幼兒園冬至節(jié)活動策劃方案-文庫吧資料
2024-09-02 19:04本頁面
【正文】 化，產(chǎn)包餃子的興趣。 關(guān)于冬至的幼兒園活動策劃方案篇 5 一、活動主題： “ 冬至包餃子 ” 親子活動。我把香蕉給媽媽吃 ?? 六、老師，活動結(jié)束。幼兒通過教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編。 ) 五：學(xué)習(xí)仿編： “ 我把給吃 ” 的句式。 師： “ 喵喵喵 ” ，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香 !它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子 ? 師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。 師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子 ? 幼：餃子像小船，像，還像橘子瓣兒 ?? 師：你們吃過餃子嗎 ?什么時候吃的 ? 師：冬至的時候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。 三、出示實(shí)物餃子，進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流。 二、活動導(dǎo)入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。 活動準(zhǔn)備： 知識：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識 物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶 活動過程： 一、點(diǎn)名法檢查助聽器的工作狀態(tài)。 活動重點(diǎn)： 能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流，學(xué)習(xí)掌握句型 “ 我把餃子給吃 ” 。 邀請家長品嘗 家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序 ?結(jié)束階段 家長品嘗完畢家委會指定專人：負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園 班級整理、餐后散步、午休 活動結(jié)束 關(guān)于冬至的幼兒園活動策劃方案篇 4 活動目標(biāo)： 能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流，學(xué)習(xí)掌握句型 “ 我把餃子 給吃 ” ，并能進(jìn)行句型仿編：我把給吃。 感受集體勞動的快樂。明天太陽會更好。 冬至到，冬至到， 這一夜，最長了 。 會親訪友拜老師 。 曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。 ?附兒歌：《冬至到》 冬至到，冬至到 。 ?活動內(nèi)容： 綜合：冬至我知道 科學(xué)：白天短、黑夜長 讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。 知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。明天太陽會更好。 冬至到，冬至到， 這一夜
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