【正文】 友、老師一起走出教室、走出幼兒園，去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽光的暖意，去尋找春天的足跡。游戲開始，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。 (3)袋鼠抱 玩法： 8 個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。家長和孩子面對面站立，同時數(shù) “ 一，二，三 ” ，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的 “ 尾巴 ” ，先揪到 “ 尾巴 ” 的為勝。 游戲活動： 集體活動：玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等 親子游戲： (1)揪 “ 尾巴 ” 準(zhǔn)備： “ 尾巴 ” 若干 玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng) “ 尾巴 ” 。 結(jié)合 4 月主題活動 “ 小花園 ” ，讓幼兒感受春天的變化。 各人圍坐在一起聽著歡暢的音樂進(jìn)行野餐。 (籌備：彩色皺紙每人一條，音樂，河北旅游，錄音機(jī)。 c、打魚：拉著彩虹傘的對角當(dāng)成魚網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚。 (3)彩虹傘： a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，發(fā)抖彩虹傘，炒豆豆。 (2)玩報紙： a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到劈面。 。 ，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。 三、活動形式： cosplay、親子游戲 四、活動時間：未定 五、活動地點：龍泉中學(xué)體育場 六、活動準(zhǔn)備： 音樂、拔河比賽用繩、各班選 擇了一個代表班級的動物形象進(jìn)行 cosplay、各班設(shè)計兩個競賽游戲 (個人、親子 )并準(zhǔn)備相應(yīng)的物品和道具。 通過幼兒集體競賽游戲增進(jìn)彼此的感情，增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識。本次我們便將 “ 動物 ” 元素融入到運動會，以 “ 森林動物狂歡節(jié) ” 為主題舉行親子運動會，讓孩子們走進(jìn)感興趣的森林王國，體驗不同凡響的森林動物狂歡情境，感受快樂、健康、幸福、和諧的家園氛圍。 幼兒園快樂的親子活動方案篇 10 一、設(shè)計意圖 : 動物是地球上的另一種居民，人類應(yīng)該保護(hù)它們、關(guān)心他們和動物和平相處。 教師出示小猴子，引起寶寶的興趣，教師點名請寶寶舉起小手向小朋友打招呼，寶寶做完這些事情后讓小猴子親親寶寶，表示鼓勵 。 活動準(zhǔn)備：小猴子手偶一個。幼兒園小班 “ 慶元旦家園同樂活動 ” 到此結(jié)束。 ，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。 游戲四：揪尾巴 準(zhǔn)備：彩色皺紋紙條、音樂 游戲方法： 10 名家長手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂停止時，能保護(hù)好自己尾巴的家長為勝利者。 游戲二：我們是毛毛蟲 準(zhǔn)備：蘋果 游戲方法：兩組幼兒進(jìn)行比賽，每組 6 名幼兒同時蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。 《 幸福拍手歌》 2. 請欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》 《媽媽我很好》 《走路》 《火車快開》 《花好月圓》 《新年好》歌曲 八、親子游戲內(nèi)容 各位家長，下一個環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動。 七、表演活動 20____已離我們遠(yuǎn)去， 20____已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的 “ 慶元旦家園同樂活動 ” 。 六、活動準(zhǔn)備： ，請家長安排好時間，準(zhǔn)時參加活動。 三、活動時間：年 月 日 四、活動場地：小班教室 五、活動目標(biāo)： 。以親子活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的機(jī)會，加深家園情、師幼情、親子情。 