【摘要】精品資源歡迎下載《項(xiàng)羽本紀(jì)》教案教學(xué)目的:1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)深入閱讀傳記,不僅了解人物生平事跡,更要學(xué)會(huì)從字里行間去分析人物;2.對(duì)人物進(jìn)行辨正的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià);3.對(duì)傳記文學(xué)有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);4.學(xué)會(huì)用批判的眼光去觀察,去思考。課時(shí):2課時(shí)“傳記”教學(xué)中“選修”與“必修”的不同:1.必修課堂教學(xué)中有引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行內(nèi)容概括、歸納的環(huán)節(jié),選修教學(xué)則可
2025-05-09 00:10
【摘要】第一篇:《項(xiàng)羽本紀(jì)》練習(xí) 《項(xiàng)羽本紀(jì)》練習(xí) 班級(jí)___姓名____ 一、指出下列加點(diǎn)字的活用類(lèi)型并解釋梁以此奇.籍() 毋妄言,族.矣()無(wú)不膝.行而前() 項(xiàng)王軍壁.垓下()夜.聞漢軍四面...
2024-10-13 14:51
【摘要】《項(xiàng)羽本紀(jì)》《史記》中最重要、最精彩的篇章之一從歷史上看?本文具體紀(jì)錄了楚漢相爭(zhēng)時(shí)期波瀾壯闊的歷史風(fēng)云。從文學(xué)上看?本文是我國(guó)散文中最早的以人物為中心的敘事藝術(shù)杰作?!俄?xiàng)羽本紀(jì)》的主要內(nèi)容?1,吳中起兵:項(xiàng)羽一生事業(yè)的起點(diǎn);
2024-11-25 18:10
【摘要】第一篇:《項(xiàng)羽本紀(jì)》教案 廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 任教老師:楊芳 課程名稱(chēng):高中語(yǔ)文選修9課題:《項(xiàng)羽本紀(jì)》授課時(shí)間:2010-03-04 一、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能:積累文學(xué)常識(shí),掌握常見(jiàn)...
2024-10-13 15:21
【摘要】夏本紀(jì)》(節(jié)選)禹為人敏給克勤;其德不違,其仁可親,其言可信;聲為律,身為度,稱(chēng)以出;亹亹穆穆,為綱為紀(jì)。禹乃遂與益、后稷奉帝命,命諸侯百姓興人徒以傅土,行山表木,定高山大川。禹傷先人父鯀功之不成受誅,乃勞身焦思,居外十三年,過(guò)家門(mén)不敢入。薄衣食,致孝于鬼神。卑宮室,致費(fèi)於溝淢。陸行乘車(chē),水行乘船,泥行乘橇,山行乘暐。左準(zhǔn)繩,右規(guī)矩,載四時(shí),以開(kāi)九州
2024-12-13 09:26
【摘要】《項(xiàng)羽本紀(jì)》模擬試題1、給下列加點(diǎn)字注音。(1)為秦將王翦所戮者()(2)獄掾()(3)力能扛鼎()(4)時(shí)不利兮騅不逝()(5)田父紿曰“左”()(6)項(xiàng)王嗔目而叱之()(7)為諸君潰圍,斬將
2024-12-06 01:34
【摘要】第一篇:《項(xiàng)羽本紀(jì)》教案設(shè)計(jì) 江蘇四中 一、教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)深入閱讀人物傳記。了解項(xiàng)羽生平事跡,更要學(xué)會(huì)從字里行間去分析人物; 2、對(duì)項(xiàng)羽進(jìn)行辨證的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià); 3、對(duì)傳記文學(xué)有更...
2024-10-13 15:24
【摘要】第一篇:原創(chuàng)精品教案項(xiàng)羽本紀(jì) 《項(xiàng)羽本紀(jì)》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.品味司馬遷刻畫(huà)人物的技巧。 2.感受項(xiàng)羽這個(gè)人物形象的基本特征,能有自己的評(píng)價(jià)。 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入: 反反復(fù)復(fù)看《項(xiàng)羽...
