【正文】 長入園簽到，到各班主任處報到。 各班級要進行進退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒安全。 游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。 游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。 通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。 幼兒園的大班親子活動方案篇 14 活動構思 本次活動圍繞 “ 大手牽小手，一起來運動 ” 為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長 ! 活動目標 通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。不正確的淘汰。當老師說到某一個數(shù)字寶寶的時候例如 3，家長帶著寶寶與最近的家長或寶寶抱在一起， 依次類推。四個家庭為一組比賽聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，每組有一個家庭獲勝，最后再讓每組的獲勝者再比一次，最后選出一名獲勝者。讓幼兒體驗與爸爸媽媽在一起玩的快樂。 (每組的時間都不能超過 3 分鐘 )看哪組答對的多，那組就獲勝。兩組同時進行比賽。材料準備：紙卡 游戲玩法 。默契大考驗 活動目的標 。 獎品。 準備游戲需要的材料。 體驗活動帶來的快樂。 五、活動主題：有趣的親子活動 六、活動目標： 通過和家長的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我園決定開展親子運動會，請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備、過程，如何引導活動有了更詳盡的了解。 2)游戲開始，小朋友運送報紙 幼兒園的大班親子活動方案篇 13 一、活動時間： 20__年 3 月 28 日上午 10： 30 二、活動地點：三道溝中心幼兒園大班教室 三、活動對象：大班家長、教師、幼兒 四、指導 思想： 目前 ,在家庭教育中，往往被爸爸媽媽所忽視。 小朋友自由快樂的玩耍。 二，頂報紙引發(fā)幼兒探索興趣 師：剛才我們玩了一個撕報紙的游戲，小朋友表現(xiàn)真好，現(xiàn)在我們在想一想 不用受用身體的其他部位讓報紙跟我們一起走 ? (幼兒：用頭頂，放在前胸下腭夾著它跑，放在前胸快步跑?，F(xiàn)在請小朋友想一想老師不用手怎么才能把報紙撕爛 ?(啟發(fā)幼兒想象并且動手去試著操作 )幼兒用腳把紙撕爛。 培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。 遵守游戲規(guī)則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。 一起掛燈籠 (在音樂聲中 結束活動 ) 幼兒園的大班親子活動方案篇 12 活動目標： 引導幼兒利用廢舊紙做各種身體游戲，發(fā)展幼兒想象力，激發(fā)幼兒玩的興趣，感受生活的快樂。 (2)各家庭自由制作，鼓勵家長和孩子一起動腦設計，在制作過程中讓幼兒動手參與。 主持人致開幕詞。 班級準備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。 親子共同感受新年的快樂氣氛?；顒釉凇哆\動員進行曲》的歌聲中結束。 六、結束活動。 ：抓尾巴 材料： 12 個尾巴 家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。 材料：皮球 孩子從箱子里取皮球 ,放到爸爸或媽媽身上 ,想一想應該怎么放會放得更多而且球不會掉下來 , 最后誰夾的球多誰就贏。 活動準備：接力棒 活動規(guī)則 :幼兒手握接力棒，快速跑至終點后返回，將接力棒交至下一個幼兒繼續(xù)比賽，最先結束的小組為勝。 活動規(guī)則：幼兒邊拍球邊向前走，先到終點并返回者勝。將沙袋交給第二個幼兒繼續(xù)比賽，最先結束的班級為勝。 ：頂包拾球 活動目標：增強幼兒的平衡能力，增進彼此感情。 ：夾球側行 活動目標：培養(yǎng)幼兒的合作意識，增強幼兒競爭意識。 幼兒單項比賽活動： ：矮人走 活動目標：鍛煉幼兒腿部的力量，培養(yǎng)幼兒的耐力。 四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規(guī)則。 三、熱身：集體喊 “ 快樂運動我做主 ” 口號 。 全體幼兒集隊，各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進行曲》中排成兩路縱隊依次入場。一二三四五六七，團結合作爭第一。培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格。 幼兒園的大班親子活動方案篇 10 活動宗旨：通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗運動快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。先到終點者為勝。 活動 傳紙杯 (雙親和孩子 ) 活動目的： 提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。 球洞：找一個紙盒貼在墻角處，使盒口朝外。 材料準備： 高爾夫球桿：將舊掛歷紙卷成長紙棍，然后在紙棍一端 10 厘米處折 角并固定。 