講清潔，保持體育場地的衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。友誼第一，比賽第二。 五、說明事項： 每位幼兒和家長參加多項親子團(tuán)體比賽。 游戲三：親子跳繩 目標(biāo)：家長與孩子協(xié)調(diào)合作的能力 準(zhǔn)備：跳繩 玩法：幼兒和家長同等人數(shù)為一組，誰的個數(shù)多為勝 游戲四：拔河 準(zhǔn)備：拔河繩 玩法：四個班兩兩比賽，最終決出勝利 者。 游戲三：筷子夾物 目標(biāo)：鍛煉幼兒的手指協(xié)調(diào)性參與游戲的積極性。兩個家長背靠背將球夾住運回來。 游戲二：螃蟹走 目標(biāo)：調(diào)動家長參與游戲的積極性 準(zhǔn)備：皮球若干 玩法：孩子一隊，家長一隊。 準(zhǔn)備：平衡木、鉆圈、地墊 玩法、 規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)先鉆過障礙，再從地墊上爬過，最后過平衡木跑向終。宣傳本幼兒園。增進(jìn)家 長與教師之間的感情 。培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。并評選出最好創(chuàng)意獎、最好參與獎、最好先容獎、最好搭配獎。 （ 4）水果拼盤美味多。 （ 3）游戲 “ 切西瓜 ” 。 4．活動進(jìn)程： （ 1）家長上午 3 點到各班班級集中，自帶水果，及制作拼盤所需的材料。 1．時間： 20__年 10 月 16 日 2．各班教室。知道水果還有其他的吃法，通過制作水果拼盤一來引發(fā)幼兒的愛好，二來培養(yǎng)了他們的動手操縱能力。水果家族品種繁多，包含豐富的教育資源：色采斑斕的外觀能吸引幼兒的留意力，形態(tài)各異的造型讓幼兒布滿好奇，酸酸甜甜的味道備受幼兒的青睞 ?? 然而，幼兒對水果固然比較熟習(xí)，卻只停留在表層。 五、頒發(fā)獎品。兩個家長背靠背將球夾住運回來。 活動五：螃蟹走 目標(biāo)：調(diào)動家長參與游戲的積極性 準(zhǔn)備：皮球若干 玩法：孩子一隊，家長一隊。 準(zhǔn)備：平衡木、鉆圈、地墊 玩法、 規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)先鉆過障礙，再從地墊上爬過，最后過平衡木跑向終。 賽幼兒和家長要本著志在參與的意志，服從裁判的裁定。 ，必須過終點線方可傳球。 。 ，把球傳給家長。 活動三 (接力賽跑 ) 準(zhǔn)備：皮球四個 玩法： 11 名幼兒、 11 名家長，分別站在場地的兩側(cè)，成一列縱隊。 規(guī)則： ，必須保持下蹲姿勢，手扶在前面人腰間，不得松開，若松開，退回起點重新開始。 ，各組一路縱隊蹲下，后面人雙手扶前面人的腰間，聽到信號后，幼兒組同時由起點出發(fā)，步調(diào)一致到達(dá)對面，家長按幼兒組的要令返回起點。 活動二 (蜈蚣競走 ) 玩法： 16 名幼兒、 16 名家長，分兩組進(jìn)行，每組 8 人。 規(guī)則： “ 口 ” 字狀手形必須提前握好，中途不得松開。 ，幼兒邊跑邊跳到對面，父母迅速雙手互握成 “ 口 ” 字狀，孩子坐在上面，返回起點。 二：首先大班全體幼兒做花環(huán)操《愛我中華》 三、運動員入場就坐 (放音樂 ) 四、比賽程序： 首先大班全體幼兒做花環(huán)操《愛我中華》 活動一 (抬花轎 ) 準(zhǔn)備：跑繩 18 條 (幼兒自備 ) 玩法： 12 個家庭參加，要求父母雙方必須參加。友誼第一，比賽第二。 幼兒園快樂的親子活動方案篇 5 一、向家長介紹本次活動的安排及注意事項 每位幼兒和家長參加多項親子團(tuán)體比賽。 (家長不幫助 ) 請個體幼兒說一說：你碰到了什么艱苦 ?什么處所做欠好 ? 三、快活米球，幼兒與家長配合完成。 二、幼兒園教案出示做米球的質(zhì)料，開導(dǎo)幼兒猜一猜：米球是奈何做出來的。 【活動要領(lǐng)】 (請不要提前做好 ) 家長與幼兒互助先將米裝入襪中，再用牛筋將口扎緊，再將襪口反向轉(zhuǎn)過來，再用牛筋扎緊，再反向包一次，末了用針錢縫口，一個米球就做好了。并在與家長、同硯的配合游戲中進(jìn)一步體驗團(tuán)體運動的興趣。造就幼兒的義務(wù)心及對一件事或一次運動的對峙性。 三、游戲分配 (以家庭為單位分組 ) 幼兒園快樂的親子活動方案篇 4 【活動目的】 在與家長配合操縱運動中體驗親子運動的興趣，增長幼兒對操縱運動及親子運動的愛好。 玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。 游戲名稱：《騎大馬》 玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，