【正文】 的內(nèi)容,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。古人云，工欲善其事，必先利其器。(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔。進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。環(huán)保有用的紙盒制作比賽(1)目的39。朗誦效果、配樂良好。服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要。幼兒人人參與。(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌。結(jié)對子親子游園活動)四、活動內(nèi)容與要求幼兒詩歌表演賽(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣。器械操表演。5月31日：慶祝六一兒童節(jié)結(jié)對子游園暨頒獎大會。5月27日：環(huán)保有用的紙盒制作比賽。利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝。(紙盒及其它相應(yīng)材料)(3)每班設(shè)計一個親子游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排)。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。親情在這世間，總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恒久的溫暖，親情是貫穿生命始終的。能力：能用實際行動為爺爺奶奶做一些力所能及的事情。愛，進而從感恩爺爺奶奶開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。早在3000多年前，周公始用土圭法測影，在洛邑測得天下之中的位置，定此為土中，這在當(dāng)時有著政治意義的舉動，卻成了影響后世幾千年的節(jié)日之一。早在二千五百多年前的春秋時代，中國就已經(jīng)用土圭觀測太陽，測定出了冬至。七、活動總結(jié)：找補不足。六、結(jié)束階段：家長品嘗完畢家委會指定專人：負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。生活老師和指定家委會專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設(shè)計好)(等待餃子煮熟)。家委會指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。班級生活老師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團、和指定家委會人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房。班級準(zhǔn)備：洗手、帶好圍裙。廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9：40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面。二、時間：12月22日三、準(zhǔn)備階段：請家長準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)0以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長)。感受集體勞動的快樂。是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣，我們特舉行了本次集體活動。邀請家長品嘗————家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序七、結(jié)束階段家長品嘗完畢家委會指定專人：負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園班級整理、餐后散步、午休———活動結(jié)束幼兒園冬至活動策劃5冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。等待班級生活老師來領(lǐng)取三、班級準(zhǔn)備：洗手、帶好圍裙包餃子階段：（30分鐘）以班級為單位親子活動開始包餃子四、分工：家長孩子分別搟皮、包餃子班級生活老師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團、和指定家委會人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛家委會指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序、五、煮餃子階段：（20分鐘）生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動（班主任設(shè)計好）（等待餃子煮熟）家委會指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序六、吃餃子階段：（30分鐘）生活老師和指定家委會專人：負(fù)責(zé)把煮熟的39。和父母一起包餃子增進父母親情活動時間：冬至日，12月22日小班9：40開始中班9：50開始大班10：00開始大大班10：10開始準(zhǔn)備階段：一、請家長準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍、圍裙（班主任合理安排）以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準(zhǔn)備的物品（提前三天通知家長）二、幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面。幼兒園冬至活動策劃4活動目的：鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識?；顒幼⒁馐马棧喝w保教人員要高度負(fù)責(zé)，把每個孩子的安全放在第一位，以防孩子亂跑、燙傷等情況的發(fā)生。孩子們分享煮好的湯圓，享用自己的勞動成果；交流經(jīng)驗，說一說本次活動自己的感想。包好的湯圓放在預(yù)先準(zhǔn)備灑上糯米粉的盆上，湯圓之間空開些，以防粘住。先拿和好的糯米粉團取一小團（一個湯圓大小），在手上搓成丸狀?；顒拥攸c：大二班活動室活動對象：大二班全體幼兒、部分家長、教師、保育員。鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓、吃湯圓，感受濃濃的家庭親情。通過這次活動提高孩子們的生活能力和動手能力，讓孩子們感受勞動的快樂、收獲的喜悅，同時培養(yǎng)孩子們愛勞動的好習(xí)慣。、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。在集體的溫暖中度過傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。而且兩個情景活動貼近幼兒的生活，對于他們并不陌生，更容易發(fā)展他們的語言表達能力。五、活動反思語言教學(xué)的核心在于“運用”二字。我把香蕉給媽媽吃……老師總結(jié)，活動結(jié)束。幼兒通過教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子。）學(xué)習(xí)仿編：“我把xx給xx吃”。師：“喵喵喵”，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香！它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子？師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子？幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……師：你們吃過餃子嗎？什么時候吃的？師：冬至的時候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。出示實物餃子，進行簡單的半開放式主題對話交流。活動導(dǎo)入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。三、活動準(zhǔn)備知識經(jīng)驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。通過活動，讓孩子學(xué)會分享勞動成果，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。然后通過操作完成表演仿編句型，將單調(diào)的仿編活動變得有趣好玩。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣，又能提高孩子的語言組織和表達能力，所以設(shè)計了此次活動。幼兒園冬至活動策劃2一、活動意圖冬至是中國傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一，是冬天真正來臨的日子。九、活動流程：開展了“包餃子”的活動。八、活動要求：活動時，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。在老師指導(dǎo)下，各班同學(xué)分成幾個小組，班主任老師作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。三、活動時間：xx年x月x日上午9：00——11：00四、參加人員：大班全體老師和幼兒五、活動準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品等。二、活動目標(biāo)：，還有冬至吃餃子的`習(xí)俗。為了鍛煉孩子的動手能力，增長孩子的見識，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動。等待班級生活老師來領(lǐng)取三、班級準(zhǔn)備：洗手、帶好圍裙包餃子階段：（30分鐘）以班級為單位親子活動開始包餃子四、分工：家長孩子分別搟皮、包餃子班級生活老師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團、和指定家委會人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛家委會指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序、五、煮餃子階段：（20分鐘）生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動（班主任設(shè)計好）（等待餃子煮熟）家委會指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序六、吃餃子階段：（30分鐘）生活老師和指定家委會專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。和父母一起包餃子增進父母親情活動時間：冬至日，12月22日小班9：40開始中班9：50開始大班10：00開始大大班10：10開始準(zhǔn)備階段：一、請家長準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍、圍裙（班主任合理安排）以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準(zhǔn)備的物品（提前三天通知家長）二、幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面。五、活動結(jié)束后由行政部負(fù)責(zé)組織員工打掃衛(wèi)生幼兒園冬至活動策劃3活動目的：鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識。（4）評比