游戲開始 活動一：快樂高爾夫 (雙親和孩子 ) 活動二 ：傳紙杯 (雙親和孩子 ) 活動三 ：運球走 (每個家庭一大一小 ) 活動四 ：運 “ 西瓜 ” 游戲 (每個家庭一大一小 ) 活動五 ：全家總動員 (雙親和孩子 ) 為幼兒及家長頒獎 活動結束 讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力，象這樣的親子游戲在以后還會有很多，希望家長朋友們踴躍的參與。 (3)在活動中請勿擁擠。 注意事項 : (1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。 尊敬的各位家長 、親愛的小朋友們： 大家好 ! 當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天啊 ! 今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們城北幼兒園大班親子運動會，在此，我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們對幼教事業(yè)的關心和支持，感謝你們對小朋友們的關愛。 。 。 3. 體驗活動帶來的快樂。愛永恒，信任地久天長 !讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風帆 !讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航 !感謝各位家長對本次活 動的大力支持，我們本次活動到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安 ! 幼兒園的大班親子活動方案篇 9 一、活動主題：球兒真好玩 二、活動目標： 1. 通過和家長的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。此游戲進行 2 次。 集體兒歌表演：《數(shù)九歌》、《祝福歌》 集體歌曲表演：《雪花和雨滴》、《郊游》 ：兩人三足 游戲目標：練習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子之間的情感交流。 游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。 游戲玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開始下蹲，同時還要念詞： “__ 蹲， __蹲， __蹲完 __蹲。此游戲每次兩組家庭，共游戲 2 次 。 游戲玩法：家長和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規(guī)定時間 (2 分鐘 )內(nèi)，以運氣球數(shù)量多者為勝。此游戲進行 1 次。 活動地點 班級教室 活動形式 個人、小組、集體活動展示 活動內(nèi)容 (親子游戲、幼兒表演 ) ：吹雞毛 游戲目標：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結協(xié)作的精神。 。抓好幼兒生活技能的教育和學習 。 活動準備 。 ，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。 在活動的過程中指導幼兒讓座并且喂家長吃餛飩。送卡片的時候指導幼兒對媽媽說： “ 我愛你 ” 活動五：唯品會 教師：孩子們，我們的媽媽辛苦了，今天還帶給我們美味的食物，我們一起來品嘗吧，在品嘗的過程中，請你們拿出手中的一票投給你們喜歡的食物吧。下面我們一起欣賞一段視頻，看看孩子們幼兒園內(nèi)的生活。 (幼兒鼓掌 ) 教師：小朋友們，剛剛老師夸了夸你們，現(xiàn)在請你也來夸夸自己的媽媽，并且介紹一下自己帶來的食物。 家長：很棒。 夸夸小朋友： 教師：我們大三班的小朋友在這一年里確實進步了很多， 思維能力活躍的小朋友有： 語言表達活躍的小朋友有： 勤勞能干的小朋友有： 身體協(xié)調能力強的小朋友有： 禮貌謙遜的小朋友有： 活動二：紅紅火火才藝秀 教師：小朋友們，你們真的很棒，讓我們一起朗誦詩歌，吟唱古文，展示優(yōu)美的 舞姿獻給我們的家人吧。 光陰一天一天不回，小樹一棵一棵成倍， 親愛的爸爸媽媽，我是你們的安慰。幼兒：好。 教師：對了，明天就是元旦，代表著新一年的開始。 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。 玩法：幼兒做開飛機狀，跟著教師做飛行練 幼兒園的大班親子活動方案篇 7 一、設計思路： 通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。 玩法：教師帶領幼兒在場地中間集合，吹哨練習齊步走，當出現(xiàn)一聲長哨時，馬上看教師手勢，跑至所指方位。 活動肢體熱身運動：隊列練習，復習操節(jié)：《我是小兵》。 備用材料：羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等游戲器械若干。 以積極、勇敢、團結協(xié)作的狀態(tài)參與游戲，培養(yǎng)幼兒不怕困難，勇敢精神品質。 幼兒園的大班親子活動方案篇 6 活動目標： 練習走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動作技能，積極探索多種上山、下山的方法 。開龍舟游戲時，幼兒能否步調一致，有節(jié)奏地蹲著向前走。 活動準備： 觀看賽龍舟的錄像 節(jié)奏 輕快的音樂，收錄機 紅旗一面 活動過程： 一、準備活動