)，可以幫助我們解決一些實(shí)際問題。橢圓是解析幾何的重要內(nèi)容，是高考?？嫉闹R(shí)點(diǎn)之一。知識(shí)要點(diǎn)梳理1、橢圓的定義：平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2的距離的和等于常數(shù)（大于│F1F2│）的點(diǎn)的軌跡叫做
2024-12-13 03:04
鄂ICP備17016276號(hào)-1