2024-10-13 12:10
【摘要】第一篇:《史記》選讀教案項(xiàng)羽本紀(jì) 《項(xiàng)羽本紀(jì)》: 1、積累掌握古漢語(yǔ)字詞句的基本用法。 2、體會(huì)《史記》的語(yǔ)言藝術(shù)特點(diǎn)與風(fēng)格,學(xué)習(xí)《史記》的人物刻畫(huà)藝術(shù)。 3、學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的觀點(diǎn)分析評(píng)價(jià)歷史人...
2024-10-13 15:12
【摘要】摹形傳神千載如生——《史記》的人物刻畫(huà)藝術(shù)《史記》選讀之《項(xiàng)羽本紀(jì)》?項(xiàng)羽,是司馬遷筆下最典型的悲劇英雄代表,作?為一個(gè)“失敗的英雄”,他的故事無(wú)數(shù)次地被搬上?舞臺(tái),后人既為他的英勇善戰(zhàn),霸王之氣所折服,?同時(shí)又為他的失敗命運(yùn)而扼腕嘆息。?那么項(xiàng)羽在與劉邦的對(duì)峙中怎么會(huì)一步一
2024-11-26 09:19
【摘要】《華語(yǔ)文學(xué)與思想》報(bào)告史記—項(xiàng)羽本紀(jì)物理治療學(xué)系一年級(jí)—第一組指導(dǎo):賴(lài)慧玲老師小組成員暨工作分配製作簡(jiǎn)報(bào)檔黃聖財(cái)、張建福資料查找林昆圻、侯學(xué)言、劉俊驛、鍾彝年課文朗讀謝閔宥課文翻譯李佳峻書(shū)面報(bào)告製作陳建睿主持人江志偉、郭光耀、謝閔宥參考資料?將門(mén)文物編輯部
2025-07-24 15:32
【摘要】?傳記文學(xué)是文學(xué)和歷史相結(jié)合的邊緣學(xué)科,因此它既有歷史特征,要求“尊重歷史”,又有文學(xué)的特征,人物形象、語(yǔ)言都要有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。什么是傳記文學(xué)傳記文學(xué)的特點(diǎn)?(1)真實(shí)性。?(2)藝術(shù)性。?(3)相當(dāng)完整性。如何學(xué)習(xí)傳記文學(xué)?分析、把握人物形象傳記文學(xué)以寫(xiě)人為中心,作者通過(guò)人物的言行和典型
2024-11-26 09:18
【摘要】《項(xiàng)羽本紀(jì)》二.?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、積累掌握古漢語(yǔ)字詞句的基本用法。2、體會(huì)《史記》的語(yǔ)言藝術(shù)特點(diǎn)與風(fēng)格,學(xué)習(xí)《史記》的人物刻畫(huà)藝術(shù)。3、學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的觀點(diǎn)分析評(píng)價(jià)歷史人物。?三.?學(xué)習(xí)過(guò)程:(一)概括介紹:《項(xiàng)羽本紀(jì)》就是通過(guò)秦末農(nóng)民大起義和楚漢之爭(zhēng)的宏闊歷史場(chǎng)面,生動(dòng)而又深刻地描述了項(xiàng)羽一生。他既是一個(gè)力拔山、氣蓋世、“近古以來(lái)未嘗有
2025-07-05 07:15
【摘要】第一篇:史記項(xiàng)羽本紀(jì)原文及翻譯 原文及翻譯 原文 項(xiàng)王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項(xiàng)王乃大驚曰:“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!”項(xiàng)王則夜起,飲帳中。有美人名虞...
2024-10-13 11:52
【摘要】 讀《項(xiàng)羽本紀(jì)》與《高祖本紀(jì)》有感 讀《項(xiàng)羽本紀(jì)》和《高祖本紀(jì)》有感 前段時(shí)間觀看了電影《王的盛宴》,并重新閱讀了《史記》中的《項(xiàng)羽本紀(jì)》和《高祖本紀(jì)》,以下幾點(diǎn)感受頗深,與各位分享。一是對(duì)歷史...
2024-09-29 20:44